Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Tuần 27 - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều

Chương [Tên Chương Sách] tập trung vào việc [Mô tả ngắn gọn nội dung chính của chương, ví dụ: giúp học sinh hiểu rõ và vận dụng các quy tắc ứng xử cơ bản trong gia đình, từ đó xây dựng mối quan hệ hòa thuận và hạnh phúc]. Mục tiêu chính của chương là trang bị cho học sinh những kiến thức và kỹ năng cần thiết để:

* Nhận biết và phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến văn hóa ứng xử trong gia đình.
* Hiểu rõ tầm quan trọng của việc tôn trọng, yêu thương và chia sẻ trách nhiệm giữa các thành viên.
* Vận dụng các kỹ năng giao tiếp hiệu quả để giải quyết mâu thuẫn và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp.
* Xây dựng ý thức tự giác và trách nhiệm trong việc gìn giữ và phát huy những giá trị văn hóa tốt đẹp của gia đình.

Chương [Tên Chương Sách] thường được chia thành các bài học nhỏ, mỗi bài tập trung vào một khía cạnh cụ thể của chủ đề. Dưới đây là tổng quan về các bài học phổ biến:

* Bài 1: Gia Đình Là Gì? : Bài học này giới thiệu khái niệm gia đình, các loại hình gia đình phổ biến (gia đình hạt nhân, gia đình mở rộng), và vai trò của gia đình trong xã hội.
* Bài 2: Các Thế Hệ Trong Gia Đình : Bài học này tập trung vào sự khác biệt giữa các thế hệ (ông bà, cha mẹ, con cái), những giá trị truyền thống và hiện đại, và tầm quan trọng của việc tôn trọng người lớn tuổi.
* Bài 3: Giao Tiếp Trong Gia Đình : Bài học này trình bày các kỹ năng giao tiếp hiệu quả (lắng nghe chủ động, nói rõ ràng, sử dụng ngôn ngữ cơ thể phù hợp), cách giải quyết mâu thuẫn một cách hòa bình, và tầm quan trọng của việc chia sẻ và thấu hiểu.
* Bài 4: Trách Nhiệm Và Chia Sẻ : Bài học này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc chia sẻ trách nhiệm trong gia đình (công việc nhà, chăm sóc người thân), xây dựng tinh thần đồng đội, và ý thức đóng góp vào sự phát triển chung của gia đình.
* Bài 5: Văn Hóa Ứng Xử Trong Gia Đình Việt Nam : Bài học này giới thiệu các phong tục tập quán, nghi lễ truyền thống trong gia đình Việt Nam, và tầm quan trọng của việc gìn giữ và phát huy những giá trị văn hóa tốt đẹp.

Thông qua việc học tập chương [Tên Chương Sách], học sinh sẽ phát triển nhiều kỹ năng quan trọng, bao gồm:

* Kỹ năng giao tiếp : Học sinh sẽ học cách lắng nghe, diễn đạt ý kiến, giải quyết mâu thuẫn, và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp.
* Kỹ năng tư duy phản biện : Học sinh sẽ được khuyến khích phân tích, đánh giá các tình huống, và đưa ra những giải pháp phù hợp.
* Kỹ năng hợp tác : Học sinh sẽ học cách làm việc nhóm, chia sẻ trách nhiệm, và tôn trọng ý kiến của người khác.
* Kỹ năng giải quyết vấn đề : Học sinh sẽ được trang bị kiến thức và kỹ năng để đối phó với các tình huống khó khăn trong gia đình.
* Kỹ năng tự nhận thức : Học sinh sẽ hiểu rõ hơn về bản thân, vai trò của mình trong gia đình, và những giá trị mà mình hướng tới.

Trong quá trình học tập chương [Tên Chương Sách], học sinh có thể gặp phải một số khó khăn sau:

* Khó khăn trong việc thấu hiểu sự khác biệt giữa các thế hệ : Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc hiểu và chấp nhận những quan điểm khác biệt của người lớn tuổi.
* Khó khăn trong việc áp dụng các kỹ năng giao tiếp vào thực tế : Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc kiên nhẫn lắng nghe, kiểm soát cảm xúc, và diễn đạt ý kiến một cách rõ ràng.
* Khó khăn trong việc cân bằng giữa trách nhiệm học tập và trách nhiệm gia đình : Học sinh có thể cảm thấy áp lực khi phải hoàn thành bài tập ở trường và đồng thời giúp đỡ công việc nhà.
* Khó khăn trong việc đối diện với những mâu thuẫn trong gia đình : Học sinh có thể cảm thấy bối rối và bất lực khi chứng kiến hoặc tham gia vào các cuộc tranh cãi giữa các thành viên trong gia đình.

Để học tập chương [Tên Chương Sách] một cách hiệu quả, học sinh có thể áp dụng các phương pháp sau:

* Tích cực tham gia vào các hoạt động thảo luận, đóng vai : Điều này giúp học sinh hiểu sâu hơn về nội dung bài học và rèn luyện kỹ năng giao tiếp.
* Liên hệ kiến thức với thực tế cuộc sống : Học sinh nên cố gắng tìm những ví dụ thực tế trong gia đình và cộng đồng để minh họa cho các khái niệm và nguyên tắc được học.
* Chủ động tìm kiếm thông tin từ nhiều nguồn khác nhau : Học sinh có thể đọc sách báo, xem phim tài liệu, hoặc trò chuyện với người lớn tuổi để mở rộng kiến thức và hiểu biết.
* Thực hành các kỹ năng giao tiếp trong gia đình : Học sinh nên cố gắng áp dụng những kỹ năng đã học vào các tình huống thực tế trong gia đình để cải thiện mối quan hệ và giải quyết mâu thuẫn.
* Tự đánh giá và điều chỉnh hành vi : Học sinh nên thường xuyên suy ngẫm về hành vi của mình và tìm cách cải thiện bản thân để trở thành một thành viên tốt của gia đình.

Chương [Tên Chương Sách] có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong chương trình, đặc biệt là các chương liên quan đến:

* Kỹ năng sống : Chương này cung cấp những kiến thức và kỹ năng cần thiết để học sinh xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh.
* Đạo đức : Chương này giúp học sinh hiểu rõ hơn về những giá trị đạo đức truyền thống của gia đình và xã hội Việt Nam.
* Giáo dục công dân : Chương này giúp học sinh nhận thức được vai trò và trách nhiệm của mình trong việc xây dựng một gia đình hạnh phúc và một xã hội văn minh.
* Ngữ văn : Các bài học trong chương có thể được sử dụng làm nguồn cảm hứng cho các bài viết, bài thuyết trình, hoặc các hoạt động sáng tạo khác.

Từ khóa tìm kiếm liên quan Tuần 27: Tuần 27, chủ đề Tuần 27, ôn tập , bài học Tuần 27 chi tiết nhất.

Tuần 27 - Môn Tiếng việt lớp 5

  • Giải Đọc hiểu trang 36 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2
  • Giải Khởi động trang 36 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2
  • Giải Nói và nghe trang 40 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2
  • Giải Viết trang 39 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2

    • Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

    Chương khác mới cập nhật

    BÀI 19: ÔN TẬP CUỐI NĂM HỌC

  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 1 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 10 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 12 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 13 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 3 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 4 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 6 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 7 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
  • Giải Ôn tập cuối học kì II - Tiết 9 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều

    • Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

    Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
    Thư viện lời giải

    Tài liệu toán

    Tài liệu tiếng anh

    Tài liệu ngữ văn

    Tài liệu vật lý

    Tài liệu sinh học

    Tài liệu lịch sử

    Tài liệu KHTN

    Tài liệu công nghệ

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm