Tuần 1: Tuổi nhỏ làm việc nhỏ - VBT Tiếng Việt Lớp 4 Kết nối tri thức

Tổng quan chương "Tuần 1: Tuổi nhỏ làm việc nhỏ" - Tiếng Việt lớp 4 1. Giới thiệu chương

Chương "Tuần 1: Tuổi nhỏ làm việc nhỏ" của môn Tiếng Việt lớp 4 tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng quan sát, tư duy logic, và khả năng diễn đạt ý tưởng của học sinh. Chương này sẽ giúp học sinh làm quen với việc quan sát, phân tích và ghi nhớ thông tin từ các câu chuyện, từ đó hình thành kỹ năng kể lại, tóm tắt và viết lại câu chuyện. Mục tiêu chính là giúp học sinh nhận thức được tầm quan trọng của việc làm việc nhỏ, từ đó tạo thói quen học tập và làm việc có trách nhiệm, hiệu quả ngay từ khi còn nhỏ.

2. Các bài học chính

Chương này thường bao gồm một số bài học nhỏ, có thể tập trung vào các chủ đề sau:

Quan sát và mô tả: Học sinh được hướng dẫn cách quan sát chi tiết các sự vật, hiện tượng và mô tả chúng bằng ngôn từ chính xác, sinh động. Phân tích và tóm tắt: Chương sẽ hướng dẫn học sinh phân tích nội dung câu chuyện, tìm ra ý chính và tóm tắt lại bằng ngôn từ của mình. Kể lại câu chuyện: Học sinh sẽ được luyện tập kỹ năng kể lại câu chuyện đã đọc hoặc nghe, giữ nguyên được mạch logic và ý chính của câu chuyện. Viết lại câu chuyện: Học sinh được hướng dẫn cách viết lại câu chuyện theo cách hiểu của mình, thể hiện sự sáng tạo và hiểu biết của bản thân. Làm quen với các kiểu văn bản: Chương có thể giúp học sinh làm quen với các kiểu văn bản khác nhau như truyện ngắn, thơ, hoặc bài văn miêu tả. 3. Kỹ năng phát triển

Qua chương này, học sinh sẽ:

Nâng cao khả năng quan sát: Phát triển kỹ năng quan sát chi tiết và nhận biết các chi tiết quan trọng.
Rèn luyện tư duy logic: Phát triển khả năng phân tích, tổng hợp và rút ra ý chính từ câu chuyện.
Cải thiện kỹ năng diễn đạt: Nắm vững cách diễn đạt ý tưởng một cách chính xác, sinh động và logic.
Tăng cường kỹ năng viết và kể chuyện: Nắm vững các kỹ thuật kể chuyện, viết lại câu chuyện và tạo ra các câu chuyện mới.
Phát triển khả năng làm việc có tổ chức: Thông qua hoạt động nhóm và thảo luận, học sinh sẽ học cách làm việc có tổ chức và hiệu quả hơn.

4. Khó khăn thường gặp Khó khăn trong việc quan sát chi tiết: Một số học sinh có thể gặp khó khăn trong việc tập trung quan sát và ghi nhớ chi tiết. Khó khăn trong việc tóm tắt và diễn đạt: Việc tóm tắt và diễn đạt ý tưởng bằng ngôn từ chính xác có thể là thách thức đối với một số học sinh. Khó khăn trong việc viết lại câu chuyện: Viết lại câu chuyện đòi hỏi sự sáng tạo và khả năng diễn đạt tốt. Thiếu sự hứng thú trong học tập: Một số học sinh có thể thiếu hứng thú trong việc đọc và phân tích câu chuyện. 5. Phương pháp tiếp cận

Để học tập hiệu quả, giáo viên và học sinh có thể áp dụng các phương pháp sau:

Đọc kỹ câu chuyện: Đọc kỹ và tìm hiểu ý nghĩa của từng câu, từng đoạn trong câu chuyện. Thảo luận nhóm: Thảo luận nhóm để chia sẻ ý kiến, tìm hiểu và phân tích câu chuyện sâu hơn. Sử dụng tranh ảnh: Sử dụng tranh ảnh để giúp học sinh hình dung rõ hơn về câu chuyện. Luyện tập viết và kể chuyện: Thực hành viết và kể chuyện thường xuyên để nâng cao kỹ năng. Tạo môi trường học tập tích cực: Tạo một không gian học tập thoải mái, hứng thú để kích thích sự tham gia của học sinh. 6. Liên kết kiến thức

Chương này có sự liên kết với các chương khác trong môn Tiếng Việt lớp 4, đặc biệt là các chương liên quan đến:

Các kỹ năng đọc hiểu: Chương này giúp học sinh phát triển kỹ năng đọc hiểu sâu hơn.
Kỹ năng viết văn: Chương này cung cấp nền tảng cho việc viết các bài văn miêu tả, kể chuyện sau này.
Các môn học khác: Chương này có thể kết hợp với các môn học khác như lịch sử, địa lý để làm phong phú thêm kiến thức cho học sinh.

Từ khóa liên quan đến "Tuần 1: Tuổi nhỏ làm việc nhỏ":

(Danh sách 40 từ khóa, có thể bổ sung tùy theo nội dung cụ thể của chương)

Quan sát Mô tả Phân tích Tóm tắt Kể chuyện Viết lại Ý chính Chi tiết Logic Ngôn từ Tiếng Việt Câu chuyện Truyện ngắn Thơ Miêu tả Làm việc Trách nhiệm Hiệu quả Học tập Tư duy Diễn đạt Sáng tạo Học sinh Giáo viên Phương pháp Hoạt động Nhóm Thảo luận Kỹ năng Bài học Học tập Kiến thức Ngữ pháp Từ vựng Văn bản Câu Đoạn Chủ đề * Hình ảnh

Lưu ý: Danh sách từ khóa trên chỉ mang tính chất tham khảo, có thể bổ sung tùy theo nội dung cụ thể của chương.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Lời giải và bài tập Lớp 4 đang được quan tâm

Bài 3 : Hai người thợ dệt được 270 m vải. Nếu người thứ nhất dệt thêm 12m và người thứ hai dệt thêm 8 m thì người thứ nhất sẽ dệt nhiều hơn người thứ hai 10 m. Hỏi mỗi người đã dệt được bao nhiêu mét vải? DẠNG 3 Bài 2 : Tìm hai số có tổng bằng 412, biết rằng nếu thêm một chữ số 3 vào bên trái số bé thì ta được số lớn. DẠNG 3 Bài 1 : Hai hộp bi có tổng cộng 155 viên bi, biết rằng nếu thêm vào hộp bi thứ nhất 8 viên bi và thêm vào hộp thứ hai 17 viên bi thì hai hộp có số bi bằng nhau. Hỏi mỗi hộp có bao nhiêu viên bi? DẠNG 2 Bài 3 : Hồng có nhiều hơn Huệ 16 000 đồng. Nếu Hồng có thêm 5 000 đồng và Huệ có thêm 11 000 đồng thì cả hai bạn sẽ có tất cả 70 000 đồng. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu tiền? DẠNG 2 Bài 2 : Một nhà máy có hai tổ công nhân, tổ Một có nhiều hơn tổ Hai 18 công nhân, biết rằng nếu nhà máy có thêm 8 công nhân thì nhà máy sẽ có 100 công nhân. Hỏi mỗi tổ công nhân có bao nhiêu người? DẠNG 2 Bài 1 : Bố hơn con 31 tuổi, biết rằng bốn năm nữa tổng số tuổi của hai bố con là 51 tuổi. Tính tuổi của mỗi người hiện nay. Dạng 1 Bài 2 : Hai thửa ruộng thu hoạch được tất cả 2 tấn 56kg thóc. Thửa ruộng thứ nhất thu hoạch nhiều hơn thửa ruộng thứ hai là 3 tạ. Hỏi mỗi thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg thóc. Dạng 1 Bài 1 : Cả hai ngày cửa hàng bán được 458 tạ gạo. Hỏi mỗi ngày cửa hàng đó bán bao nhiêu tạ gạo. Biết ngày thứ nhất bán được nhiều hơn ngày thứ hai 24 tạ gạo. Bài 16 : Xe thứ nhất chở được 25 tấn hàng, xe thứ hai chở 35 tấn hàng. Xe thứ ba chở nhiều hơn trung bình cộng ba xe là 10 tấn hàng. Hỏi xe thứ ba chở bao nhiêu tấn hàng? Bài 15 : Một người đi từ quê ra thành phố. Nếu chia quãng đường thành 3 phần bằng nhau thì trong $\frac{1}{3}$ quãng đường đầu người ấy đi bằng xe đạp với vận tốc 15km/giờ, $\frac{1}{3}$ quãng đường thứ Bài 14 : Bác An đi bằng ô tô từ Hà Nội về quê. Nửa quãng đường đầu xe chạy với vận tốc 60km/giờ, nửa quãng đường sau xe chạy với vận tốc 40 km/giờ. Tính vận tốc trung bình của ô tô chạy trên quãng đường đó? Bài 13 : Khối lớp 4 của trường tiểu học Kim Liên tham gia trồng cây trong vườn sinh thái của trường. Lớp 4A trồng được 35 cây, lớp 4B trồng được nhiều hơn lớp 4A 12 cây, lớp 4C trồng ít hơn lớp 4B 5 cây. Bài 12 : Hai người đi xe gắn máy khởi hành cùng một lúc từ hai địa điểm cách nhau 216 km và đi ngược chiều nhau, họ đi sau 3 giờ thì gặp nhau. Hỏi trung bình một giờ mỗi người đi được bao nhiêu ki-lô-mét? Bài 11 : Số thứ nhất là 267. Số thứ hai hơn số thứ nhất là 32 đơn vị nhưng kém số thứ ba 51 đơn vị. Số thứ tư hơn trung bình cộng của cả bốn số là 8 đơn vị. Tìm số thứ tư. Bài 10 : Trung bình cộng của 3 số bằng 24. Nếu gấp số thứ nhất lên 2 lần thì trung bình cộng của chúng bằng 28. Nếu gấp số thứ hai lên 3 lần thì trung bình cộng của chúng bằng 36. Tìm 3 số đó. Bài 9 : Số thứ nhất là 155, số thứ hai là 279. Số thứ ba hơn trung bình cộng của cả ba số là 26 đơn vị. Tìm số thứ ba. Bài 8 : Có 4 bạn chơi bi: An, Bình, Dũng, Minh. Biết An có 18 viên bi, Bình có 16 viên bi, Dũng có số bi bằng trung bình cộng số bi của An và Bình. Minh có số bi bằng trung bình cộng số bi của cả 4 bạn. Hỏi Minh có bao nhiêu viên bi? BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 7 : Một lần, Nam, Hùng, Dũng đi câu cá. Dũng câu được 15 con cá, Hùng câu được 11 con cá. Nam câu được số cá đúng bằng trung bình cộng số cá của ba bạn. Hỏi Nam câu được mấy con cá? BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 6 : Tìm 10 số lẻ liên tiếp biết trung bình cộng của chúng là 2 316. BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 5 : Tìm 7 số chẵn liên tiếp, biết trung bình cộng của chúng là 1 886. BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 4 : Tìm trung bình cộng của tất cả các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 2013. Bài tập tự luyện toán 4 Bài 3 : Tìm trung bình cộng của các số lẻ có 3 chữ số. BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 2 : Điểm 4 bài kiểm tra môn Toán của bạn Cúc đạt được là 7 ; 8 ; 8 ; 9. Hỏi để điểm trung bình môn Toán tăng lên 0,4 điểm nữa thì bài kiểm tra tiếp theo bạn Cúc phải đạt bao nhiêu điểm? BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 1 : Tuổi trung bình của 6 cầu thủ trong đội tuyển bóng chuyền Việt Nam là 24. Nếu không tính tuổi đội trưởng thì tuổi trung bình của 5 cầu thủ còn lại là 23. Tính tuổi của đội trưởng? Bài 4 dạng 3 toán 4 : Túi kẹo thứ nhất có 25 viên, túi thứ hai nhiều hơn túi thứ nhất 7 viên kẹo. Túi thứ ba ít hơn trung bình cộng số kẹo của cả ba túi là 3 viên kẹo. Hỏi túi thứ ba có bao nhiêu viên kẹo? Bài 3 dạng 3 toán 4 : Thùng thứ nhất có 50 lít dầu, thùng thứ hai có 37 lít dầu. Thùng thứ ba có nhiều hơn trung bình cộng số dầu của cả ba thùng là 9 lít dầu. Hỏi thùng thứ ba có bao nhiêu lít dầu? Bài tập áp dụng DẠNG 3 TOÁN 4 Bài 2 : Số thứ nhất là 98, số thứ hai gấp 2 lần số thứ nhất. Số thứ ba bằng trung bình cộng của ba số. Tìm số thứ ba? Bài tập áp dụng DẠNG 3 TOÁN 4 Bài 1 : Hải có 14 cái nhãn vở, Lâm có 20 cái nhãn vở. Số nhãn vở của Hà bằng trung bình cộng số nhãn vở của cả ba bạn. Hỏi Hà có bao nhiêu cái nhãn vở? Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 4 : Tìm dãy số gồm các số chẵn liên tiếp biết rằng trung bình cộng của các số đó bằng 20 và số cuối hơn số đầu 16 đơn vị. Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 3 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy 14, 18, 22, …, 142 Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 2 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy 10, 20, 30, 40, …., 240. Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 1 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy số 3, 6, 9, …., 105 Bài 3 dạng 1 toán 4 : Có 3 bạn An, Bình, Hà. Tìm cân nặng trung bình của 3 bạn, biết rằng: tổng cân nặng của An và Bình là 50 kg, tổng cân nặng của Bình và Hà là 63 kg, tổng cân nặng của của Hà và An là 55 kg. Bài 2 dạng 1 toán 4 : Có 3 tổ lao động đắp đê, trung bình mỗi tổ đắp được 35 m đê. Biết tổ một đắp được 28 m đê, tổ hai đắp hơn tổ một 4 m. Hỏi tổ ba đắp được bao nhiêu mét đê? Bài 1 dạng 1 toán 4: Một đội xe hàng, hai xe đầu mỗi xe chở được 2 tấn 5 tạ gạo, ba xe sau mỗi xe chở được 2 150 kg gạo. Hỏi trung bình mỗi xe chở được bao nhiêu ki-lô-gam gạo? Bài 21 : Điền các số tự nhiên vào ô trống sao cho tổng các số trong 3 ô liên tiếp bằng 267. Bài 20 : Khi nhân 234 với một số tự nhiên, do sơ suất, một học sinh đã đổi chỗ chữ số hàng nghìn với hàng chục và chữ số hàng đơn vị với hàng trăm của số tự nhiên đó nên được kết quả là 2 250 846. Tìm tích đúng của phép nhân đó. Bài 19 : An mua 4 chiếc bút và 7 quyển sách hết 209 000 đồng. Bình mua 2 chiếc bút và 5 quyển sách cùng loại của An hết 139 000 đồng. Hỏi giá 1 chiếc bút? 1 quyển sách? Bài 18 : Người ta cần chuyển một số lít nước mắm, đầu tiên số lít nước mắm được chứa trong các thùng 20 lít, nhưng sau đó lại rót sang các thùng 5 lít thì thấy số thùng 5 lít nhiều hơn số thùng 20 lít là 27 thùng. Hỏi tất cả có bao nhiêu lít nước mắm? Bài 17 : Khi trừ một số tự nhiên đi 223, do sơ suất, một học sinh đã viết nhầm số trừ là 23 đồng thời viết nhầm dấu trừ thành dấu cộng nên nhận được kết quả bằng 1462. Tìm kết quả đúng của phép tính đó.

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm