Bài 15: Ôn tập giữa học kì II - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều

Chương "Ôn tập giữa học kì II" nhằm mục đích củng cố và hệ thống lại kiến thức, kỹ năng đã học trong học kì II môn Tiếng Việt lớp 5. Chương trình ôn tập bao gồm các nội dung trọng tâm, giúp học sinh tự đánh giá năng lực bản thân, phát hiện những điểm yếu cần khắc phục và chuẩn bị tốt cho kì thi giữa học kì. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng đọc, viết, làm văn và vận dụng linh hoạt kiến thức đã học vào thực tiễn.

Chương ôn tập thường được thiết kế theo cấu trúc tổng hợp kiến thức từ các bài học đã học trong học kì II. Cụ thể, chương trình ôn tập có thể bao gồm các phần sau:

Ôn tập về từ loại: Ôn lại các loại từ đã học như danh từ, động từ, tính từ, quan hệ từ, số từ, lượng từu2026; phân biệt và sử dụng các loại từ này trong câu. Ôn tập về câu: Ôn tập các kiểu câu (câu kể, câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm thán); phân tích cấu tạo câu; sử dụng dấu câu chính xác. Ôn tập về đoạn văn: Ôn tập cách viết đoạn văn theo yêu cầu, đảm bảo tính liên kết, mạch lạc; sử dụng các biện pháp tu từ làm cho đoạn văn sinh động, hấp dẫn. Ôn tập về văn bản: Ôn tập các kiểu văn bản đã học như miêu tả, kể chuyện, thuyết minh, nghị luậnu2026; nắm vững đặc điểm của từng kiểu văn bản và cách viết. Ôn tập về chính tả và ngữ pháp: Củng cố kiến thức về chính tả, ngữ pháp đã học, tránh những lỗi sai thường gặp. Bài tập tổng hợp: Bao gồm các bài tập đa dạng, giúp học sinh vận dụng tổng hợp kiến thức đã học vào việc giải quyết các tình huống cụ thể.

Qua chương ôn tập này, học sinh sẽ được rèn luyện và phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng đọc hiểu: Đọc hiểu văn bản, nắm bắt nội dung chính, chi tiết, suy luận và rút ra bài học. Kỹ năng viết: Viết các loại văn bản khác nhau một cách mạch lạc, chính xác về mặt ngữ pháp và chính tả. Kỹ năng làm văn: Xây dựng bố cục bài văn hợp lý, diễn đạt ý kiến cá nhân rõ ràng, thuyết phục. Kỹ năng tự học: Tự ôn tập, hệ thống lại kiến thức, tự đánh giá năng lực bản thân. Kỹ năng giải quyết vấn đề: Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài tập, câu hỏi một cách hiệu quả.

Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải trong quá trình ôn tập:

Khó khăn trong việc hệ thống kiến thức: Khó khăn trong việc tổng hợp, liên hệ các kiến thức đã học thành một hệ thống kiến thức hoàn chỉnh.
Khó khăn trong việc phân biệt các kiến thức: Nhầm lẫn giữa các loại từ, các kiểu câu, các kiểu văn bản.
Khó khăn trong việc vận dụng kiến thức: Khó khăn trong việc vận dụng kiến thức đã học vào việc giải quyết các bài tập, câu hỏi thực tế.
Thiếu kỹ năng làm bài thi: Chưa quen với cấu trúc đề thi, chưa biết cách quản lý thời gian làm bài.

Để học tập hiệu quả chương ôn tập này, học sinh nên:

Lập kế hoạch ôn tập: Lập kế hoạch ôn tập cụ thể, phân bổ thời gian hợp lý cho từng phần kiến thức.
Ôn tập theo chủ đề: Ôn tập theo từng chủ đề, từng dạng bài tập để nắm vững kiến thức một cách hệ thống.
Làm nhiều bài tập: Làm nhiều bài tập khác nhau để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng.
Tra cứu tài liệu: Tra cứu tài liệu, sách tham khảo để hiểu rõ hơn về những kiến thức chưa nắm vững.
Hỏi thầy cô, bạn bè: Hỏi thầy cô, bạn bè để được giải đáp những thắc mắc.
* Thực hành viết: Thường xuyên viết để rèn luyện kỹ năng viết và khắc phục lỗi sai.

Chương ôn tập này có liên kết chặt chẽ với tất cả các chương đã học trong học kì II. Kiến thức được ôn tập là tổng hợp từ các bài học trước đó, giúp học sinh củng cố và hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học. Việc ôn tập hiệu quả sẽ tạo nền tảng vững chắc cho việc học tập các chương trình lớp cao hơn.

1. Ôn tập giữa học kì II
2. Tiếng Việt lớp 5
3. Từ loại
4. Câu
5. Đoạn văn
6. Văn bản
7. Chính tả
8. Ngữ pháp
9. Đọc hiểu
10. Viết
11. Làm văn
12. Kỹ năng tự học
13. Danh từ
14. Động từ
15. Tính từ
16. Quan hệ từ
17. Số từ
18. Lượng từ
19. Câu kể
20. Câu hỏi
21. Câu cầu khiến
22. Câu cảm thán
23. Miêu tả
24. Kể chuyện
25. Thuyết minh
26. Nghị luận
27. Liên kết
28. Mạch lạc
29. Biện pháp tu từ
30. Chính tả tiếng Việt
31. Ngữ pháp tiếng Việt
32. Bài tập ôn tập
33. Đề kiểm tra
34. Kỹ năng làm bài thi
35. Quản lý thời gian
36. Hệ thống kiến thức
37. Phân biệt kiến thức
38. Vận dụng kiến thức
39. Kế hoạch ôn tập
40. Tài liệu tham khảo

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

BÀI 19: ÔN TẬP CUỐI NĂM HỌC

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm