Tuần 13. Trên con đường học tập - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều

Chương "Trên Con Đường Học Tập" là một phần quan trọng trong chương trình, tập trung vào việc khám phá và củng cố những kỹ năng, thái độ cần thiết để học sinh trở thành những người học chủ động, hiệu quả và có trách nhiệm. Chương này không chỉ trang bị kiến thức mà còn khuyến khích sự tự nhận thức về bản thân, khả năng đặt mục tiêu và lập kế hoạch học tập, đồng thời xây dựng tinh thần ham học hỏi và khả năng hợp tác.

1. Giới Thiệu Chương: Nội dung chính: Chương "Trên Con Đường Học Tập" tập trung vào việc: Khám phá giá trị của việc học tập và mối liên hệ giữa học tập với sự phát triển cá nhân và tương lai. Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình học tập (ví dụ: môi trường, phương pháp, thái độ). Giới thiệu các kỹ năng học tập hiệu quả (ví dụ: ghi chú, quản lý thời gian, đọc hiểu, tư duy phản biện). Khuyến khích học sinh tự đánh giá năng lực học tập và xây dựng kế hoạch học tập phù hợp. Thúc đẩy tinh thần hợp tác và học hỏi lẫn nhau. Mục tiêu chính: Giúp học sinh hiểu rõ tầm quan trọng của việc học tập suốt đời. Trang bị cho học sinh các kỹ năng học tập cần thiết để thành công. Khuyến khích học sinh tự chủ và có trách nhiệm trong việc học tập. Phát triển tư duy phản biện và khả năng giải quyết vấn đề. Xây dựng môi trường học tập tích cực và hợp tác. 2. Các Bài Học Chính:

Chương này thường được chia thành nhiều bài học nhỏ, mỗi bài tập trung vào một khía cạnh cụ thể của quá trình học tập. Dưới đây là tổng quan về một số bài học có thể có:

Bài 1: Vì Sao Chúng Ta Học? Bài học này khám phá các động cơ và mục tiêu học tập khác nhau. Học sinh được khuyến khích suy ngẫm về lý do cá nhân để học tập và cách việc học có thể giúp họ đạt được ước mơ của mình. Bài 2: Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Học Tập. Bài học này phân tích các yếu tố bên trong (ví dụ: sức khỏe, tâm trạng, thái độ) và bên ngoài (ví dụ: môi trường học tập, mối quan hệ) có thể tác động đến hiệu quả học tập. Bài 3: Kỹ Năng Ghi Chú Hiệu Quả. Bài học này giới thiệu các phương pháp ghi chú khác nhau (ví dụ: ghi chú tuyến tính, sơ đồ tư duy, phương pháp Cornell) và giúp học sinh lựa chọn phương pháp phù hợp với bản thân. Bài 4: Quản Lý Thời Gian Học Tập. Bài học này cung cấp các công cụ và kỹ thuật quản lý thời gian (ví dụ: lập kế hoạch, ưu tiên công việc, sử dụng lịch) để giúp học sinh cân bằng giữa học tập và các hoạt động khác. Bài 5: Đọc Hiểu và Tư Duy Phản Biện. Bài học này hướng dẫn học sinh cách đọc hiểu sâu sắc và phân tích thông tin một cách khách quan, đồng thời phát triển khả năng tư duy phản biện và đặt câu hỏi. Bài 6: Hợp Tác và Học Hỏi Lẫn Nhau. Bài học này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hợp tác trong học tập và cung cấp các kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả. 3. Kỹ Năng Phát Triển:

Khi hoàn thành chương "Trên Con Đường Học Tập", học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng tự học: Học sinh có khả năng tự xác định nhu cầu học tập, tìm kiếm và xử lý thông tin, và đánh giá kết quả học tập của bản thân. Kỹ năng quản lý thời gian: Học sinh có thể lập kế hoạch học tập, ưu tiên công việc và sử dụng thời gian một cách hiệu quả. Kỹ năng ghi chú: Học sinh có thể ghi chú một cách có hệ thống và hiệu quả, giúp ghi nhớ và hiểu sâu hơn về nội dung học tập. Kỹ năng đọc hiểu: Học sinh có thể đọc hiểu các loại văn bản khác nhau, phân tích thông tin và rút ra kết luận. Kỹ năng tư duy phản biện: Học sinh có thể đặt câu hỏi, phân tích vấn đề và đánh giá thông tin một cách khách quan. Kỹ năng làm việc nhóm: Học sinh có thể hợp tác với người khác, chia sẻ ý tưởng và giải quyết vấn đề một cách hiệu quả. 4. Khó Khăn Thường Gặp:

Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải khi học chương này bao gồm:

Thiếu động lực học tập: Một số học sinh có thể cảm thấy thiếu động lực hoặc không thấy được mối liên hệ giữa việc học và mục tiêu của mình. Khó khăn trong việc quản lý thời gian: Nhiều học sinh gặp khó khăn trong việc cân bằng giữa học tập và các hoạt động khác, dẫn đến thiếu thời gian và căng thẳng. Khó khăn trong việc áp dụng các kỹ năng học tập mới: Việc thay đổi thói quen học tập có thể là một thách thức đối với một số học sinh. Thiếu tự tin vào khả năng học tập của bản thân: Một số học sinh có thể cảm thấy tự ti và nghi ngờ khả năng của mình, dẫn đến việc bỏ cuộc. 5. Phương Pháp Tiếp Cận:

Để học tập hiệu quả chương "Trên Con Đường Học Tập", học sinh nên:

Chủ động tham gia vào các hoạt động trên lớp: Tích cực đặt câu hỏi, chia sẻ ý kiến và tham gia vào các cuộc thảo luận. Thực hành các kỹ năng học tập mới: Áp dụng các kỹ năng ghi chú, quản lý thời gian và đọc hiểu vào việc học tập hàng ngày. Tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần thiết: Hỏi giáo viên, bạn bè hoặc gia sư nếu gặp khó khăn trong quá trình học tập. Tự đánh giá và điều chỉnh phương pháp học tập: Thường xuyên đánh giá hiệu quả học tập của bản thân và điều chỉnh phương pháp học tập cho phù hợp. * Xây dựng môi trường học tập tích cực: Tạo không gian học tập thoải mái và yên tĩnh, tránh các yếu tố gây xao nhãng. 6. Liên Kết Kiến Thức:

Chương "Trên Con Đường Học Tập" có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong chương trình. Các kỹ năng học tập được giới thiệu trong chương này sẽ giúp học sinh học tập hiệu quả hơn trong tất cả các môn học khác. Ngoài ra, chương này cũng liên quan đến các chủ đề về phát triển cá nhân, kỹ năng sống và định hướng nghề nghiệp. Ví dụ, các kỹ năng quản lý thời gian và tư duy phản biện được học trong chương này có thể được áp dụng trong các tình huống thực tế khác nhau, từ việc giải quyết các vấn đề cá nhân đến việc đưa ra các quyết định quan trọng.

Bằng cách nắm vững các kiến thức và kỹ năng được trình bày trong chương "Trên Con Đường Học Tập", học sinh sẽ trang bị cho mình những công cụ cần thiết để thành công trong học tập và cuộc sống.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

BÀI 19: ÔN TẬP CUỐI NĂM HỌC

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm