Tuần 5. Chủ nhân tương lai - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều

1. Giới thiệu chương:

Chương "Tuần 5. Chủ nhân tương lai" tập trung vào việc khơi dậy ý thức trách nhiệm và vai trò của học sinh với tư cách là những chủ nhân tương lai của đất nước. Chương này giúp học sinh hiểu về quyền lợi, nghĩa vụ của công dân, đồng thời nhận thức được tầm quan trọng của việc rèn luyện phẩm chất, năng lực để đóng góp cho sự phát triển của cộng đồng và xã hội. Mục tiêu chính của chương là trang bị cho học sinh những kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết để trở thành những công dân có trách nhiệm, năng động và sáng tạo.

2. Các bài học chính:

Chương này có thể bao gồm các bài học xoay quanh những nội dung chính sau:

Ý thức công dân: Khái niệm công dân, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân. Tầm quan trọng của việc tôn trọng pháp luật và tham gia vào các hoạt động xã hội. Phẩm chất của chủ nhân tương lai: Trung thực, trách nhiệm, tự tin, sáng tạo, yêu nước, đoàn kết, nhân áiu2026 Cách thức rèn luyện các phẩm chất này trong học tập, sinh hoạt hàng ngày. Vai trò của học sinh trong việc xây dựng đất nước: Học tập tốt, rèn luyện đạo đức, tham gia các hoạt động cộng đồng, bảo vệ môi trường, giữ gìn an ninh trật tựu2026 Ước mơ và hoài bão: Khám phá bản thân, định hướng nghề nghiệp, xây dựng ước mơ và kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu. Những tấm gương người tốt, việc tốt: Học tập và noi theo những tấm gương điển hình trong xã hội, góp phần lan tỏa những giá trị tốt đẹp. 3. Kỹ năng phát triển:

Thông qua các hoạt động học tập trong chương, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng tư duy phản biện: Phân tích, đánh giá thông tin, hình thành quan điểm cá nhân về các vấn đề xã hội.
Kỹ năng giao tiếp: Trao đổi, thảo luận, trình bày ý kiến trước đám đông.
Kỹ năng hợp tác: Làm việc nhóm, chia sẻ, hỗ trợ lẫn nhau để hoàn thành nhiệm vụ.
Kỹ năng tự học: Tìm kiếm, xử lý thông tin, vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
Kỹ năng giải quyết vấn đề: Nhận diện vấn đề, đề xuất giải pháp, thực hiện và đánh giá kết quả.

4. Khó khăn thường gặp:

Một số khó khăn học sinh có thể gặp phải khi học chương này:

Khó khăn trong việc hiểu và vận dụng các khái niệm trừu tượng như quyền công dân, nghĩa vụ công dân. Khó khăn trong việc liên hệ kiến thức với thực tiễn cuộc sống. Khó khăn trong việc xây dựng kế hoạch hành động cụ thể để đạt được mục tiêu. Thiếu tự tin khi tham gia các hoạt động thảo luận, trình bày. 5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả, học sinh nên:

Chủ động tìm hiểu thông tin từ nhiều nguồn khác nhau: sách báo, internet, phỏng vấn người có kinh nghiệm. Tham gia tích cực vào các hoạt động thảo luận, đóng vai, thuyết trình. Liên hệ kiến thức với thực tiễn cuộc sống, áp dụng vào việc giải quyết các vấn đề trong học tập và sinh hoạt. Xây dựng kế hoạch học tập cụ thể, chia nhỏ mục tiêu thành các bước nhỏ để dễ dàng thực hiện. * Thường xuyên tự đánh giá kết quả học tập, điều chỉnh phương pháp học tập cho phù hợp. 6. Liên kết kiến thức:

Chương "Tuần 5. Chủ nhân tương lai" có mối liên hệ mật thiết với các chương khác trong chương trình học, đặc biệt là các môn học về Khoa học Xã hội, Giáo dục Công dân, Lịch sử, Địa lý. Kiến thức về quyền và nghĩa vụ công dân, phẩm chất đạo đức, ý thức trách nhiệm xã hội sẽ là nền tảng quan trọng cho việc học tập và phát triển toàn diện của học sinh. Chương này cũng giúp học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử, văn hóa, địa lý của đất nước, từ đó nuôi dưỡng lòng yêu nước và khát vọng đóng góp cho sự phát triển của quê hương.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

BÀI 19: ÔN TẬP CUỐI NĂM HỌC

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm