VBT Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Tuần 2. Khung trời tuổi thơ - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều

Chương trình "Khung trời tuổi thơ" tuần 2 dành cho học sinh lớp 5 tập trung vào việc khám phá và cảm nhận vẻ đẹp của thế giới tuổi thơ, thông qua các tác phẩm văn học, bài thơ, và bài hát. Chương trình hướng đến việc giúp học sinh:

Thấy được những kỉ niệm đẹp đẽ, những tình cảm trong sáng, hồn nhiên của tuổi thơ. Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích, cảm thụ tác phẩm văn học. Phát triển khả năng diễn đạt, miêu tả, biểu cảm bằng ngôn ngữ giàu hình ảnh. Nuôi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước, tình cảm gia đình, tình bạn.

Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh không chỉ hiểu nội dung các tác phẩm mà còn cảm nhận sâu sắc về những giá trị tinh thần mà chúng mang lại, từ đó trân trọng tuổi thơ của mình và những người xung quanh.

Chương trình thường bao gồm các bài học xoay quanh các chủ đề chính như:

Kỉ niệm tuổi thơ: Các bài học có thể tập trung vào việc miêu tả những kỉ niệm đáng nhớ của tuổi thơ, như trò chơi dân gian, những chuyến đi chơi, những buổi học ở trường,u2026 Thông qua việc đọc và phân tích các bài văn, bài thơ, học sinh sẽ được học cách diễn đạt cảm xúc, suy nghĩ của mình một cách tự nhiên và sinh động.

Tình cảm gia đình, bạn bè: Chương trình có thể bao gồm các bài học về tình cảm gia đình ấm áp, tình bạn trong sáng, hồn nhiên. Các tác phẩm sẽ giúp học sinh hiểu được ý nghĩa của tình cảm gia đình và tình bạn, từ đó biết yêu thương, trân trọng những người xung quanh.

Vẻ đẹp quê hương: Một số bài học có thể tập trung vào việc miêu tả vẻ đẹp của quê hương, đất nước. Qua đó, học sinh sẽ được giáo dục tình yêu quê hương, lòng tự hào dân tộc.

Bài hát, bài thơ về tuổi thơ: Chương trình có thể bao gồm các bài hát, bài thơ hay về tuổi thơ, giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn ngữ, âm nhạc và thơ ca.

Thông qua chương trình "Khung trời tuổi thơ", học sinh sẽ được phát triển các kỹ năng sau:

Đọc hiểu: Nắm bắt nội dung, ý nghĩa của các tác phẩm văn học, phân tích, tổng hợp thông tin. Viết: Biết cách viết văn miêu tả, kể chuyện, biểu cảm về những kỉ niệm, tình cảm tuổi thơ. Nghe - nói: Biết cách diễn đạt, trình bày suy nghĩ, cảm xúc của mình một cách tự nhiên, mạch lạc. Cảm thụ văn học: Cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn ngữ, hình ảnh, âm thanh trong các tác phẩm văn học. Tư duy phản biện: Phân tích, đánh giá các vấn đề liên quan đến tuổi thơ, gia đình, quê hương.
Một số khó khăn học sinh có thể gặp phải trong chương trình này bao gồm:

Khó khăn trong việc diễn đạt cảm xúc: Một số học sinh có thể gặp khó khăn trong việc diễn đạt cảm xúc, suy nghĩ của mình một cách rõ ràng, mạch lạc.
Khó khăn trong việc phân tích tác phẩm văn học: Việc phân tích tác phẩm văn học đòi hỏi kỹ năng đọc hiểu và tư duy tốt.
Khó khăn trong việc liên hệ thực tiễn: Học sinh cần phải liên hệ những kiến thức đã học với thực tiễn cuộc sống của mình.

Để học tập hiệu quả chương trình "Khung trời tuổi thơ", học sinh nên:

Đọc kỹ các tác phẩm: Đọc kỹ các tác phẩm văn học, chú ý đến nội dung, ý nghĩa, hình ảnh, ngôn ngữ. Tìm hiểu thêm thông tin: Tìm hiểu thêm về tác giả, tác phẩm, bối cảnh ra đời của tác phẩm. Thảo luận nhóm: Thảo luận nhóm để chia sẻ cảm nhận, suy nghĩ của mình về các tác phẩm. Viết nhật ký: Viết nhật ký để ghi lại những kỉ niệm, cảm xúc của mình. * Thực hành: Thực hành viết văn, kể chuyện, miêu tả.

Chương "Khung trời tuổi thơ" có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5, đặc biệt là các chương về kỹ năng đọc hiểu, viết văn, và cảm thụ văn học. Kiến thức về từ vựng, ngữ pháp đã học ở các chương trước sẽ được vận dụng để hiểu và phân tích các tác phẩm trong chương này. Chương này cũng tạo nền tảng cho việc học tập các chương về văn học dân gian, văn học hiện đại ở các lớp cao hơn.

40 Keywords về Tuần 2. Khung trời tuổi thơ:

Tuổi thơ, kỉ niệm, gia đình, bạn bè, quê hương, đất nước, tình cảm, hồn nhiên, trong sáng, đẹp đẽ, trò chơi, bài hát, bài thơ, miêu tả, kể chuyện, biểu cảm, tư duy, phân tích, tổng hợp, đọc hiểu, viết văn, ngôn ngữ, hình ảnh, âm thanh, cảm thụ, thực tiễn, nhật ký, thảo luận, tự hào, yêu thương, trân trọng, học tập, phát triển, khó khăn, thách thức, hiệu quả, liên kết, kiến thức, tác phẩm văn học.

Tuần 2. Khung trời tuổi thơ - Môn Tiếng việt lớp 5

Giải Bài 3. Tiếng gà trưa VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Chân trời sáng tạo

Giải Bài 4. Rét ngọt VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Chân trời sáng tạo

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends

Search

VBT Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Tuần 2. Khung trời tuổi thơ - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều

Tuần 2. Khung trời tuổi thơ - Môn Tiếng việt lớp 5

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Tài liệu toán

Tài liệu tiếng anh

Tài liệu ngữ văn

Tài liệu vật lý

Tài liệu sinh học

Tài liệu lịch sử

Tài liệu KHTN

Tài liệu công nghệ

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm