[SBT Toán lớp 6 Cánh diều] Giải bài 18 trang 17 sách bài tập Toán 6 – Cánh Diều Tập 2
Bài học này tập trung vào việc giải bài tập số 18 trang 17 sách bài tập Toán 6 u2013 Cánh Diều Tập 2. Bài tập này thuộc chủ đề Phân số và phép tính với phân số . Mục tiêu chính là rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số, áp dụng quy tắc quy đồng mẫu số và so sánh phân số trong các bài toán thực tế. Học sinh sẽ hiểu rõ hơn về các quy tắc và vận dụng linh hoạt vào các tình huống cụ thể.
2. Kiến thức và kỹ năngHọc sinh sẽ được củng cố và nâng cao các kiến thức sau:
Phân số: Khái niệm, cách đọc, viết phân số. Quy đồng mẫu số: Quy tắc và cách quy đồng mẫu số của các phân số. Phép cộng, trừ, nhân, chia phân số: Quy tắc thực hiện các phép tính trên phân số, bao gồm trường hợp có phân số thập phân. So sánh phân số: Quy tắc so sánh các phân số. Tìm giá trị phân số của một số cho trước: Áp dụng vào các bài toán thực tế. Giải bài toán có lời văn: Vận dụng các kiến thức đã học vào việc giải quyết các bài toán thực tế liên quan đến phân số. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sẽ được tổ chức theo các bước sau:
1. Phân tích đề bài:
Xác định các yêu cầu của bài toán, các dữ liệu đã cho và cần tìm.
2. Phân tích cấu trúc bài toán:
Phân tích các phép tính cần thực hiện, các bước giải bài toán.
3. Áp dụng các quy tắc:
Áp dụng quy tắc quy đồng mẫu số, thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số.
4. Kiểm tra kết quả:
Kiểm tra lại kết quả tính toán và kết quả cuối cùng.
5. Đưa ra lời giải:
Viết lời giải chi tiết cho bài toán.
Kiến thức về phân số và phép tính với phân số có nhiều ứng dụng trong đời sống hàng ngày, ví dụ như:
Chia đều thức ăn: Khi chia đều một số lượng thức ăn cho nhiều người. Đo lường: Khi đo lường các vật liệu xây dựng, vải vóc,... Tính toán tỷ lệ: Tính toán tỷ lệ phần trăm, tỷ lệ số lượng. 5. Kết nối với chương trình họcBài học này liên quan đến các bài học trước về phân số và các phép tính với phân số. Đồng thời, đây là nền tảng cho việc học các bài học về số thập phân và phần trăm ở các lớp học sau.
6. Hướng dẫn học tậpĐể học tập hiệu quả, học sinh cần:
Đọc kỹ đề bài:
Hiểu rõ yêu cầu của bài toán.
Phân tích bài toán:
Phân tích các phép tính cần thực hiện.
Áp dụng quy tắc:
Áp dụng đúng quy tắc về phân số và phép tính với phân số.
Kiểm tra kết quả:
Kiểm tra lại kết quả tính toán.
Thực hành nhiều bài tập:
Làm nhiều bài tập để củng cố kiến thức và kỹ năng.
* Hỏi đáp với giáo viên:
Nếu gặp khó khăn, hãy hỏi giáo viên để được hướng dẫn.
đề bài
một hộp có chứa ba quả cầu có kích thước và khối lượng như nhau, għi các chữ a, b, c như hình 11.
a) kí hiệu a là kết quả “lấy được quả cầu ghi chữ a”; b là kết quả “lấy được quả cầu ghi chữ b”; c là kết quả “lấy được quả cầu ghi chữ c”. hãy nhận xét về khả năng xảy ra các kết quả a, b, c nói trên.
b) mỗi lần bạn minh lấy ngẫu nhiên một quả cầu trong hộp, ghi lại kết quả xảy ra và bỏ lại quả cầu đó vào hộp. trong 10 lần lấy liện tiếp, có 3 lần xuất hiện kết quả a, 2 lần xuất hiện kết quả b, 5 lần xuất hiện kết quả c. tìm xác xuất thực nghiệm đối với lần lượt từng kết quả a, b, c.
phương pháp giải - xem chi tiết
a) khả năng xảy ra các kết quả trên là có thể hay không thể?
b) xác suất thực nghiệm xuất hiện màu a khi lấy bóng nhiều lần bằng:
số lần màu a xuất hiện : tổng số lần lấy bóng.
lời giải chi tiết
a) khả năng xảy ra các kết quả trên là có thể
b) xác suất thực nghiệm xảy ra kết quả a là: \(\frac{3}{{10}}\)
xác suất thực nghiệm xảy ra kết quả b là: \(\frac{2}{{10}} = \frac{1}{5}\)
xác suất thực nghiệm xảy ra kết quả c là: \(\frac{5}{{10}} = \frac{1}{2}\)
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học lớp 6
Môn Ngữ văn lớp 6
Môn Khoa học tự nhiên lớp 6
Môn Tiếng Anh lớp 6
Môn Lịch sử và Địa lí lớp 6
Lời giải và bài tập Lớp 6 đang được quan tâm
