[Đề thi, đề kiểm tra Toán Lớp 12 Kết nối tri thức] Đề thi học kì 1 Toán 12 Kết nối tri thức - Đề số 5

Đề thi học kì 1 Toán 12 Kết nối tri thức - Đề số 5 1. Tổng quan về bài học

Bài học này là đề thi học kì 1 môn Toán lớp 12, sách Kết nối tri thức. Đề thi bao trùm toàn bộ kiến thức trọng tâm của chương trình học kì 1, giúp học sinh đánh giá năng lực tiếp thu và vận dụng kiến thức của mình. Mục tiêu chính là giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán trong các dạng bài tập quan trọng của chương trình.

2. Kiến thức và kỹ năng

Bài học này đánh giá các kiến thức và kỹ năng sau:

Giải tích: Các dạng bài tập về đạo hàm, nguyên hàm, tích phân, ứng dụng của đạo hàm trong khảo sát hàm số, đồ thị hàm số, phương trình, bất phương trình. Hình học: Các dạng bài tập về vectơ, đường thẳng, mặt phẳng trong không gian, phương trình đường thẳng, mặt phẳng, các tính chất hình học. Số phức: Các phép toán cơ bản, biểu diễn hình học và ứng dụng. Khả năng vận dụng: Bài toán đòi hỏi khả năng phân tích, tư duy logic, vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế. Kỹ năng trình bày lời giải: Đề thi yêu cầu học sinh trình bày lời giải chi tiết, rõ ràng, đúng trình tự và sử dụng ngôn ngữ toán học chính xác. 3. Phương pháp tiếp cận

Bài học này được tiếp cận theo phương pháp ôn tập tổng hợp. Học sinh sẽ được hướng dẫn làm các bài tập trong đề thi, phân tích các dạng bài tập khác nhau, và được hướng dẫn cách giải quyết từng bài toán. Giáo viên sẽ giúp học sinh nhận biết các kiến thức trọng tâm, các công thức quan trọng, đồng thời hướng dẫn cách vận dụng linh hoạt các kiến thức đó vào giải quyết các bài toán. Đề thi sẽ được chia thành các phần riêng biệt, giúp học sinh tập trung vào các kiến thức từng chủ đề.

4. Ứng dụng thực tế

Kiến thức trong đề thi có nhiều ứng dụng trong thực tế, ví dụ như:

Ứng dụng trong kinh tế: Giải quyết các bài toán liên quan đến doanh thu, chi phí, lợi nhuận, tối ưu hóa sản xuất.
Ứng dụng trong kỹ thuật: Giải quyết các bài toán liên quan đến tính toán, thiết kế, tối ưu hóa công trình.
Ứng dụng trong khoa học: Giải quyết các bài toán liên quan đến mô hình hóa, dự đoán, phân tích dữ liệu.

5. Kết nối với chương trình học

Đề thi học kì 1 Toán 12 Kết nối tri thức - Đề số 5 bao gồm các chủ đề đã được học trong chương trình học kì 1, kết nối các kiến thức từ các bài học trước. Đề thi giúp học sinh hệ thống lại kiến thức và nắm vững mối quan hệ giữa các chủ đề. Các bài tập trong đề thi được thiết kế để kiểm tra sự hiểu biết và vận dụng kiến thức của học sinh.

6. Hướng dẫn học tập

Để học tập hiệu quả, học sinh nên:

Ôn tập lại các kiến thức trọng tâm: Tập trung vào các định lý, công thức, phương pháp giải toán quan trọng. Làm nhiều bài tập: Thực hành giải các bài tập khác nhau để nắm vững kiến thức. Phân tích lỗi sai: Khi làm bài tập, phân tích lỗi sai để rút kinh nghiệm và tránh lặp lại sai lầm. Hỏi đáp với giáo viên: Nếu có thắc mắc, hãy hỏi giáo viên để được giải đáp. * Làm việc nhóm: Làm việc nhóm để trao đổi và học hỏi từ bạn bè. Tiêu đề Meta: Đề thi học kì 1 Toán 12 Kết nối tri thức Mô tả Meta: Đề thi học kì 1 Toán 12 Kết nối tri thức - Đề số 5 bao gồm các dạng bài tập quan trọng, giúp học sinh ôn tập và đánh giá kiến thức. Đề thi tổng hợp các kiến thức về giải tích, hình học, số phức. Keywords:

1. Đề thi
2. Toán 12
3. Học kì 1
4. Kết nối tri thức
5. Giải tích
6. Hình học
7. Số phức
8. Đạo hàm
9. Nguyên hàm
10. Tích phân
11. Phương trình
12. Bất phương trình
13. Đường thẳng
14. Mặt phẳng
15. Không gian
16. Vectơ
17. Đồ thị hàm số
18. Khảo sát hàm số
19. Ứng dụng đạo hàm
20. Phép toán số phức
21. Bài tập
22. Ôn tập
23. Kiểm tra
24. Đánh giá
25. Kỹ năng giải toán
26. Kết nối tri thức
27. Toán lớp 12
28. Học kì 1 2023
29. Đề thi số 5
30. ôn tập hè
31. ôn tập cuối kì
32. đề thi thử
33. đề thi mẫu
34. đáp án đề thi
35. hướng dẫn giải
36. phương pháp giải
37. công thức toán
38. bài tập khó
39. bài tập dễ
40. tài liệu học tập

Đề bài

Phần I: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn.
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1 :

Cho hàm số y = f(x) có bảng biến thiên sau:

Hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng nào dưới đây?

  • A.

    \(( - 1;1)\)

  • B.

    \((4; + \infty )\)

  • C.

    \(( - \infty ;2)\)

  • D.

    \((0;1)\)

Câu 2 :

Cho hàm số f(x) liên tục trên \(\mathbb{R}\) và có bảng xét dấu f’(x) như sau:

Số điểm cực đại của hàm số đã cho là

  • A.

    4

  • B.

    2

  • C.

    3

  • D.

    0

Câu 3 :

Cho hàm số f(x) có đồ thị như hình dưới.

Giá trị nhỏ nhất của hàm số f(x) trên đoạn [0;3] là

  • A.

    -1

  • B.

    1

  • C.

    2

  • D.

    3

Câu 4 :

Tiệm cận đứng của đồ thị hàm số \(y = \frac{{x - 1}}{{x - 3}}\) là

  • A.

    \(x =  - 3\)

  • B.

    \(x =  - 1\)

  • C.

    \(x = 1\)

  • D.

    \(x = 3\)

Câu 5 :

Đồ thị của hàm số \(y = 2x + 1 + \frac{2}{{3x - 1}}\) có đường tiệm cận xiên là

  • A.

    \(y = 3x - 1\)

  • B.

    \(y = 2 + x\)

  • C.

    \(y = 3 - x\)

  • D.

    \(y = 2x + 1\)

Câu 6 :

Cho hàm số f(x) có đạo hàm f’(x) xác định, liên tục trên \(\mathbb{R}\) và f’(x) có đồ thị như hình vẽ.

Khẳng định nào sau đây là đúng?

  • A.

    Hàm số đồng biến trên \((1; + \infty )\)

  • B.

    Hàm số đồng biến trên \(( - \infty ; - 1)\) và \((3; + \infty )\)

  • C.

    Hàm số nghịch biến trên \(( - \infty ;1)\)

  • D.

    Hàm số đồng biến trên \(( - 1;3)\)

Câu 7 :

Trong không gian cho 3 điểm M, N, P phân biệt. Tính \(\overrightarrow {PM}  + \overrightarrow {MN} \).

  • A.

    \(\overrightarrow {NM} \)

  • B.

    \(\overrightarrow {MN} \)

  • C.

    \(\overrightarrow {NP} \)

  • D.

    \(\overrightarrow {PN} \)

Câu 8 :

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho ba điểm A(1;-2;3), B(-1;2;5) và C(0;0;1). Trọng tâm G của tam giác ABC có tọa độ là

  • A.

    \((0;0;3)\)

  • B.

    \((0;0;9)\)

  • C.

    \(( - 1;0;3)\)

  • D.

    \((0;0;1)\)

Câu 9 :

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai điểm A(1;-3;1), B(3;0;-2). Tính độ dài AB.

  • A.

    \(26\)

  • B.

    \(22\)

  • C.

    \(\sqrt {26} \)

  • D.

    \(\sqrt {22} \)

Câu 10 :

Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ có độ dài cạnh là a. Khi đó, \(\overrightarrow {AB} .\overrightarrow {AD} \) bằng

  • A.

    \({a^2}\)

  • B.

    \(0\)

  • C.

    \(a\)

  • D.

    \(\frac{{{a^2}}}{2}\)

Câu 11 :

Trong không gian Oxyz, cho điểm M(4;1;3). Điểm M’ đối xứng với M qua mặt phẳng (Oxz) có tọa độ

  • A.

    (-4;-1;3)

  • B.

    (-4;-1;-3)

  • C.

    (4;-1;3)

  • D.

    (4;1;-3)

Câu 12 :

Kết quả khảo sát cân nặng của một thùng táo ở một lô hàng cho trong bảng sau:

Khoảng biến thiên R của mẫu số liệu ghép nhóm trên là

  • A.

    \(R = 5\)

  • B.

    \(R = 24\)

  • C.

    \(R = 25\)

  • D.

    \(R = 10\)

Phần II: Câu trắc nghiệm đúng sai.
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1 :

Cho hàm số \(y = \frac{{ax + 1}}{{cx + d}}\) có đồ thị như hình vẽ:

a) Hàm số luôn nghịch biến trên từng khoảng xác định.

Đúng
Sai

b) \(\mathop {\lim }\limits_{x \to  + \infty } y =  - 1\).

Đúng
Sai

c) \(\mathop {\lim }\limits_{x \to  - {1^ + }} y =  - \infty \).

Đúng
Sai

d) Hệ số a = 2.

Đúng
Sai
Câu 2 :

Cho hình hộp chữ nhật ABCD.EFGH có AB = AE = 2, AD = 3 và đặt \(\overrightarrow a  = \overrightarrow {AB} \), \(\overrightarrow b  = \overrightarrow {AD} \), \(\overrightarrow c  = \overrightarrow {AE} \). Lấy điểm M thỏa mãn \(\overrightarrow {AM}  = \frac{1}{5}\overrightarrow {AD} \) và điểm N thỏa mãn \(\overrightarrow {EN}  = \frac{2}{5}\overrightarrow {EC} \).

a) \(\overrightarrow {MA}  =  - \frac{1}{5}\overrightarrow b \).

Đúng
Sai

b) \(\overrightarrow {EN}  = \frac{2}{5}\left( {\overrightarrow a  - \overrightarrow b  + \overrightarrow c } \right)\).

Đúng
Sai

c) \(\left( {m.\overrightarrow a  + n.\overrightarrow b  + p.\overrightarrow c } \right) = {m^2}.{\overrightarrow a ^2} + {n^2}.{\overrightarrow b ^2} + {p^2}.{\overrightarrow c ^2}\) với m, n, p là các số thực

Đúng
Sai

d) \(MN = \frac{{\sqrt {61} }}{5}\).

Đúng
Sai
Câu 3 :

Trong không gian Oxyz, cho các điểm A(2;-3;3), B(-2;1;2), C(3;-1;2).

a) \(\overrightarrow {AB}  = ( - 3;3;1)\).

Đúng
Sai

b) \(\overrightarrow {AB}  = 3\overrightarrow {AC} \).

Đúng
Sai

c) Ba điểm A, B, C không thẳng hàng.

Đúng
Sai

d) Tọa độ chân đương cao vẽ từ A của tam giác ABC là \(\left( { - \frac{{47}}{{29}};\frac{{13}}{{29}};2} \right)\).

Đúng
Sai
Câu 4 :

Thời gian chạy tập luyện cự li 100 mét của một vận đồng viên được cho trong bảng sau:

a) Số lần chạy từ 12 giây trở lên là 1.

Đúng
Sai

b) Thời gian chạy trung bình của vận động viên là 10,9 giây.

Đúng
Sai

c) Phương sai của mẫu số liệu trên bằng 0,168.

Đúng
Sai

d) Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu trên (làm tròn đến hàng phần mười) là 0,5.

Đúng
Sai
Phần III: Câu trắc nghiệm trả lời ngắn.
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.
Câu 1 :

Một vât được phóng thẳng đứng lên trên từ mặt đất với tốc độ ban đầu là 32,5 m/s (bỏ qua sức cản của không khí), độ cao (tính bằng mét) của vật sau t giây được cho bởi công thức \(h(t) = 32,5t - 4,9{t^2}\). Vận tốc của vật sau 3 giây bằng bao nhiêu m/s?

Đáp án:

Câu 2 :

Một hộp không nắp được làm từ một mảnh các tông theo hình vẽ. Hộp có đáy là một hình vuông cạnh x (cm), chiều cao là h (cm) và thể tích là 4000 \(c{m^3}\). Tìm độ dài cạnh hình vuông x sao cho chiếc hộp làm ra tốn ít bìa các tông nhất.

Đáp án:

Câu 3 :

Trong Vật lý, ta biết rằng khi mắc song song hai điện trở \({R_1}\) và \({R_2}\)​, thì điện trở tương đương R của mạch điện được tính theo công thức \(R = \frac{{{R_1}{R_2}}}{{{R_1} + {R_2}}}\) (theo Vật lý đại cương, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016). Giả sử một điện trở \(10\Omega \) được mắc song song với một biến trở x thì điện trở tương đường R là hàm số \(\)\(y = \frac{{10x}}{{10 + x}}\) với x > 0. Điện trở tương đương của mạch không thể vượt quá bao nhiêu?

Đáp án:

Câu 4 :

Một chiếc cân đòn tay đang cân một vật có khối lượng m = 3 kg được thiết kế với đĩa cân được giữ bởi bốn đoạn xích SA, SB, SC, SD sao cho S.ABCD là hình chóp tứ giác đều có \(\widehat {ASC} = {90^o}\). Biết độ lớn của lực căng cho mỗi sợi xích có dạng \(\frac{{a\sqrt 2 }}{4}\). Lấy g = 10 \(m/{s^2}\), khi đó giá trị của a bằng bao nhiêu?

Đáp án:

Câu 5 :

Hai chiếc khinh khí cầu bay lên từ cùng một địa điểm. Chiếc thứ nhất nằm cách điểm xuất phát 2,5 km về phía nam và 2 km về phía đông, đồng thời cách mặt đất 0,8 km. Chiếc thứ hai nằm cách điểm xuất phát 1,5 km về phía bắc và 3 km về phía tây, đồng thời cách mặt đất 0,6 km. Người ta cần tìm một vị trí trên mặt đất để tiếp nhiên liệu cho hai khinh khí cầu sao cho tổng khoảng cách từ vị trí đó tới hai khinh khí cầu nhỏ nhất. Giả sử vị trí cần tìm cách địa điểm hai khinh khí cầu bay lên là a km theo hướng nam và b km theo hướng tây. Tính tổng 2a + 3b.

Đáp án:

Câu 6 :

Khảo sát thời gian tập thể dục trong ngày của một số học sinh khối 11 thu được mẫu số liệu ghép nhóm sau:

Tính khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu.

Đáp án:

Lời giải và đáp án

Phần I: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn.
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1 :

Cho hàm số y = f(x) có bảng biến thiên sau:

Hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng nào dưới đây?

  • A.

    \(( - 1;1)\)

  • B.

    \((4; + \infty )\)

  • C.

    \(( - \infty ;2)\)

  • D.

    \((0;1)\)

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Quan sát bảng biến thiên và nhận xét.

Lời giải chi tiết :

Trên khoảng (0;1), f’(x) mang dấu âm nên f(x) nghịch biến trên (0;1).

Câu 2 :

Cho hàm số f(x) liên tục trên \(\mathbb{R}\) và có bảng xét dấu f’(x) như sau:

Số điểm cực đại của hàm số đã cho là

  • A.

    4

  • B.

    2

  • C.

    3

  • D.

    0

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Hàm số đạt cực đại tại điểm \({x_0}\) khi \(f'({x_0}) = 0\) hoặc \(f'({x_0})\) không xác định và qua \({x_0}\) thì f’(x) đổi dấu từ dương sang âm.

Lời giải chi tiết :

Tập xác định: \(D = \mathbb{R}\).

Quan sát bảng xét dấu, thấy:

+ \(f'(x) > 0\) khi \(x \in ( - \infty ; - 1)\) và \(f'(x) < 0\) khi \(x \in ( - 1;0)\); \(f'( - 1) = 0\).

+ \(f'(x) > 0\) khi \(x \in (0;1)\) và \(f'(x) < 0\) khi \(x \in (1;2)\); \(f'(1)\) không tồn tại.

Vậy hàm số có hai điểm cực đại là x = -1, x = 1.

Câu 3 :

Cho hàm số f(x) có đồ thị như hình dưới.

Giá trị nhỏ nhất của hàm số f(x) trên đoạn [0;3] là

  • A.

    -1

  • B.

    1

  • C.

    2

  • D.

    3

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Quan sát đồ thị và nhận xét.

Lời giải chi tiết :

Giá trị nhỏ nhất của f(x) trên đoạn [0;3] là y = -1 tại x = 1.

Câu 4 :

Tiệm cận đứng của đồ thị hàm số \(y = \frac{{x - 1}}{{x - 3}}\) là

  • A.

    \(x =  - 3\)

  • B.

    \(x =  - 1\)

  • C.

    \(x = 1\)

  • D.

    \(x = 3\)

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Đường thẳng \(x = {x_0}\) gọi là đường tiệm cận đứng của đồ thị hàm số y = f(x) nếu ít nhất một trong các điều kiện sau được thỏa mãn:

\(\mathop {\lim }\limits_{x \to {x_0}^ + } f(x) = {\rm{\;}} + \infty ;\mathop {\lim }\limits_{x \to {x_0}^ + } f(x) = {\rm{\;}} - \infty ;\mathop {\lim }\limits_{x \to {x_0}^ - } f(x) = {\rm{\;}} + \infty ;\mathop {\lim }\limits_{x \to {x_0}^ - } f(x) = {\rm{\;}} - \infty \).

Lời giải chi tiết :

Ta có: \(\mathop {\lim }\limits_{x \to {3^ + }} (x + 1) = 3 + 1 = 4\); \(\mathop {\lim }\limits_{x \to {3^ + }} (x - 3) = 3 - 3 = 0\) và x – 3 > 0.

Suy ra \(\mathop {\lim }\limits_{x \to {3^ + }} y = \mathop {\lim }\limits_{x \to {3^ + }} \frac{{x - 1}}{{x - 3}} =  + \infty \).

Vậy đồ thị hàm số \(y = \frac{{x - 1}}{{x - 3}}\) có tiệm cận đứng là x = 3.

Câu 5 :

Đồ thị của hàm số \(y = 2x + 1 + \frac{2}{{3x - 1}}\) có đường tiệm cận xiên là

  • A.

    \(y = 3x - 1\)

  • B.

    \(y = 2 + x\)

  • C.

    \(y = 3 - x\)

  • D.

    \(y = 2x + 1\)

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Đường thẳng y = ax + b là tiệm cận xiên của đồ thị hàm số f(x) nếu \(\mathop {\lim }\limits_{x \to  + \infty } \left[ {f(x) - (ax + b)} \right] = 0\) hoặc \(\mathop {\lim }\limits_{x \to  - \infty } \left[ {f(x) - (ax + b)} \right] = 0\).

Lời giải chi tiết :

Ta có \(\mathop {\lim }\limits_{x \to  + \infty } \left[ {f(x) - (2x + 1)} \right] = \mathop {\lim }\limits_{x \to  + \infty } \left[ {2x + 1 + \frac{2}{{3x - 1}} - (2x + 1)} \right] = \mathop {\lim }\limits_{x \to  + \infty } \frac{2}{{3x - 1}} = 0\).

Vây y = 2x + 1 là tiệm cận xiên của đồ thị hàm số.

Câu 6 :

Cho hàm số f(x) có đạo hàm f’(x) xác định, liên tục trên \(\mathbb{R}\) và f’(x) có đồ thị như hình vẽ.

Khẳng định nào sau đây là đúng?

  • A.

    Hàm số đồng biến trên \((1; + \infty )\)

  • B.

    Hàm số đồng biến trên \(( - \infty ; - 1)\) và \((3; + \infty )\)

  • C.

    Hàm số nghịch biến trên \(( - \infty ;1)\)

  • D.

    Hàm số đồng biến trên \(( - 1;3)\)

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Hàm số f(x) đồng biến khi f’(x) > 0 (phần đồ thị f’(x) nằm phía trên trục hoành).

Lời giải chi tiết :

Quan sát đồ thị y = f’(x) ta thấy f’(x) > 0 trên \(( - \infty ; - 1)\) và \((3; + \infty )\) nên f(x) đồng biến trên hai khoảng trên.

Câu 7 :

Trong không gian cho 3 điểm M, N, P phân biệt. Tính \(\overrightarrow {PM}  + \overrightarrow {MN} \).

  • A.

    \(\overrightarrow {NM} \)

  • B.

    \(\overrightarrow {MN} \)

  • C.

    \(\overrightarrow {NP} \)

  • D.

    \(\overrightarrow {PN} \)

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Dựa vào quy tắc ba điểm.

Lời giải chi tiết :

Ta có \(\overrightarrow {PM}  + \overrightarrow {MN}  = \overrightarrow {PN} \).

Câu 8 :

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho ba điểm A(1;-2;3), B(-1;2;5) và C(0;0;1). Trọng tâm G của tam giác ABC có tọa độ là

  • A.

    \((0;0;3)\)

  • B.

    \((0;0;9)\)

  • C.

    \(( - 1;0;3)\)

  • D.

    \((0;0;1)\)

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Sử dụng công thức tính tọa độ trọng tâm.

Lời giải chi tiết :

Ta có \(\left\{ \begin{array}{l}{x_G} = \frac{{{x_A} + {x_B} + {x_C}}}{3} = \frac{{1 - 1 + 0}}{3} = 0\\{y_G} = \frac{{{y_A} + {y_B} + {y_C}}}{3} = \frac{{ - 2 + 2 + 0}}{3} = 0\\{z_G} = \frac{{{z_A} + {z_B} + {z_C}}}{3} = \frac{{3 + 5 + 1}}{3} = 3\end{array} \right.\) suy ra G(0;0;3).

Câu 9 :

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai điểm A(1;-3;1), B(3;0;-2). Tính độ dài AB.

  • A.

    \(26\)

  • B.

    \(22\)

  • C.

    \(\sqrt {26} \)

  • D.

    \(\sqrt {22} \)

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Công thức tính độ dài vecto: \(\left| {\overrightarrow {AB} } \right| = \sqrt {{{\left( {{x_B} - {x_A}} \right)}^2} + {{\left( {{y_B} - {y_A}} \right)}^2} + {{\left( {{z_B} - {z_A}} \right)}^2}} \).

Lời giải chi tiết :

\(\left| {\overrightarrow {AB} } \right| = \sqrt {{{\left( {{x_B} - {x_A}} \right)}^2} + {{\left( {{y_B} - {y_A}} \right)}^2} + {{\left( {{z_B} - {z_A}} \right)}^2}}  = \sqrt {{{(3 - 1)}^2} + {{(0 + 3)}^2} + {{( - 2 - 1)}^2}}  = \sqrt {22} \).

Câu 10 :

Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ có độ dài cạnh là a. Khi đó, \(\overrightarrow {AB} .\overrightarrow {AD} \) bằng

  • A.

    \({a^2}\)

  • B.

    \(0\)

  • C.

    \(a\)

  • D.

    \(\frac{{{a^2}}}{2}\)

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Sử dụng quy tắc tính tích vô hướng của hai vecto.

Lời giải chi tiết :

Vì ABCD.A’B’C’D’ là hình lập phương nên AB vuông góc với AD.

Khi đó \(\overrightarrow {AB} .\overrightarrow {AD}  = 0\).

Câu 11 :

Trong không gian Oxyz, cho điểm M(4;1;3). Điểm M’ đối xứng với M qua mặt phẳng (Oxz) có tọa độ

  • A.

    (-4;-1;3)

  • B.

    (-4;-1;-3)

  • C.

    (4;-1;3)

  • D.

    (4;1;-3)

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Điểm M’ đối xứng với M(a;b;c) qua mặt phẳng (Oxz) có tọa độ M’(a;-b;c).

Lời giải chi tiết :

Điểm M’ đối xứng với M(4;1;3) qua mặt phẳng (Oxz) có tọa độ M’(4;-1;3).

Câu 12 :

Kết quả khảo sát cân nặng của một thùng táo ở một lô hàng cho trong bảng sau:

Khoảng biến thiên R của mẫu số liệu ghép nhóm trên là

  • A.

    \(R = 5\)

  • B.

    \(R = 24\)

  • C.

    \(R = 25\)

  • D.

    \(R = 10\)

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Khoảng biến thiên của mẫu số liệu ghép nhóm là hiệu số giữa đầu mút phải của nhóm cuối cùng và đầu mút trái của nhóm đầu tiên chứa dữ liệu.

Lời giải chi tiết :

R = 175 – 150 = 25.

Phần II: Câu trắc nghiệm đúng sai.
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1 :

Cho hàm số \(y = \frac{{ax + 1}}{{cx + d}}\) có đồ thị như hình vẽ:

a) Hàm số luôn nghịch biến trên từng khoảng xác định.

Đúng
Sai

b) \(\mathop {\lim }\limits_{x \to  + \infty } y =  - 1\).

Đúng
Sai

c) \(\mathop {\lim }\limits_{x \to  - {1^ + }} y =  - \infty \).

Đúng
Sai

d) Hệ số a = 2.

Đúng
Sai
Đáp án

a) Hàm số luôn nghịch biến trên từng khoảng xác định.

Đúng
Sai

b) \(\mathop {\lim }\limits_{x \to  + \infty } y =  - 1\).

Đúng
Sai

c) \(\mathop {\lim }\limits_{x \to  - {1^ + }} y =  - \infty \).

Đúng
Sai

d) Hệ số a = 2.

Đúng
Sai
Phương pháp giải :

Quan sát đồ thị và nhận xét.

Lời giải chi tiết :

a) Đúng. Đồ thị hàm số đi xuống từ trái sang trên từng khoảng xác định.

b) Đúng. \(\mathop {\lim }\limits_{x \to  + \infty } y =  - 1\).

c) Sai. \(\mathop {\lim }\limits_{x \to  - {1^ + }} y =  + \infty \).

d) Sai. Vì đồ thị đi qua điểm (0;1) nên \(1 = \frac{{a.0 + 1}}{{c.0 + d}} \Leftrightarrow d = 1\).

Đồ thị có tiệm cận đứng là đường thẳng x = -1 nên \( - \frac{d}{c} =  - 1 \Leftrightarrow  - \frac{1}{c} =  - 1 \Leftrightarrow c = 1\).

Đồ thị có tiệm cận ngang là đường thẳng y = -1 nên \(\frac{a}{c} =  - 1 \Leftrightarrow \frac{a}{1} =  - 1 \Leftrightarrow a =  - 1\).

Vậy hệ số a = -1.

Câu 2 :

Cho hình hộp chữ nhật ABCD.EFGH có AB = AE = 2, AD = 3 và đặt \(\overrightarrow a  = \overrightarrow {AB} \), \(\overrightarrow b  = \overrightarrow {AD} \), \(\overrightarrow c  = \overrightarrow {AE} \). Lấy điểm M thỏa mãn \(\overrightarrow {AM}  = \frac{1}{5}\overrightarrow {AD} \) và điểm N thỏa mãn \(\overrightarrow {EN}  = \frac{2}{5}\overrightarrow {EC} \).

a) \(\overrightarrow {MA}  =  - \frac{1}{5}\overrightarrow b \).

Đúng
Sai

b) \(\overrightarrow {EN}  = \frac{2}{5}\left( {\overrightarrow a  - \overrightarrow b  + \overrightarrow c } \right)\).

Đúng
Sai

c) \(\left( {m.\overrightarrow a  + n.\overrightarrow b  + p.\overrightarrow c } \right) = {m^2}.{\overrightarrow a ^2} + {n^2}.{\overrightarrow b ^2} + {p^2}.{\overrightarrow c ^2}\) với m, n, p là các số thực

Đúng
Sai

d) \(MN = \frac{{\sqrt {61} }}{5}\).

Đúng
Sai
Đáp án

a) \(\overrightarrow {MA}  =  - \frac{1}{5}\overrightarrow b \).

Đúng
Sai

b) \(\overrightarrow {EN}  = \frac{2}{5}\left( {\overrightarrow a  - \overrightarrow b  + \overrightarrow c } \right)\).

Đúng
Sai

c) \(\left( {m.\overrightarrow a  + n.\overrightarrow b  + p.\overrightarrow c } \right) = {m^2}.{\overrightarrow a ^2} + {n^2}.{\overrightarrow b ^2} + {p^2}.{\overrightarrow c ^2}\) với m, n, p là các số thực

Đúng
Sai

d) \(MN = \frac{{\sqrt {61} }}{5}\).

Đúng
Sai
Phương pháp giải :

Dựa vào khái niệm vecto cùng phương, cùng hướng, cách xác định độ dài vecto, quy tắc cộng, trừ, nhân vecto với một số, quy tắc hình hộp.

Lời giải chi tiết :

a) Đúng. Ta có \(\overrightarrow {MA}  =  - \overrightarrow {AM}  =  - \frac{1}{5}\overrightarrow {AD}  =  - \frac{1}{5}\overrightarrow b \).

b) Sai. \(\overrightarrow {EN}  = \frac{2}{5}\overrightarrow {EC}  = \frac{2}{5}\left( {\overrightarrow {EF}  + \overrightarrow {EH}  + \overrightarrow {EA} } \right) = \frac{2}{5}\left( {\overrightarrow a  - \overrightarrow b  + \overrightarrow c } \right)\).

c) Đúng. \(\left( {m.\overrightarrow a  + n.\overrightarrow b  + p.\overrightarrow c } \right) = {m^2}.{\overrightarrow a ^2} + {n^2}.{\overrightarrow b ^2} + {p^2}.{\overrightarrow c ^2} + 2mn\overrightarrow a .\overrightarrow b  + 2np\overrightarrow b .\overrightarrow c  + 2mp\overrightarrow a .\overrightarrow c  = {m^2}.{\overrightarrow a ^2} + {n^2}.{\overrightarrow b ^2} + {p^2}.{\overrightarrow c ^2}\)

(vì \(\overrightarrow a \), \(\overrightarrow b \), \(\overrightarrow c \) đôi một vuông góc nên \(\overrightarrow a .\overrightarrow b  = \overrightarrow b .\overrightarrow c  = \overrightarrow b .\overrightarrow c  = 0\)).

d) Đúng. \(\overrightarrow {MN}  = \overrightarrow {MA}  + \overrightarrow {AE}  + \overrightarrow {EN}  =  - \frac{1}{5}\overrightarrow b  + \overrightarrow c  + \frac{2}{5}\left( {\overrightarrow a  + \overrightarrow b  - \overrightarrow c } \right) = \frac{2}{5}\overrightarrow a  + \frac{1}{5}\overrightarrow b  + \frac{3}{5}\overrightarrow c \).

\(M{N^2} = {\left( {\overrightarrow {MN} } \right)^2} = {\left( {\frac{2}{5}\overrightarrow a  + \frac{1}{5}\overrightarrow b  + \frac{3}{5}\overrightarrow c } \right)^2} = \frac{4}{{25}}{\overrightarrow a ^2} + \frac{1}{{25}}{\overrightarrow b ^2} + \frac{9}{{25}}{\overrightarrow c ^2} = \frac{4}{{25}}.4 + \frac{1}{{25}}.9 + \frac{9}{{25}}.4 = \frac{{61}}{{25}}\).

Suy ra \(MN = \frac{{\sqrt {61} }}{5}\).

Câu 3 :

Trong không gian Oxyz, cho các điểm A(2;-3;3), B(-2;1;2), C(3;-1;2).

a) \(\overrightarrow {AB}  = ( - 3;3;1)\).

Đúng
Sai

b) \(\overrightarrow {AB}  = 3\overrightarrow {AC} \).

Đúng
Sai

c) Ba điểm A, B, C không thẳng hàng.

Đúng
Sai

d) Tọa độ chân đương cao vẽ từ A của tam giác ABC là \(\left( { - \frac{{47}}{{29}};\frac{{13}}{{29}};2} \right)\).

Đúng
Sai
Đáp án

a) \(\overrightarrow {AB}  = ( - 3;3;1)\).

Đúng
Sai

b) \(\overrightarrow {AB}  = 3\overrightarrow {AC} \).

Đúng
Sai

c) Ba điểm A, B, C không thẳng hàng.

Đúng
Sai

d) Tọa độ chân đương cao vẽ từ A của tam giác ABC là \(\left( { - \frac{{47}}{{29}};\frac{{13}}{{29}};2} \right)\).

Đúng
Sai
Phương pháp giải :

Sử dụng các quy tắc cộng, trừ vecto, nhân vecto với một số, tích vô hướng của hai vecto.

Lời giải chi tiết :

a) Sai. \(\overrightarrow {AB}  = ( - 2 - 1;1 + 2;2 - 3) = ( - 3;3; - 1)\).

b) Sai. \(\overrightarrow {AC}  = (3 - 1; - 1 + 2;2 - 3) = (2;1; - 1)\), suy ra \(3\overrightarrow {AC}  = (6;3; - 3) \ne \overrightarrow {AB} \).

c) Đúng. Ta thấy \(\frac{{ - 3}}{2} \ne \frac{3}{1} \ne \frac{{ - 1}}{{ - 1}}\) suy ra \(\overrightarrow {AB} \), \(\overrightarrow {AC} \) không cùng phương. Vậy A, B, C không thẳng hàng.

d) Sai. Gọi A’(x;y;z) là chân đường cao hạ từ A của tam giác ABC.

Khi đó \(\overrightarrow {AA'} .\overrightarrow {BC}  = 0\) (1) và \(\overrightarrow {BC} \), \(\overrightarrow {BA'} \) cùng phương (2).

Ta có \(\overrightarrow {AA'}  = (x - 1;y + 2;z - 3)\), \(\overrightarrow {BC}  = (3 + 2; - 1 - 1;2 - 2) = (5; - 2;0)\), \(\overrightarrow {BA'}  = (x + 2;y - 1;z - 2)\).

(1) \( \Leftrightarrow 5(x - 1) - 2(y + 2) + 0(z - 3) = 0 \Leftrightarrow 5x - 2y = 9\).

(2) \( \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}\frac{{x + 2}}{5} = \frac{{y - 1}}{{ - 2}}\\z - 2 = 0\end{array} \right. \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}2x + 5y = 1\\z = 2\end{array} \right.\)

Từ (1) và (2) suy ra \(\left\{ \begin{array}{l}x = \frac{{47}}{{29}}\\y =  - \frac{{13}}{{29}}\\z = 2\end{array} \right.\), hay \(A'\left( {\frac{{47}}{{29}}; - \frac{{13}}{{29}};2} \right)\).

Câu 4 :

Thời gian chạy tập luyện cự li 100 mét của một vận đồng viên được cho trong bảng sau:

a) Số lần chạy từ 12 giây trở lên là 1.

Đúng
Sai

b) Thời gian chạy trung bình của vận động viên là 10,9 giây.

Đúng
Sai

c) Phương sai của mẫu số liệu trên bằng 0,168.

Đúng
Sai

d) Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu trên (làm tròn đến hàng phần mười) là 0,5.

Đúng
Sai
Đáp án

a) Số lần chạy từ 12 giây trở lên là 1.

Đúng
Sai

b) Thời gian chạy trung bình của vận động viên là 10,9 giây.

Đúng
Sai

c) Phương sai của mẫu số liệu trên bằng 0,168.

Đúng
Sai

d) Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu trên (làm tròn đến hàng phần mười) là 0,5.

Đúng
Sai
Phương pháp giải :

a) Quan sát tần số trong bảng số liệu.

b) Số trung bình: \(\bar x{\rm{\;}} = \frac{{{m_1}{x_1} + ... + {m_k}{x_k}}}{n}\).

c) Phương sai: \({s^2} = \frac{{m{{({x_1} - \bar x)}^2} + ... + {m_k}{{({x_k} - \bar x)}^2}}}{n}\).

d) Độ lệch chuẩn: \(s = \sqrt {{s^2}} \).

Lời giải chi tiết :

a) Sai. Số lần chạy từ 12 giây trở lên là 0.

b) Sai. Thời gian chạy trung bình của vận động viên là:

\(\overline x  = \frac{{3.10,2 + 8.10,6 + 6.11 + 2.11,4 + 1.11,8}}{{3 + 8 + 6 + 2 + 1}} = \frac{{54}}{5} = 10,8\) (giây).

c) Đúng. Phương sai của mẫu số liệu trên là:

\({s^2} = \frac{{3.{{\left( {10,2 - 10,8} \right)}^2} + 8.{{\left( {10,6 - 10,8} \right)}^2} + 6.{{\left( {11 - 10,8} \right)}^2} + 2.{{\left( {11,4 - 10,8} \right)}^2} + 1.{{\left( {11,8 - 10,8} \right)}^2}}}{{3 + 8 + 6 + 2 + 1}} = 0,168\).

d) Sai. Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu trên là \(s = \sqrt {0,168}  \approx 0,4\).

Phần III: Câu trắc nghiệm trả lời ngắn.
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.
Câu 1 :

Một vât được phóng thẳng đứng lên trên từ mặt đất với tốc độ ban đầu là 32,5 m/s (bỏ qua sức cản của không khí), độ cao (tính bằng mét) của vật sau t giây được cho bởi công thức \(h(t) = 32,5t - 4,9{t^2}\). Vận tốc của vật sau 3 giây bằng bao nhiêu m/s?

Đáp án:

Đáp án

Đáp án:

Phương pháp giải :

Tính \(v(3) = h'(3)\).

Lời giải chi tiết :

Vận tốc của vật sau t giây là \(v(t) = h'(t) = 32,5 - 9,8t\) (m/s).

Vận tốc của vật sau 3 giây là \(v(3) = 32,5 - 9,8.3 = 3,1\) (m/s).

Câu 2 :

Một hộp không nắp được làm từ một mảnh các tông theo hình vẽ. Hộp có đáy là một hình vuông cạnh x (cm), chiều cao là h (cm) và thể tích là 4000 \(c{m^3}\). Tìm độ dài cạnh hình vuông x sao cho chiếc hộp làm ra tốn ít bìa các tông nhất.

Đáp án:

Đáp án

Đáp án:

Phương pháp giải :

Lập hàm biểu diễn diện tích xung quanh và đáy của hộp rồi tìm giá trị nhỏ nhất của hàm đó.

Lời giải chi tiết :

Thể tích của hộp là \(V = {x^2}h = 4000\) (\(c{m^3}\)).

Suy ra chiều cao của hộp là \(h = \frac{{4000}}{{{x^2}}}\) (cm).

Diện tích xung quanh của hộp là \(S(x) = {x^2} + 4xh = {x^2} + 4x\frac{{4000}}{{{x^2}}} = {x^2} + \frac{{16000}}{x}\) (\(c{m^2}\)).

Chiếc hộp làm ra tốn ít bìa nhất khi diện tích xung quanh hình hộp nhỏ nhất.

Ta cần tìm giá trị nhỏ nhất của S(x).

Ta có \(S'(x) = 2x - \frac{{16000}}{{{x^2}}} = 0 \Leftrightarrow 2x = \frac{{16000}}{{{x^2}}} \Leftrightarrow 2{x^3} = 16000 \Leftrightarrow {x^3} = 8000 \Leftrightarrow x = 20\).

Ta có bảng biến thiên:

Vậy để tốn ít bìa nhất thì cạnh hình vuông có chiều dài x = 20 (cm).

Câu 3 :

Trong Vật lý, ta biết rằng khi mắc song song hai điện trở \({R_1}\) và \({R_2}\)​, thì điện trở tương đương R của mạch điện được tính theo công thức \(R = \frac{{{R_1}{R_2}}}{{{R_1} + {R_2}}}\) (theo Vật lý đại cương, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016). Giả sử một điện trở \(10\Omega \) được mắc song song với một biến trở x thì điện trở tương đường R là hàm số \(\)\(y = \frac{{10x}}{{10 + x}}\) với x > 0. Điện trở tương đương của mạch không thể vượt quá bao nhiêu?

Đáp án:

Đáp án

Đáp án:

Phương pháp giải :

Tìm giới hạn của hàm số khi x tiến tới vô cực.

Lời giải chi tiết :

Ta có: Một điện trở \(10\Omega \) được mắc song song với một biến trở x nên điện trở tương đương là hàm số \(y = \frac{{10x}}{{10 + x}}\) với x > 0.

Vì \(\mathop {\lim }\limits_{x \to  + \infty } y = \mathop {\lim }\limits_{x \to  + \infty } \frac{{10x}}{{10 + x}} = \mathop {\lim }\limits_{x \to  + \infty } \frac{{10}}{{\frac{{10}}{x} + 1}} = \frac{{10}}{{0 + 1}} = 10\) nên điện trở tương đương của mạch không thể vượt quá \(10\Omega \).

Câu 4 :

Một chiếc cân đòn tay đang cân một vật có khối lượng m = 3 kg được thiết kế với đĩa cân được giữ bởi bốn đoạn xích SA, SB, SC, SD sao cho S.ABCD là hình chóp tứ giác đều có \(\widehat {ASC} = {90^o}\). Biết độ lớn của lực căng cho mỗi sợi xích có dạng \(\frac{{a\sqrt 2 }}{4}\). Lấy g = 10 \(m/{s^2}\), khi đó giá trị của a bằng bao nhiêu?

Đáp án:

Đáp án

Đáp án:

Phương pháp giải :

Sử dụng tính chất trung điểm, quy tắc nhân vecto với một số, cách xác định độ dài vecto, quy tắc tổng hợp lực.

Lời giải chi tiết :

Gọi O là tâm hình vuông ABCD.

Ta có \(\overrightarrow {OA}  + \overrightarrow {OB}  + \overrightarrow {OC}  + \overrightarrow {OD}  = \overrightarrow 0 \)

\( \Leftrightarrow \overrightarrow {OS}  + \overrightarrow {SA}  + \overrightarrow {OS}  + \overrightarrow {SB}  + \overrightarrow {OS}  + \overrightarrow {SC}  + \overrightarrow {OS}  + \overrightarrow {SD}  = \overrightarrow 0 \)

\( \Leftrightarrow \overrightarrow {SA}  + \overrightarrow {SB}  + \overrightarrow {SC}  + \overrightarrow {SD}  =  - 4\overrightarrow {OS}  = 4\overrightarrow {SO} \)

\( \Rightarrow \left| {\overrightarrow {SA}  + \overrightarrow {SB}  + \overrightarrow {SC}  + \overrightarrow {SD} } \right| = \left| {4\overrightarrow {SO} } \right| = 4SO\).

Trọng lượng của vật là \(P = mg = 3.10 = 30\)(N).

Suy ra \(4\left| {\overrightarrow {SO} } \right| = P = 30\)(N). Do đó \(SO = \frac{{30}}{4} = \frac{{15}}{2}\).

Vì tam giác ASC vuông cân tại S nên \(\widehat {SAC} = {45^o}\).

Xét tam giác SAO vuông tại O:

\(\sin \widehat {SAC} = \frac{{SO}}{{SA}} \Rightarrow SA = \frac{{SO}}{{\sin \widehat {SAC}}} = \frac{{\frac{{15}}{2}}}{{\sin {{45}^o}}} = \frac{{30\sqrt 2 }}{4}\).

Suy ra a = 30.

Câu 5 :

Hai chiếc khinh khí cầu bay lên từ cùng một địa điểm. Chiếc thứ nhất nằm cách điểm xuất phát 2,5 km về phía nam và 2 km về phía đông, đồng thời cách mặt đất 0,8 km. Chiếc thứ hai nằm cách điểm xuất phát 1,5 km về phía bắc và 3 km về phía tây, đồng thời cách mặt đất 0,6 km. Người ta cần tìm một vị trí trên mặt đất để tiếp nhiên liệu cho hai khinh khí cầu sao cho tổng khoảng cách từ vị trí đó tới hai khinh khí cầu nhỏ nhất. Giả sử vị trí cần tìm cách địa điểm hai khinh khí cầu bay lên là a km theo hướng nam và b km theo hướng tây. Tính tổng 2a + 3b.

Đáp án:

Đáp án

Đáp án:

Phương pháp giải :

Sử dụng quy tắc tính tọa độ vecto, tính độ dài vecto.

Lời giải chi tiết :

Chọn hệ trục tọa độ Oxyz với gốc O đặt tại điểm xuất phát của hai khinh khí cầu, mặt phẳng (Oxy) trùng với mặt đất với trục Ox hướng về phía nam, trục Oy hướng về phía đông và trục Oz hướng thẳng đứng lên trời (tham khảo hình vẽ), đơn vị đo lấy theo kilômét.

Gọi vị trí chiếc khinh khí cầu thứ nhất và thứ hai lần lượt là P, Q.

Khi đó: \(P\left( {\frac{5}{2};2;\frac{4}{5}} \right)\), \(Q\left( { - \frac{3}{2}; - 3;\frac{3}{5}} \right)\).

Gọi I là điểm tiếp nhiên liệu trên mặt đất (Oxy). Khi đó I\(({x_I};{y_I};0)\).

Khoảng cách từ vị trí tiếp nhiên liệu tới hai khinh khí cầu nhỏ nhất, tức là IP + IQ nhỏ nhất.

Gọi C là điểm đối xứng của P qua (Oxy). Khi đó \(C\left( {\frac{5}{2};2; - \frac{4}{5}} \right)\) và IP = IC.

Vậy để IP + IQ nhỏ nhất thì IC + IQ nhỏ nhất. Điều đó xảy ra khi Q, I, C thẳng hàng, hay \(\overrightarrow {QC} \), \(\overrightarrow {QI} \) cùng phương.

\(\overrightarrow {QC}  = \left( {\frac{5}{2} + \frac{3}{2};2 + 3; - \frac{4}{5} - \frac{3}{5}} \right) = \left( {4;5; - \frac{7}{5}} \right)\); \(\overrightarrow {QI}  = \left( {{x_I} + \frac{3}{2};{y_I} + 3; - \frac{3}{5}} \right)\).

Để \(\overrightarrow {QC} \), \(\overrightarrow {QI} \) cùng phương thì \(\frac{{{x_I} + \frac{3}{2}}}{4} = \frac{{{y_I} + 3}}{5} = \frac{3}{7}\). Từ đó tính được \({x_I} = \frac{3}{{14}}\); \({y_I} =  - \frac{6}{7}\).

Vậy \(I\left( {\frac{3}{{14}};-\frac{6}{7};0} \right)\), suy ra \(a = \frac{3}{{14}}\); \(b = \frac{6}{7}\) (vì I cách điểm xuất phát b (km) theo hướng tây nên b > 0).

Ta được \(2a + 3b = 2.\frac{3}{{14}} + 3.\frac{6}{7} = 3\).

Câu 6 :

Khảo sát thời gian tập thể dục trong ngày của một số học sinh khối 11 thu được mẫu số liệu ghép nhóm sau:

Tính khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu.

Đáp án:

Đáp án

Đáp án:

Phương pháp giải :

Tứ phân vị thứ i, kí hiệu là \({Q_i}\) với i = 1, 2, 3 của mẫu số liệu ghép nhóm được xác định như sau:

\({Q_i} = {u_m} + \frac{{\frac{{in}}{4} - C}}{{{n_m}}}({u_{m + 1}} - {u_m})\).

Trong đó:

\(n = {n_1} + {n_2} + ... + {n_k}\) là cỡ mẫu.

\([{u_m};{u_{m + 1}})\) là nhóm chứa tứ phân vị thứ i.

\({n_m}\) là tần số của nhóm chứa tứ phân vị thứ i.

\(C = {n_1} + {n_2} + ... + {n_{m - 1}}\).

Khoảng tứ phân vị: \({\Delta _Q} = {Q_3} - {Q_1}\).

Lời giải chi tiết :

Cỡ mẫu: n = 4 + 8 + 12 + 10 + 6 = 40.

Giả sử mẫu số liệu gốc là \({x_1},{x_2},...,{x_{40}}\) được sắp xếp theo thứ tự không giảm.

Tứ phân vị thứ nhất của mẫu số liệu gốc là \(\frac{{{x_{10}} + {x_{11}}}}{2} \in [20;40)\). Do đó tứ phân vị thứ nhất của mẫu số liệu ghép nhóm là \({Q_1} = 20 + \frac{{\frac{{40}}{4} - 4}}{8}(40 - 20) = 35\).

Tứ phân vị thứ ba của mẫu số liệu gốc là \(\frac{{{x_{30}} + {x_{31}}}}{2} \in [60;80)\). Do đó tứ phân vị thứ ba của mẫu số liệu ghép nhóm là \({Q_3} = 60 + \frac{{\frac{{3.40}}{4} - (4 + 8 + 12)}}{{10}}(80 - 60) = 72\).

Khoảng tứ phân vị: \({\Delta _Q} = {Q_3} - {Q_1} = 72 - 35 = 37\).

Giải bài tập những môn khác

Môn Ngữ văn Lớp 12

Môn Vật lí Lớp 12

Môn Sinh học Lớp 12

Môn Hóa học Lớp 12

Môn Tiếng Anh Lớp 12

  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 12 Bright
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 12 English Discovery
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 12 Friends Global
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 12 Global Success
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 12 iLearn Smart World
  • Đề thi tốt nghiệp THPT môn Anh
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 12 Bright
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 12 iLearn Smart World
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 12 Friends Global
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 12 Global Success
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 12 English Discovery
  • Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh
  • SBT Tiếng anh Lớp 12 English Discovery
  • SBT Tiếng Anh Lớp 12 Global Success - Kết nối tri thức
  • SBT Tiếng anh Lớp 12 iLearn Smart World
  • SBT Tiếng Anh Lớp 12 iLearn Smart World
  • SBT Tiếng anh Lớp 12 Bright
  • SBT Tiếng Anh Lớp 12 English Discovery - Cánh buồm
  • SBT Tiếng Anh Lớp 12 Friends Global - Chân trời sáng tạo
  • SBT Tiếng anh Lớp 12 Global Success
  • SBT Tiếng Anh Lớp 12 Bright
  • SBT Tiếng anh Lớp 12 Friends Global
  • SGK Tiếng Anh Lớp 12 Bright
  • SGK Tiếng Anh Lớp 12 Friends Global
  • SGK Tiếng Anh Lớp 12 english Discovery
  • SGK Tiếng Anh Lớp 12 Global Success
  • SGK Tiếng Anh Lớp 12 iLearn Smart World
  • Tiếng Anh Lớp 12 Bright
  • Tiếng Anh Lớp 12 Friends Global
  • Tiếng Anh Lớp 12 iLearn Smart World
  • Tiếng Anh Lớp 12 English Discovery
  • Tiếng Anh Lớp 12 Global Success
  • Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm