VBT Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Tuần 19. Giữ mãi màu xanh - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều

Chương "Giữ Mãi Màu Xanh" là một phần quan trọng trong chương trình học, tập trung vào việc bồi dưỡng nhận thức và hành động bảo vệ môi trường cho học sinh. Chương này không chỉ cung cấp kiến thức về các vấn đề môi trường đang diễn ra mà còn khuyến khích học sinh trở thành những công dân có trách nhiệm, góp phần xây dựng một tương lai bền vững.

1. Giới thiệu chương: Nội dung và mục tiêu chính

Chương "Giữ Mãi Màu Xanh" xoay quanh các vấn đề cấp thiết về môi trường như ô nhiễm, biến đổi khí hậu, suy thoái tài nguyên thiên nhiên và mất đa dạng sinh học. Chương cũng nhấn mạnh vai trò của mỗi cá nhân và cộng đồng trong việc bảo vệ môi trường.

Mục tiêu chính của chương:

* Nâng cao nhận thức: Giúp học sinh hiểu rõ hơn về các vấn đề môi trường và nguyên nhân gây ra chúng.
* Bồi dưỡng thái độ: Khuyến khích học sinh có thái độ tích cực, yêu thiên nhiên và có trách nhiệm với môi trường.
* Phát triển kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng cần thiết để tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường.
* Thúc đẩy hành động: Khuyến khích học sinh thực hiện các hành động cụ thể để bảo vệ môi trường trong cuộc sống hàng ngày.

2. Các bài học chính: Tổng quan về các bài học trong chương

Chương "Giữ Mãi Màu Xanh" thường bao gồm các bài học sau (tùy thuộc vào cấp độ và chương trình cụ thể):

* Bài 1: Môi trường quanh ta: Giới thiệu về khái niệm môi trường, các thành phần của môi trường (đất, nước, không khí, sinh vật) và vai trò của môi trường đối với cuộc sống.
* Bài 2: Ô nhiễm môi trường: Tìm hiểu về các loại ô nhiễm môi trường (ô nhiễm không khí, ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm đất), nguyên nhân và hậu quả của ô nhiễm.
* Bài 3: Biến đổi khí hậu: Giới thiệu về biến đổi khí hậu, nguyên nhân gây ra biến đổi khí hậu (hiệu ứng nhà kính), hậu quả của biến đổi khí hậu (nước biển dâng, thiên tai gia tăng) và các giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu.
* Bài 4: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: Tìm hiểu về các loại tài nguyên thiên nhiên (rừng, khoáng sản, nguồn nước), tầm quan trọng của tài nguyên thiên nhiên và các biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
* Bài 5: Bảo tồn đa dạng sinh học: Giới thiệu về đa dạng sinh học, tầm quan trọng của đa dạng sinh học và các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học.
* Bài 6: Hành động vì môi trường: Hướng dẫn học sinh thực hiện các hành động cụ thể để bảo vệ môi trường trong cuộc sống hàng ngày (tiết kiệm điện, tiết kiệm nước, tái chế, sử dụng phương tiện giao thông công cộng, trồng cây xanh).

3. Kỹ năng phát triển: Những kỹ năng học sinh sẽ đạt được

Sau khi học xong chương "Giữ Mãi Màu Xanh", học sinh sẽ phát triển được các kỹ năng sau:

* Kỹ năng quan sát và phân tích: Quan sát và phân tích các hiện tượng môi trường xung quanh.
* Kỹ năng tư duy phản biện: Đánh giá thông tin về môi trường và đưa ra các giải pháp phù hợp.
* Kỹ năng giải quyết vấn đề: Xác định các vấn đề môi trường và đề xuất các giải pháp giải quyết.
* Kỹ năng hợp tác: Làm việc nhóm để thực hiện các dự án bảo vệ môi trường.
* Kỹ năng giao tiếp: Trình bày ý tưởng và thuyết phục người khác về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường.
* Kỹ năng tự học: Chủ động tìm kiếm thông tin và học hỏi về các vấn đề môi trường.

4. Khó khăn thường gặp: Những thách thức học sinh có thể gặp phải

Trong quá trình học tập chương "Giữ Mãi Màu Xanh", học sinh có thể gặp phải một số khó khăn sau:

* Khái niệm trừu tượng: Một số khái niệm về môi trường có thể trừu tượng và khó hiểu đối với học sinh, đặc biệt là học sinh nhỏ tuổi.
* Thông tin phức tạp: Các vấn đề môi trường thường phức tạp và liên quan đến nhiều yếu tố khác nhau, khiến học sinh khó nắm bắt được bản chất vấn đề.
* Thiếu trải nghiệm thực tế: Học sinh có thể thiếu cơ hội trải nghiệm thực tế các vấn đề môi trường, dẫn đến việc khó hình dung và cảm nhận được tác động của chúng.
* Khó thay đổi thói quen: Việc thay đổi thói quen tiêu dùng và sinh hoạt để bảo vệ môi trường có thể khó khăn đối với học sinh.

5. Phương pháp tiếp cận: Gợi ý cách tiếp cận học tập hiệu quả

Để học tập chương "Giữ Mãi Màu Xanh" một cách hiệu quả, học sinh nên:

* Chủ động tìm hiểu: Đọc kỹ sách giáo khoa, tìm kiếm thông tin trên internet và tham khảo ý kiến của thầy cô, bạn bè.
* Liên hệ thực tế: Quan sát các hiện tượng môi trường xung quanh, tham gia các hoạt động ngoại khóa và dự án bảo vệ môi trường.
* Thảo luận và chia sẻ: Thảo luận với bạn bè, người thân về các vấn đề môi trường và chia sẻ ý tưởng của mình.
* Thực hành: Thực hiện các hành động cụ thể để bảo vệ môi trường trong cuộc sống hàng ngày.
* Đặt câu hỏi: Đặt câu hỏi cho thầy cô, chuyên gia về những vấn đề chưa hiểu rõ.

6. Liên kết kiến thức: Mối liên hệ với các chương khác

Chương "Giữ Mãi Màu Xanh" có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong chương trình học, đặc biệt là các môn khoa học tự nhiên (sinh học, hóa học, vật lý) và khoa học xã hội (địa lý, lịch sử). Kiến thức về các hệ sinh thái, chu trình tuần hoàn vật chất, năng lượng, các hoạt động kinh tế - xã hội có tác động đến môi trường sẽ giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về các vấn đề môi trường và có cái nhìn toàn diện hơn về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên. Ví dụ, kiến thức về quang hợp trong môn Sinh học giúp học sinh hiểu rõ hơn về vai trò của cây xanh trong việc giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.

Từ khóa: Tuần 19, Giữ Mãi Màu Xanh, môi trường, ô nhiễm, biến đổi khí hậu, tài nguyên thiên nhiên, đa dạng sinh học, bảo vệ môi trường, hành động vì môi trường.

Tuần 19. Giữ mãi màu xanh - Môn Tiếng việt lớp 5

Giải Bài 1: Điều kì diệu dưới những gốc anh đào VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Chân trời sáng tạo

Giải Bài 2: Giờ Trái Đất VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Chân trời sáng tạo

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends

Search

VBT Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Tuần 19. Giữ mãi màu xanh - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều

Tuần 19. Giữ mãi màu xanh - Môn Tiếng việt lớp 5

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Tài liệu toán

Tài liệu tiếng anh

Tài liệu ngữ văn

Tài liệu vật lý

Tài liệu sinh học

Tài liệu lịch sử

Tài liệu KHTN

Tài liệu công nghệ

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm