Tuần 8. Thiên nhiên kì thú - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
1. Giới thiệu chương:
Chương "Tuần 8. Thiên nhiên kì thú" trong sách Tiếng Việt lớp 5 tập trung vào việc làm quen và khám phá vẻ đẹp, sự đa dạng cũng như tầm quan trọng của thiên nhiên. Chương trình học hướng đến việc rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, cảm thụ văn học, đồng thời khơi gợi tình yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ môi trường trong mỗi học sinh. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh:
Hiểu được vẻ đẹp, sự phong phú và đa dạng của thế giới tự nhiên. Nhận biết được tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, cảm thụ văn học, diễn đạt và viết văn. Phát triển tư duy sáng tạo, khả năng quan sát và liên tưởng. 2. Các bài học chính:Chương trình thường bao gồm các bài học xoay quanh các chủ đề liên quan đến thiên nhiên, ví dụ như:
Bài học về các loài động vật: Giới thiệu về đặc điểm, tập tính sống của một số loài động vật hoang dã hoặc vật nuôi quen thuộc. Có thể bao gồm bài đọc về những loài động vật quý hiếm cần được bảo vệ. Bài học về thực vật: Khám phá thế giới cây cỏ, hoa lá, từ những loài cây quen thuộc đến những loài cây đặc biệt, nhấn mạnh vai trò của thực vật đối với môi trường sống. Bài học về hiện tượng tự nhiên: Giải thích một số hiện tượng tự nhiên thú vị như cầu vồng, sấm sét, mưa, nắngu2026 giúp học sinh hiểu biết hơn về các quy luật tự nhiên. Bài học về môi trường: Nêu bật tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường, tác hại của ô nhiễm môi trường và những hành động thiết thực để bảo vệ môi trường. Có thể bao gồm các bài viết về bảo tồn thiên nhiên, tái chế rác thảiu2026 Bài tập vận dụng: Các bài tập giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, viết văn, diễn đạt. 3. Kỹ năng phát triển:Thông qua chương "Tuần 8. Thiên nhiên kì thú", học sinh sẽ được phát triển các kỹ năng sau:
Đọc hiểu:
Nắm bắt thông tin chính, chi tiết, phân tích nội dung văn bản, tìm kiếm thông tin, đọc hiểu các loại văn bản khác nhau (thơ, văn xuôi, truyệnu2026)
Viết:
Viết đoạn văn, bài văn miêu tả, kể chuyện, thể hiện cảm xúc, suy nghĩ về thiên nhiên.
Nghe - nói:
Thảo luận, trình bày ý kiến về các vấn đề liên quan đến thiên nhiên, bảo vệ môi trường.
Tư duy phản biện:
Phân tích, đánh giá thông tin, đưa ra ý kiến cá nhân về vấn đề bảo vệ môi trường.
Quan sát:
Nhận biết và mô tả chi tiết các hiện tượng, sự vật trong thiên nhiên.
Một số khó khăn học sinh có thể gặp phải khi học chương này:
Khó khăn trong việc đọc hiểu: Một số bài đọc có thể chứa từ ngữ khó hiểu, hoặc yêu cầu học sinh phải suy luận, phân tích sâu sắc. Khó khăn trong việc diễn đạt: Viết văn miêu tả thiên nhiên đòi hỏi học sinh có khả năng quan sát, liên tưởng và sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh. Thiếu hiểu biết về thiên nhiên: Một số học sinh có thể thiếu kiến thức về các loài động vật, thực vật, hiện tượng tự nhiên. Khó khăn trong việc liên hệ thực tiễn: Áp dụng kiến thức về bảo vệ môi trường vào cuộc sống thực tế. 5. Phương pháp tiếp cận:Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:
Đọc kỹ bài học: Chú trọng hiểu nghĩa từ ngữ, nắm bắt thông tin chính, tìm hiểu thêm thông tin liên quan. Quan sát thực tế: Quan sát thiên nhiên xung quanh, tìm hiểu về các loài động vật, thực vật, hiện tượng tự nhiên. Thảo luận nhóm: Trao đổi, chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm với bạn bè. Thực hành viết: Luyện tập viết văn miêu tả, kể chuyện về thiên nhiên. Kết hợp hình ảnh, video: Sử dụng tranh ảnh, video để minh họa bài học, làm cho việc học trở nên sinh động, hấp dẫn hơn. 6. Liên kết kiến thức:Chương "Tuần 8. Thiên nhiên kì thú" có liên kết chặt chẽ với các chương khác trong sách Tiếng Việt lớp 5 và các môn học khác như:
Các chương khác trong Tiếng Việt:
Kỹ năng đọc hiểu, viết văn được rèn luyện trong chương này sẽ được áp dụng trong các chương học tiếp theo.
Môn Tự nhiên và Xã hội:
Kiến thức về động vật, thực vật, hiện tượng tự nhiên sẽ được bổ sung và làm sâu sắc hơn.
Môn Mỹ thuật:
Học sinh có thể vận dụng kiến thức về thiên nhiên để sáng tạo các tác phẩm mỹ thuật.
Tuần 8. Thiên nhiên kì thú - Môn Tiếng việt lớp 5
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
- Tuần 1. Thế giới tuổi thơ
- Tuần 10. Trên con đường học tập
- Tuần 11. Trên con đường học tập
- Tuần 12. Trên con đường học tập
- Tuần 13. Trên con đường học tập
- Tuần 14. Nghệ thuật muôn màu
- Tuần 15. Nghệ thuật muôn màu
- Tuần 16. Nghệ thuật muôn màu
- Tuần 17. Nghệ thuật muôn màu
- Tuần 18. Ôn tập và đánh giá cuối học kì 1
- Tuần 19. Vẻ đẹp cuộc sống
- Tuần 2. Thế giới tuổi thơ
- Tuần 20. Vẻ đẹp cuộc sống
- Tuần 21. Vẻ đẹp cuộc sống
- Tuần 22. Vẻ đẹp cuộc sống
- Tuần 23. Hương sắc trăm miền
- Tuần 24. Hương sắc trăm miền
- Tuần 25. Hương sắc trăm miền
- Tuần 26. Hương sắc trăm miền
- Tuần 27. Ôn tập và đánh giá giữa học kì 2
- Tuần 28. Tiếp bước cha ông
- Tuần 29. Tiếp bước cha ông
- Tuần 3. Thế giới tuổi thơ
- Tuần 30. Tiếp bước cha ông
- Tuần 31. Tiếp bước cha ông
- Tuần 32. Thế giới của chúng ta
- Tuần 33. Thế giới của chúng ta
- Tuần 34. Thế giới của chúng ta
- Tuần 35. Ôn tập và đánh giá cuối năm học
- Tuần 4. Thế giới tuổi thơ
- Tuần 5. Thiên nhiên kì thú
- Tuần 6. Thiên nhiên kì thú
- Tuần 7. Thiên nhiên kì thú
- Tuần 9. Ôn tập và đánh giá giữa học kì 1
Chương khác mới cập nhật
BÀI 1: TRẺ EM NHƯ BÚP TRÊN CÀNH
BÀI 11: CUỘC SỐNG MUÔN MÀU
BÀI 12: NGƯỜI CÔNG DÂN
BÀI 13: CHỦ NHÂN TƯƠNG LAI
BÀI 14: GƯƠNG KIẾN QUỐC
BÀI 16: CÁNH CHIM HÒA BÌNH
BÀI 17: VƯƠN TỚI TRỜI CAO
BÀI 18: SÁNH VAI BẠN BÈ
BÀI 19: ÔN TẬP CUỐI NĂM HỌC
BÀI 2: BẠN NAM, BẠN NỮ
BÀI 3: CÓ HỌC MỚI HAY
BÀI 4: CÓ CHÍ THÌ NÊN
BÀI 6: NGHỀ NÀO CŨNG QUÝ
BÀI 7: CHUNG SỨC CHUNG LÒNG
BÀI 8: CÓ LÍ CÓ TÌNH
BÀI 9: VÌ CUỘC SỐNG YÊN BÌNH
Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm
Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang?
Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó?
Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào?
Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019.
Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100.
Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73
Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng?
Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015
Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015
Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không?
Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không?
Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358
Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; …….
Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ………
Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ………
Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số?
Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang?
Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi?
Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A?
Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì?
Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169
Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng?
Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số?
Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy.
Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm.
Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm.
Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao?
Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên?
Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5
Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5
Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …..
Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; …
Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; …..
Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success
Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success
Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
