[SBT Toán Lớp 7 Kết nối tri thức] Giải bài 5.1 trang 76 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài học này tập trung vào việc giải bài tập 5.1 trang 76 sách bài tập toán 7, thuộc chương trình Toán lớp 7, sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài tập này liên quan đến việc xác định các góc ở vị trí đặc biệt (so le trong, đồng vị, trong cùng phía) và tính chất của các cặp góc đó. Mục tiêu chính là giúp học sinh vận dụng các kiến thức về quan hệ giữa các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song để giải quyết bài toán cụ thể.
2. Kiến thức và kỹ năngHọc sinh sẽ:
Hiểu rõ các vị trí của các cặp góc: So le trong, đồng vị, trong cùng phía. Nhận biết các đường thẳng song song: Biết cách nhận dạng các đường thẳng song song dựa vào các cặp góc. Vận dụng các tính chất của các cặp góc: Áp dụng các tính chất của góc so le trong, góc đồng vị, góc trong cùng phía để giải quyết bài toán. Tính toán và trình bày lời giải bài tập: Rèn luyện kỹ năng tính toán và trình bày lời giải một cách logic và chính xác. Phân tích bài toán: Phát triển kỹ năng phân tích bài toán, xác định các yếu tố cần thiết để tìm lời giải. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sẽ được triển khai theo phương pháp hướng dẫn - thực hành.
Giảng giải:
Giáo viên sẽ trình bày chi tiết các bước giải bài tập, làm rõ các khái niệm và tính chất liên quan.
Phân tích ví dụ:
Sử dụng các ví dụ cụ thể trong bài tập 5.1 để minh họa các bước giải và rèn kỹ năng phân tích.
Thảo luận nhóm:
Học sinh thảo luận nhóm để cùng nhau tìm ra lời giải, chia sẻ ý tưởng và hỗ trợ lẫn nhau.
Bài tập thực hành:
Học sinh làm bài tập tương tự để củng cố kiến thức và kỹ năng.
Đánh giá:
Giáo viên sẽ đánh giá quá trình làm việc và kết quả của học sinh.
Kiến thức về các cặp góc được tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song có nhiều ứng dụng trong thực tế, chẳng hạn như:
Thiết kế kiến trúc: Xác định góc giữa các đường thẳng trong thiết kế kiến trúc. Đo đạc: Xác định khoảng cách giữa các điểm trong đo đạc địa hình. Vẽ kỹ thuật: Vẽ các hình học phức tạp. 5. Kết nối với chương trình họcBài học này liên kết với các bài học trước về:
Đường thẳng song song:
Khái niệm về đường thẳng song song và các tính chất của chúng.
Các cặp góc:
Khái niệm về các cặp góc đối đỉnh, kề bù.
Các tính chất của góc:
Các tính chất liên quan đến góc.
Bài học này chuẩn bị cho các bài học tiếp theo về hình học phẳng, giúp học sinh nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết để giải quyết các bài toán phức tạp hơn.
6. Hướng dẫn học tập Đọc kỹ đề bài: Hiểu rõ yêu cầu của bài tập. Vẽ hình minh họa: Vẽ hình để nhận biết các cặp góc. Phân tích bài toán: Xác định các yếu tố cần thiết để tìm lời giải. Áp dụng các công thức và tính chất: Áp dụng đúng các công thức và tính chất để giải bài tập. Kiểm tra lại kết quả: Kiểm tra lại lời giải để đảm bảo tính chính xác. Tham khảo tài liệu: Tham khảo sách giáo khoa, sách bài tập và các nguồn tài liệu khác nếu cần. * Hỏi đáp: Hỏi giáo viên hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn. Tiêu đề Meta: Giải bài 5.1 Toán 7 - Kết nối tri thức Mô tả Meta: Học cách giải bài tập 5.1 trang 76 sách bài tập toán 7, Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài viết hướng dẫn chi tiết về cách xác định các cặp góc, vận dụng tính chất của các cặp góc so le trong, đồng vị, trong cùng phía để giải quyết bài toán. Keywords: Giải bài tập, bài tập 5.1, toán 7, sách bài tập toán 7, Kết nối tri thức với cuộc sống, đường thẳng song song, góc so le trong, góc đồng vị, góc trong cùng phía, quan hệ giữa các góc, hình học, giải toán, hướng dẫn học, cách giải bài tập, bài tập toán, lớp 7, sách giáo khoa, bài tập, giải bài, bài tập toán lớp 7, sách bài tập, ôn tập, kiến thức, kỹ năng, ứng dụng thực tế, phân tích bài toán, thảo luận nhóm, đường thẳng cắt hai đường thẳng, góc đối đỉnh, góc kề bù, đo lường, thiết kế, kiến trúc, hình học phẳng, bài học, phương pháp học tập, vẽ hình, công thức, bài tập tương tự, kiểm tra, tài liệu học tập, hỏi đáp, giáo viên, bạn bè.Đề bài
Hãy cho biết mỗi dữ liệu sau thuộc loại nào?
a)Tên của các hành tinh trong hệ Mặt Trời;
b) Đánh giá của học sinh về mức độ phù hợp của đề thi học kì với các lựa chọn từ Rất khó đến Rất dễ;
c) Họ và Tên của các học sinh trong đội tuyển học sinh giỏi của trường tham dự kì thi học sinh giỏi cấp thành phố;
d) Số năm học ngoại ngữ của các bạn trong lớp.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Có 3 loại dãy dữ liệu:
+ Dãy dữ liệu là dãy số liệu
+ Dãy số liệu không là dãy số liệu, có thể sắp thứ tự
+Dãy số liệu không là dãy số liệu, không thể sắp thứ tự.
Lời giải chi tiết
a)Dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự.
b) Dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự.
c) Dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự.
d) Số liệu