Unit 15: My family's weekends - Tiếng Anh Lớp 4 Explore Our World
Tổng quan chương Unit 15: My family's weekends (Tiếng Anh lớp 4)
1. Giới thiệu chương:
Chương Unit 15: My family's weekends tập trung vào việc giúp học sinh lớp 4 mô tả các hoạt động trong ngày cuối tuần của gia đình mình bằng tiếng Anh. Mục tiêu chính của chương là trang bị cho học sinh vốn từ vựng liên quan đến hoạt động gia đình, ngày cuối tuần, và các hoạt động giải trí phổ biến. Chương cũng hướng dẫn học sinh cách diễn đạt ý tưởng của mình một cách trôi chảy và chính xác, đồng thời phát triển kỹ năng nghe, nói, đọc và viết về chủ đề này. Học sinh sẽ được học cách đặt câu hỏi và trả lời về lịch trình của gia đình trong ngày cuối tuần.
2. Các bài học chính:Chương Unit 15 gồm các bài học liên kết với nhau để đạt được mục tiêu trên. Các bài học có thể bao gồm:
Bài 1: Giới thiệu về chủ đề ngày cuối tuần của gia đình. Học sinh sẽ được làm quen với các từ vựng cơ bản về hoạt động gia đình, như "go shopping", "visit grandparents", "play games", "watch TV". Bài 2: Thực hành phát âm và sử dụng các từ vựng mới. Học sinh sẽ được luyện tập nghe và nói về các hoạt động trong ngày cuối tuần của gia đình. Bài 3: Đọc hiểu về các câu chuyện ngắn về những ngày cuối tuần của các gia đình khác nhau. Học sinh sẽ được rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và hiểu được ngữ cảnh sử dụng của các từ vựng. Bài 4: Viết về lịch trình của gia đình trong ngày cuối tuần. Học sinh sẽ được thực hành viết câu, viết đoạn văn ngắn mô tả các hoạt động của gia đình. Bài 5: Hoạt động thực hành kết hợp nghe - nói - viết. Học sinh sẽ được thực hành đặt câu hỏi và trả lời về các hoạt động của gia đình trong ngày cuối tuần. 3. Kỹ năng phát triển:Học sinh sẽ được phát triển các kỹ năng sau:
Nghe:
Hiểu được các câu nói về các hoạt động trong ngày cuối tuần của gia đình.
Nói:
Diễn đạt được các hoạt động gia đình trong ngày cuối tuần bằng tiếng Anh.
Đọc:
Hiểu được các câu chuyện ngắn về các gia đình khác nhau.
Viết:
Viết câu và đoạn văn ngắn mô tả các hoạt động trong ngày cuối tuần.
Từ vựng:
Nắm vững các từ vựng liên quan đến hoạt động gia đình và ngày cuối tuần.
Ngữ pháp:
Hiểu và áp dụng các cấu trúc ngữ pháp cơ bản để diễn đạt ý tưởng.
Từ vựng mới:
Số lượng từ vựng mới có thể khó nhớ đối với một số học sinh.
Cấu trúc câu:
Cấu trúc câu phức tạp hơn có thể gây khó khăn cho học sinh trong việc diễn đạt ý tưởng.
Sự tự tin:
Một số học sinh có thể thiếu tự tin khi nói tiếng Anh, đặc biệt là khi nói trước lớp.
Sự kết nối:
Học sinh có thể chưa quen với việc kết nối các hoạt động gia đình với ngày cuối tuần.
Để học tốt chương này, học sinh nên:
Làm quen với từ vựng mới:
Học sinh cần thường xuyên nghe, đọc và viết lại các từ vựng mới.
Thực hành nói:
Thực hành nói với bạn bè, giáo viên hoặc người thân.
Đọc hiểu câu chuyện:
Đọc và phân tích các câu chuyện ngắn để hiểu rõ hơn về chủ đề.
Viết bài tập:
Viết bài tập về nhà đều đặn để củng cố kiến thức.
Tìm hiểu thông tin:
Tìm hiểu về các hoạt động gia đình trong ngày cuối tuần của những người khác.
* Sử dụng hình ảnh:
Sử dụng hình ảnh, tranh vẽ để minh họa các hoạt động gia đình.
Chương này liên kết với các chương khác trong sách giáo khoa tiếng Anh lớp 4 thông qua việc mở rộng vốn từ vựng và kỹ năng giao tiếp. Học sinh có thể vận dụng các kiến thức về ngày, tháng, và thời gian để diễn đạt lịch trình cụ thể của gia đình trong ngày cuối tuần.
Danh sách 40 từ khóa liên quan đến Unit 15: My family's weekends:1. weekend
2. family
3. activities
4. go shopping
5. visit grandparents
6. play games
7. watch TV
8. have dinner
9. go to the park
10. go swimming
11. go to the cinema
12. go to the zoo
13. play sports
14. have breakfast
15. have lunch
16. Saturday
17. Sunday
18. morning
19. afternoon
20. evening
21. happy
22. fun
23. relaxing
24. enjoy
25. like
26. do
27. with
28. at
29. on
30. in
31. What do you do?
32. What does your family do?
33. My family...
34. I...
35. We...
36. He/She/They...
37. on the weekend
38. in the morning
39. in the afternoon
40. in the evening
Unit 15: My family's weekends - Môn Tiếng Anh lớp 4
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
- Review 1 & Extension activities
- Review 2 & Extension activities
- Review 3 & Extension activities
- Review 4
- Starter
- Unit 1: My friends
- Unit 10: Our summer holiday
- Unit 11: My home
- Unit 12: Jobs
- Unit 13: Appearance
- Unit 14: Daily activities
- Unit 16: Weather
- Unit 17: In the city
- Unit 18: At the shopping centre
- Unit 19: The animal world
- Unit 2: Time and daily routines
- Unit 20: At summer camp
- Unit 3: My week
- Unit 4: My birthday party
- Unit 5: Things we can do
- Unit 6: Our school facilities
- Unit 7: Our timetables
- Unit 8: My favourite subjects
- Unit 9: Our sports day
Chương khác mới cập nhật
Unit 0: Getting Started
Unit 1: Weather and clothes
Unit 2: Day by day
Unit 3: Fun at school
Unit 4: Wonderful jobs
Unit 5: Animal friends
Unit 6: Amazing activities
Unit 7: Awesome animals
Unit 8: Our feelings
Lời giải và bài tập Lớp 4 đang được quan tâm
Bài 3 : Hai người thợ dệt được 270 m vải. Nếu người thứ nhất dệt thêm 12m và người thứ hai dệt thêm 8 m thì người thứ nhất sẽ dệt nhiều hơn người thứ hai 10 m. Hỏi mỗi người đã dệt được bao nhiêu mét vải?
DẠNG 3 Bài 2 : Tìm hai số có tổng bằng 412, biết rằng nếu thêm một chữ số 3 vào bên trái số bé thì ta được số lớn.
DẠNG 3 Bài 1 : Hai hộp bi có tổng cộng 155 viên bi, biết rằng nếu thêm vào hộp bi thứ nhất 8 viên bi và thêm vào hộp thứ hai 17 viên bi thì hai hộp có số bi bằng nhau. Hỏi mỗi hộp có bao nhiêu viên bi?
DẠNG 2 Bài 3 : Hồng có nhiều hơn Huệ 16 000 đồng. Nếu Hồng có thêm 5 000 đồng và Huệ có thêm 11 000 đồng thì cả hai bạn sẽ có tất cả 70 000 đồng. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu tiền?
DẠNG 2 Bài 2 : Một nhà máy có hai tổ công nhân, tổ Một có nhiều hơn tổ Hai 18 công nhân, biết rằng nếu nhà máy có thêm 8 công nhân thì nhà máy sẽ có 100 công nhân. Hỏi mỗi tổ công nhân có bao nhiêu người?
DẠNG 2 Bài 1 : Bố hơn con 31 tuổi, biết rằng bốn năm nữa tổng số tuổi của hai bố con là 51 tuổi. Tính tuổi của mỗi người hiện nay.
Dạng 1 Bài 2 : Hai thửa ruộng thu hoạch được tất cả 2 tấn 56kg thóc. Thửa ruộng thứ nhất thu hoạch nhiều hơn thửa ruộng thứ hai là 3 tạ. Hỏi mỗi thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg thóc.
Dạng 1 Bài 1 : Cả hai ngày cửa hàng bán được 458 tạ gạo. Hỏi mỗi ngày cửa hàng đó bán bao nhiêu tạ gạo. Biết ngày thứ nhất bán được nhiều hơn ngày thứ hai 24 tạ gạo.
Bài 16 : Xe thứ nhất chở được 25 tấn hàng, xe thứ hai chở 35 tấn hàng. Xe thứ ba chở nhiều hơn trung bình cộng ba xe là 10 tấn hàng. Hỏi xe thứ ba chở bao nhiêu tấn hàng?
Bài 15 : Một người đi từ quê ra thành phố. Nếu chia quãng đường thành 3 phần bằng nhau thì trong $\frac{1}{3}$ quãng đường đầu người ấy đi bằng xe đạp với vận tốc 15km/giờ, $\frac{1}{3}$ quãng đường thứ
Bài 14 : Bác An đi bằng ô tô từ Hà Nội về quê. Nửa quãng đường đầu xe chạy với vận tốc 60km/giờ, nửa quãng đường sau xe chạy với vận tốc 40 km/giờ. Tính vận tốc trung bình của ô tô chạy trên quãng đường đó?
Bài 13 : Khối lớp 4 của trường tiểu học Kim Liên tham gia trồng cây trong vườn sinh thái của trường. Lớp 4A trồng được 35 cây, lớp 4B trồng được nhiều hơn lớp 4A 12 cây, lớp 4C trồng ít hơn lớp 4B 5 cây.
Bài 12 : Hai người đi xe gắn máy khởi hành cùng một lúc từ hai địa điểm cách nhau 216 km và đi ngược chiều nhau, họ đi sau 3 giờ thì gặp nhau. Hỏi trung bình một giờ mỗi người đi được bao nhiêu ki-lô-mét?
Bài 11 : Số thứ nhất là 267. Số thứ hai hơn số thứ nhất là 32 đơn vị nhưng kém số thứ ba 51 đơn vị. Số thứ tư hơn trung bình cộng của cả bốn số là 8 đơn vị. Tìm số thứ tư.
Bài 10 : Trung bình cộng của 3 số bằng 24. Nếu gấp số thứ nhất lên 2 lần thì trung bình cộng của chúng bằng 28. Nếu gấp số thứ hai lên 3 lần thì trung bình cộng của chúng bằng 36. Tìm 3 số đó.
Bài 9 : Số thứ nhất là 155, số thứ hai là 279. Số thứ ba hơn trung bình cộng của cả ba số là 26 đơn vị. Tìm số thứ ba.
Bài 8 : Có 4 bạn chơi bi: An, Bình, Dũng, Minh. Biết An có 18 viên bi, Bình có 16 viên bi, Dũng có số bi bằng trung bình cộng số bi của An và Bình. Minh có số bi bằng trung bình cộng số bi của cả 4 bạn. Hỏi Minh có bao nhiêu viên bi?
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 7 : Một lần, Nam, Hùng, Dũng đi câu cá. Dũng câu được 15 con cá, Hùng câu được 11 con cá. Nam câu được số cá đúng bằng trung bình cộng số cá của ba bạn. Hỏi Nam câu được mấy con cá?
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 6 : Tìm 10 số lẻ liên tiếp biết trung bình cộng của chúng là 2 316.
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 5 : Tìm 7 số chẵn liên tiếp, biết trung bình cộng của chúng là 1 886.
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 4 : Tìm trung bình cộng của tất cả các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 2013.
Bài tập tự luyện toán 4 Bài 3 : Tìm trung bình cộng của các số lẻ có 3 chữ số.
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 2 : Điểm 4 bài kiểm tra môn Toán của bạn Cúc đạt được là 7 ; 8 ; 8 ; 9. Hỏi để điểm trung bình môn Toán tăng lên 0,4 điểm nữa thì bài kiểm tra tiếp theo bạn Cúc phải đạt bao nhiêu điểm?
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 1 : Tuổi trung bình của 6 cầu thủ trong đội tuyển bóng chuyền Việt Nam là 24. Nếu không tính tuổi đội trưởng thì tuổi trung bình của 5 cầu thủ còn lại là 23. Tính tuổi của đội trưởng?
Bài 4 dạng 3 toán 4 : Túi kẹo thứ nhất có 25 viên, túi thứ hai nhiều hơn túi thứ nhất 7 viên kẹo. Túi thứ ba ít hơn trung bình cộng số kẹo của cả ba túi là 3 viên kẹo. Hỏi túi thứ ba có bao nhiêu viên kẹo?
Bài 3 dạng 3 toán 4 : Thùng thứ nhất có 50 lít dầu, thùng thứ hai có 37 lít dầu. Thùng thứ ba có nhiều hơn trung bình cộng số dầu của cả ba thùng là 9 lít dầu. Hỏi thùng thứ ba có bao nhiêu lít dầu?
Bài tập áp dụng DẠNG 3 TOÁN 4 Bài 2 : Số thứ nhất là 98, số thứ hai gấp 2 lần số thứ nhất. Số thứ ba bằng trung bình cộng của ba số. Tìm số thứ ba?
Bài tập áp dụng DẠNG 3 TOÁN 4 Bài 1 : Hải có 14 cái nhãn vở, Lâm có 20 cái nhãn vở. Số nhãn vở của Hà bằng trung bình cộng số nhãn vở của cả ba bạn. Hỏi Hà có bao nhiêu cái nhãn vở?
Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 4 : Tìm dãy số gồm các số chẵn liên tiếp biết rằng trung bình cộng của các số đó bằng 20 và số cuối hơn số đầu 16 đơn vị.
Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 3 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy 14, 18, 22, …, 142
Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 2 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy 10, 20, 30, 40, …., 240.
Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 1 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy số 3, 6, 9, …., 105
Bài 3 dạng 1 toán 4 : Có 3 bạn An, Bình, Hà. Tìm cân nặng trung bình của 3 bạn, biết rằng: tổng cân nặng của An và Bình là 50 kg, tổng cân nặng của Bình và Hà là 63 kg, tổng cân nặng của của Hà và An là 55 kg.
Bài 2 dạng 1 toán 4 : Có 3 tổ lao động đắp đê, trung bình mỗi tổ đắp được 35 m đê. Biết tổ một đắp được 28 m đê, tổ hai đắp hơn tổ một 4 m. Hỏi tổ ba đắp được bao nhiêu mét đê?
Bài 1 dạng 1 toán 4: Một đội xe hàng, hai xe đầu mỗi xe chở được 2 tấn 5 tạ gạo, ba xe sau mỗi xe chở được 2 150 kg gạo. Hỏi trung bình mỗi xe chở được bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Bài 21 : Điền các số tự nhiên vào ô trống sao cho tổng các số trong 3 ô liên tiếp bằng 267.
Bài 20 : Khi nhân 234 với một số tự nhiên, do sơ suất, một học sinh đã đổi chỗ chữ số hàng nghìn với hàng chục và chữ số hàng đơn vị với hàng trăm của số tự nhiên đó nên được kết quả là 2 250 846. Tìm tích đúng của phép nhân đó.
Bài 19 : An mua 4 chiếc bút và 7 quyển sách hết 209 000 đồng. Bình mua 2 chiếc bút và 5 quyển sách cùng loại của An hết 139 000 đồng. Hỏi giá 1 chiếc bút? 1 quyển sách?
Bài 18 : Người ta cần chuyển một số lít nước mắm, đầu tiên số lít nước mắm được chứa trong các thùng 20 lít, nhưng sau đó lại rót sang các thùng 5 lít thì thấy số thùng 5 lít nhiều hơn số thùng 20 lít là 27 thùng. Hỏi tất cả có bao nhiêu lít nước mắm?
Bài 17 : Khi trừ một số tự nhiên đi 223, do sơ suất, một học sinh đã viết nhầm số trừ là 23 đồng thời viết nhầm dấu trừ thành dấu cộng nên nhận được kết quả bằng 1462. Tìm kết quả đúng của phép tính đó.
