[Tài liệu dạy học toán 7] Bạn nào đúng 2 trang 109 Tài liệu dạy – học Toán 7 tập 1 ?
Bài học: Bạn nào đúng (2 trang 109 - Tài liệu dạy u2013 học Toán 7 tập 1)
1. Tổng quan về bài họcBài học này tập trung vào việc phân tích và giải quyết các bài toán liên quan đến việc xác định ai đúng trong một tình huống đưa ra hai ý kiến trái chiều dựa trên dữ kiện số học. Bài học sẽ hướng dẫn học sinh cách sử dụng kiến thức về các phép tính số học, đại số để đưa ra lập luận, so sánh và kết luận chính xác. Mục tiêu chính là rèn luyện kỹ năng phân tích, tư duy logic và ứng dụng kiến thức đã học vào việc giải quyết vấn đề thực tế.
2. Kiến thức và kỹ năngHọc sinh sẽ được củng cố và nâng cao các kỹ năng sau:
Hiểu rõ các phép tính số học cơ bản: Cộng, trừ, nhân, chia số nguyên và phân số. Vận dụng quy tắc về thứ tự thực hiện phép tính: Hiểu và áp dụng quy tắc ngoặc, nhân, chia trước cộng, trừ sau. Giải quyết vấn đề liên quan đến so sánh và kết luận: Phân tích tình huống, xác định đúng sai dựa trên dữ liệu. Xác định và diễn đạt lập luận một cách rõ ràng, logic: Giải thích và trình bày kết quả một cách chính xác, hợp lý. Sử dụng các ký hiệu toán học chính xác: Biểu diễn các phép toán và kết quả một cách đúng đắn. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sẽ được tổ chức theo phương pháp hoạt động nhóm kết hợp vấn đáp:
Phân tích tình huống:
Giáo viên đưa ra tình huống hai người có ý kiến khác nhau, yêu cầu học sinh phân tích dữ liệu.
Thảo luận nhóm:
Học sinh thảo luận nhóm về cách giải quyết, đưa ra lập luận của mình.
Vấn đáp:
Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để học sinh phát triển tư duy, làm rõ các điểm cần chú ý.
Đáp án và giải thích:
Giáo viên hướng dẫn và giải thích cách giải chính xác, phân tích những sai lầm thường gặp.
Thực hành bài tập:
Học sinh tự giải các bài tập tương tự để củng cố kiến thức và kỹ năng.
Kiến thức trong bài học có thể được áp dụng trong nhiều tình huống thực tế như:
Giải quyết các tranh luận về số lượng: Ví dụ, tính toán chi phí, so sánh giá cả, đo đạc vật lý... Đánh giá các tình huống về tài chính: Ví dụ, tính toán lợi nhuận, chi phí, quyết định đầu tư. Hỗ trợ trong việc phân tích và ra quyết định: Xác định đúng sai khi mua bán, giải quyết vấn đề tranh chấp. 5. Kết nối với chương trình họcBài học này là một phần quan trọng trong chương trình Toán lớp 7. Nó liên hệ trực tiếp với các bài học trước về số học, phép tính và các quy tắc toán học. Kỹ năng phân tích và lập luận trong bài học sẽ được vận dụng trong các bài học về đại số, hình học sau này.
6. Hướng dẫn học tập Chuẩn bị bài trước khi đến lớp:
Học sinh nên đọc kỹ tình huống và các dữ kiện trong bài tập.
Tham gia tích cực vào thảo luận nhóm:
Đóng góp ý kiến, lắng nghe và học hỏi từ bạn bè.
Ghi chép cẩn thận:
Ghi lại các ý chính, các bước giải quyết và lập luận.
* Tự giải các bài tập:
Thực hành nhiều bài tập tương tự để củng cố và nâng cao kỹ năng.
1. Toán lớp 7
2. Số học
3. Phép tính
4. Đại số
5. Hình học
6. Tư duy logic
7. Phân tích
8. Lập luận
9. Giải quyết vấn đề
10. Bài tập
11. So sánh
12. Kết luận
13. Số nguyên
14. Phân số
15. Thứ tự thực hiện phép tính
16. Quy tắc
17. Vấn đề
18. Tranh luận
19. Dữ liệu
20. Kỹ năng
21. Kiến thức
22. Hoạt động nhóm
23. Vấn đáp
24. Thực hành
25. Ứng dụng
26. Tài liệu
27. Bài học
28. Trang 109
29. Tài liệu dạy học
30. Sách giáo khoa
31. Học sinh
32. Giáo viên
33. Cộng
34. Trừ
35. Nhân
36. Chia
37. Ngoặc
38. Số thập phân
39. Tính toán
40. Phương pháp học
đề bài
theo em, bạn nào đúng ? vì sao ?
lời giải chi tiết
bạn dũng đúng vì theo tính chất của hai góc đối đỉnh. bạn mai sai
chẳng hạn hai góc \(\widehat {xoy} = {50^0}\) và \(\widehat {man} = {50^0},\) hai góc xoy và mon bằng nhưng không là hai góc đối đỉnh.