Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Tuần 7 - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều

Giới thiệu chương:

Chương "Ôn tập" của Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 trong Tuần 7 tập trung vào việc hệ thống hóa và củng cố kiến thức, kỹ năng đã học trong các tuần trước. Mục tiêu chính của chương này là giúp học sinh ôn lại kiến thức về các phần đã học, bao gồm ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, và tập làm văn. Thông qua các bài tập đa dạng, học sinh được rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế, phát triển tư duy ngôn ngữ, và nâng cao năng lực giao tiếp. Đồng thời, chương này cũng tạo điều kiện để giáo viên đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp.

Các bài học chính:

Chương "Ôn tập" thường bao gồm các dạng bài tập sau:

Ôn tập về ngữ âm và chữ viết: Bài tập này tập trung vào việc ôn lại các kiến thức về âm, vần, cách phát âm, chính tả và cách sử dụng dấu câu. Học sinh có thể được yêu cầu điền vào chỗ trống, sửa lỗi chính tả, phân biệt âm / vần, hoặc viết lại câu theo yêu cầu. Ôn tập về từ vựng: Bài tập này tập trung vào việc ôn lại các kiến thức về từ loại (danh từ, động từ, tính từ, đại từ,...), nghĩa của từ, các quan hệ từ (đồng nghĩa, trái nghĩa,...) và cách sử dụng từ trong ngữ cảnh. Học sinh có thể được yêu cầu tìm từ đồng nghĩa/trái nghĩa, giải nghĩa từ, đặt câu với từ cho trước hoặc phân loại từ theo nhóm. Ôn tập về ngữ pháp: Bài tập này tập trung vào việc ôn lại các kiến thức về cấu tạo câu, các thành phần câu (chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ), các kiểu câu (câu kể, câu hỏi, câu cảm,...), và các phép tu từ. Học sinh có thể được yêu cầu phân tích câu, đặt câu theo mẫu, chuyển đổi kiểu câu hoặc nhận biết các biện pháp tu từ. Ôn tập về tập làm văn: Bài tập này tập trung vào việc ôn lại các kiến thức về các kiểu bài văn đã học (tả người, tả vật, kể chuyện, viết thư,...), cấu trúc bài văn, và cách sử dụng ngôn ngữ trong văn bản. Học sinh có thể được yêu cầu viết đoạn văn, bài văn hoàn chỉnh, hoặc sửa lỗi trong bài văn. Bài tập tổng hợp: Bao gồm các bài tập kết hợp kiến thức từ các phần trên, giúp học sinh vận dụng tổng hợp các kỹ năng. Ví dụ, một bài tập có thể yêu cầu học sinh viết một đoạn văn tả một vật, trong đó sử dụng các từ láy, các biện pháp tu từ, và câu có cấu trúc phức tạp. Kỹ năng phát triển:

Thông qua chương "Ôn tập," học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng ngôn ngữ: Củng cố và nâng cao khả năng sử dụng tiếng Việt một cách chính xác và lưu loát, bao gồm khả năng phát âm chuẩn, viết đúng chính tả, sử dụng từ ngữ phong phú, và diễn đạt ý một cách mạch lạc.
Kỹ năng tư duy: Rèn luyện khả năng tư duy logic, phân tích, tổng hợp, so sánh, và đánh giá. Học sinh sẽ có khả năng hiểu sâu sắc hơn về cấu trúc và ý nghĩa của ngôn ngữ.
 Kỹ năng đọc hiểu: Nâng cao khả năng đọc hiểu các văn bản khác nhau, từ đó hiểu được nội dung, ý nghĩa, và thông điệp mà tác giả muốn truyền tải.
Kỹ năng viết: Cải thiện khả năng viết các loại văn bản khác nhau, từ đoạn văn ngắn đến bài văn dài, thể hiện được ý tưởng, cảm xúc, và quan điểm của bản thân.
 Kỹ năng giao tiếp: Nâng cao khả năng giao tiếp bằng lời nói và bằng văn bản, bao gồm kỹ năng lắng nghe, đặt câu hỏi, trình bày ý kiến, và tranh luận.

Khó khăn thường gặp:

Trong quá trình học tập và ôn tập, học sinh có thể gặp phải một số khó khăn sau:

Ghi nhớ kiến thức: Khó khăn trong việc ghi nhớ và vận dụng các kiến thức đã học, đặc biệt là các quy tắc ngữ pháp và chính tả. Sử dụng từ ngữ: Khó khăn trong việc lựa chọn và sử dụng từ ngữ phù hợp với ngữ cảnh và mục đích giao tiếp. Diễn đạt ý: Khó khăn trong việc diễn đạt ý tưởng một cách mạch lạc, rõ ràng, và có logic trong cả nói và viết. Phân tích câu và văn bản: Khó khăn trong việc phân tích cấu trúc câu và hiểu được ý nghĩa của văn bản, đặc biệt là các văn bản phức tạp. Áp dụng kiến thức vào thực tế: Khó khăn trong việc vận dụng kiến thức đã học vào các tình huống giao tiếp thực tế. Phương pháp tiếp cận:

Để đạt hiệu quả cao trong quá trình ôn tập, học sinh nên áp dụng các phương pháp sau:

Ôn tập theo chủ đề: Chia kiến thức thành các chủ đề nhỏ, sau đó ôn tập từng chủ đề một cách chi tiết và hệ thống.
Thực hành thường xuyên: Làm nhiều bài tập, bài tập đa dạng, và bài tập thực hành để rèn luyện các kỹ năng ngôn ngữ.
 Sử dụng các công cụ hỗ trợ: Sử dụng từ điển, sách tham khảo, và các ứng dụng học tập để hỗ trợ việc học tập và ôn tập.
Học nhóm: Tham gia các nhóm học tập để trao đổi kiến thức, chia sẻ kinh nghiệm, và cùng nhau giải quyết các khó khăn.
 Chủ động đặt câu hỏi: Đặt câu hỏi cho giáo viên và bạn bè khi gặp khó khăn để được giải đáp và làm rõ kiến thức.
Tạo hứng thú: Tìm cách học tập một cách vui vẻ và hứng thú, chẳng hạn như thông qua các trò chơi ngôn ngữ, các hoạt động sáng tạo, hoặc các bài tập có tính tương tác.

Liên kết kiến thức:

Chương "Ôn tập" có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong chương trình Tiếng Việt lớp 5. Kiến thức và kỹ năng được ôn tập trong chương này sẽ là nền tảng vững chắc để học sinh tiếp tục học tập và phát triển trong các chương tiếp theo. Ví dụ:

Kiến thức về từ vựng sẽ hỗ trợ việc đọc hiểu và viết văn trong các chương về sau.
Kiến thức về ngữ pháp sẽ giúp học sinh viết câu đúng ngữ pháp và phân tích câu trong các bài tập.
 Kỹ năng viết sẽ được phát triển hơn trong các chương về tập làm văn, khi học sinh được yêu cầu viết các loại bài văn khác nhau.
Các bài ôn tập là bước đệm quan trọng để học sinh làm quen với các dạng bài tập trong các kỳ kiểm tra và đánh giá cuối kỳ.

Keyword Tuần 7:

Ôn tập
Ngữ âm
 Từ vựng
Ngữ pháp
 Tập làm văn
Chính tả
 Kiểu câu
Biện pháp tu từ
 Đọc hiểu
Viết văn
 Phân tích câu
Kỹ năng ngôn ngữ
 Tư duy logic
Giao tiếp
 Bài tập tổng hợp

Tuần 7 - Môn Tiếng việt lớp 5

  • Giải Đọc hiểu trang 31 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5
  • Giải Khởi động trang 31 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5
  • Giải Nói và nghe trang 35 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5
  • Giải Viết trang 33 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5

    • Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

    Chương khác mới cập nhật

    BÀI 19: ÔN TẬP CUỐI NĂM HỌC

  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 1 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 10 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 12 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 13 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 3 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 4 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 6 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 7 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 9 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều

    • Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

    Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
    Thư viện lời giải

    Tài liệu toán

    Tài liệu tiếng anh

    Tài liệu ngữ văn

    Tài liệu vật lý

    Tài liệu sinh học

    Tài liệu lịch sử

    Tài liệu KHTN

    Tài liệu công nghệ

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm