Chương 7. Phương trình bậc nhất một ẩn - Vở thực hành Toán Lớp 8

Nội dung: Chương 7 "Phương trình bậc nhất một ẩn" là một trong những chương quan trọng của Toán học lớp 8. Chương này giới thiệu khái niệm về phương trình bậc nhất một ẩn, các phương pháp giải phương trình và ứng dụng của phương trình bậc nhất một ẩn trong thực tế. Mục tiêu: Sau khi học xong chương này, học sinh sẽ: Nắm vững khái niệm phương trình bậc nhất một ẩn, các dạng phương trình bậc nhất một ẩn. Biết cách giải phương trình bậc nhất một ẩn bằng các phương pháp: phương pháp chuyển vế, phương pháp dùng quy tắc nhân. Biết cách tìm nghiệm của phương trình bậc nhất một ẩn. Áp dụng các kiến thức về phương trình bậc nhất một ẩn để giải quyết các bài toán thực tế.

Chương 7 được chia thành các bài học chính sau:

Bài 1: Phương trình bậc nhất một ẩn: Giới thiệu khái niệm phương trình bậc nhất một ẩn, các dạng phương trình bậc nhất một ẩn. Bài 2: Phương trình bậc nhất một ẩn và cách giải: Hướng dẫn cách giải phương trình bậc nhất một ẩn bằng phương pháp chuyển vế, phương pháp dùng quy tắc nhân. Bài 3: Phương trình đưa về dạng ax + b = 0: Hướng dẫn cách đưa các phương trình về dạng ax + b = 0 để giải. Bài 4: Bài toán về chuyển động: Áp dụng kiến thức về phương trình bậc nhất một ẩn để giải quyết các bài toán về chuyển động. Bài 5: Bài toán về công việc: Áp dụng kiến thức về phương trình bậc nhất một ẩn để giải quyết các bài toán về công việc. Bài 6: Luyện tập: Củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải phương trình bậc nhất một ẩn.

Thông qua việc học chương này, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng giải quyết vấn đề: Học sinh sẽ được rèn luyện khả năng phân tích bài toán, lựa chọn phương pháp phù hợp để giải quyết. Kỹ năng tư duy logic: Việc giải phương trình đòi hỏi học sinh phải suy luận logic, vận dụng các quy tắc toán học để tìm ra lời giải. Kỹ năng tính toán: Học sinh sẽ được rèn luyện kỹ năng tính toán chính xác, nhanh chóng. Kỹ năng ứng dụng: Học sinh sẽ được rèn luyện khả năng áp dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế.

Học sinh có thể gặp phải những khó khăn sau trong quá trình học chương này:

Khó khăn trong việc hiểu khái niệm phương trình bậc nhất một ẩn: Một số học sinh có thể chưa hiểu rõ về khái niệm phương trình, các yếu tố cấu tạo của phương trình. Khó khăn trong việc áp dụng các phương pháp giải: Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc lựa chọn phương pháp giải phù hợp cho từng dạng phương trình, cũng như việc thực hiện các phép tính một cách chính xác. Khó khăn trong việc liên hệ kiến thức với thực tế: Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc vận dụng kiến thức về phương trình bậc nhất một ẩn để giải quyết các bài toán thực tế.

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh cần:

Chuẩn bị bài trước khi lên lớp: Học sinh nên đọc trước nội dung bài học, nghiên cứu các ví dụ minh họa, ghi chú những phần khó hiểu để hỏi giáo viên.
Chủ động tham gia vào các hoạt động học tập: Học sinh nên tích cực thảo luận, đặt câu hỏi, giải bài tập cùng bạn bè và giáo viên.
Luyện tập thường xuyên: Học sinh cần giải nhiều bài tập để rèn luyện kỹ năng giải phương trình, củng cố kiến thức.
Áp dụng kiến thức vào thực tế: Học sinh nên tìm kiếm các bài toán thực tế liên quan đến phương trình bậc nhất một ẩn để áp dụng kiến thức đã học.

Chương 7 "Phương trình bậc nhất một ẩn" có mối liên hệ mật thiết với các chương khác trong chương trình Toán học lớp 8:

Chương 1: Đại số: Chương này cung cấp các kiến thức cơ bản về đại số như số thực, phép toán, phương trình, bất phương trình, giúp học sinh hiểu rõ hơn về khái niệm phương trình bậc nhất một ẩn.
Chương 2: Hàm số: Chương này giới thiệu khái niệm hàm số, đồ thị hàm số, giúp học sinh hiểu rõ hơn về mối liên hệ giữa phương trình bậc nhất một ẩn và đồ thị hàm số.
Chương 3: Hệ thức lượng trong tam giác vuông: Chương này áp dụng kiến thức về phương trình bậc nhất một ẩn để giải quyết các bài toán về hệ thức lượng trong tam giác vuông.

Từ khóa:

Phương trình bậc nhất một ẩn, phương trình, bậc nhất, ẩn, giải phương trình, phương pháp giải, chuyển vế, quy tắc nhân, nghiệm, bài toán thực tế, chuyển động, công việc, luyện tập, kỹ năng, giải quyết vấn đề, tư duy logic, tính toán, ứng dụng, khó khăn, tiếp cận, liên kết kiến thức.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Chương I. Đa thức

Chương VI. Phân thức đại số

Lời giải và bài tập Lớp 8 đang được quan tâm

Bài 4. Đạo đức và văn hóa trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số trang 13, 14, 15 SBT Tin học 8 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 3. Thực hành: Khai thác thông tin số trang 10, 11 SBT Tin học 8 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 2. Thông tin trong môi trường số trang 6, 7, 8, 9 SBT Tin học 8 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 15. Gỡ lỗi chương trình trang 78,79, 80, 81, 82 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 14. Cấu trúc lặp trang 73, 74, 75, 76,77 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh trang 68, 69, 70, 71, 72 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 12. Thuật toán, chương trình máy tính trang 64, 65, 66, 67 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 11B. Tẩy, tạo hiệu ứng cho ảnh trang 60, 61, 62 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 10B. Xoay, cắt, thêm chữ vào ảnh trang 57, 58 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 9B. Ghép ảnh trang 53, 54, 55 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 8B. Xử lí ảnh trang 48, 49, 50, 51, 52 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 11A. Sử dụng bản mẫu trang 45, 46, 47 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 10A. Trình bày trang chiếu trang 42, 43, 44 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 9A. Trình bày văn bản trang 39, 40 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 8A. Thêm hình minh họa cho văn bản trang 36, 37, 38, 39 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 7. Tạo, chỉnh sửa biểu đồ trang 32, 33, 34, 35 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 6. Sắp xếp, lọc dữ liệu trang 27, 28, 29 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 5. Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức trang 22, 23, 24,25 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 4. Sử dụng công nghệ kĩ thuật số trang 16, 17, 18, 19, 20 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 3. Thông tin với giải quyết vấn đề trang 14, 15 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 2. Thông tin trong môi trường số trang 10, 11, 12, 13 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 1. Lịch sử phát triển máy tính trang 6,7, 8, 9 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 3. Sử dụng biểu thức trong chương trình trang 53, 54 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Sử dụng biến trong chương trình trang 52, 53 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 1. Thể hiện cấu trúc tuần tự trong chương trình trang 49, 50 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 4. Lớp ảnh trang 45, 46 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Vùng chọn và ứng dụng trang 43, 44 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 1. Làm quen với phần mềm GIMP trang 41, 42 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 8. Kết nối đa phương tiện và hoàn thiện trang chiếu trang 38, 39 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 6. Sử dụng các bản mẫu trong tạo bài trình chiếu trang 35, 36 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 5. Thực hành tổng hợp trang 33, 34 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 4. Thực hành tạo danh sách liệt kê và tiêu đề trang trang 32, 33 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 3. Danh sách liệt kê và tiêu đề trang trang 30, 31, 32 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Thực hành xử lí đồ họa trong văn bản trang 29 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 1. Xử lí đồ hoạ trong văn bản trang 27, 28, 29 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 6. Thực hành tổng hợp trang 25, 26 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 5. Các kiểu địa chỉ trong excel trang 22, 23, 24 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 4. Thực hành tạo biểu đồ sách trang 20, 21 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 3. Biểu đồ trong phần mềm bảng tính trang 18, 19 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Sắp xếp dữ liệu trang 16, 17 SBT Tin học 8 Cánh diều

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm