Bài 3: Giao cảm với thiên nhiên (Thơ - Văn mẫu lớp 10 Kết nối tri thức

1. Giới thiệu chương:

Chương "Giao cảm với thiên nhiên" (Thơ) trong chương trình Ngữ văn 10 tập trung vào việc khám phá vẻ đẹp và sức mạnh của thiên nhiên trong thơ ca Việt Nam. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh:

Thưởng thức vẻ đẹp, cảm nhận được sự đa dạng và phong phú của thiên nhiên qua các tác phẩm thơ. Phân tích, hiểu được cách thức các tác giả thể hiện tình cảm, tư tưởng của mình đối với thiên nhiên. Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích tác phẩm thơ, từ đó nâng cao khả năng cảm thụ văn học. Liên hệ thực tiễn, thấy được ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường và sống hòa hợp với thiên nhiên. 2. Các bài học chính:

Chương trình bao gồm các bài học chính sau, mỗi bài sẽ tập trung vào một hoặc một số tác phẩm thơ tiêu biểu, phản ánh những khía cạnh khác nhau của chủ đề:

Bài 1 (Ví dụ): Phân tích một bài thơ cụ thể về thiên nhiên (ví dụ: bài thơ "Đây thôn Vĩ Dạ" của Hàn Mặc Tử hoặc một bài thơ khác phù hợp với chương trình). Bài học sẽ hướng dẫn học sinh phân tích các yếu tố nghệ thuật như: hình ảnh, ngôn ngữ, giọng điệu, vần điệuu2026 để hiểu được nội dung, tư tưởng và nghệ thuật của tác phẩm. Tập trung vào việc cảm nhận tình cảm của nhà thơ đối với thiên nhiên và sự giao cảm giữa con người với thiên nhiên.

Bài 2 (Ví dụ): So sánh và đối chiếu hai hoặc ba bài thơ về thiên nhiên của các tác giả khác nhau. Bài học này giúp học sinh so sánh, đối chiếu các cách thể hiện khác nhau về thiên nhiên, từ đó thấy được sự phong phú và đa dạng trong cảm nhận và sáng tạo nghệ thuật. Nắm được những nét đặc trưng trong phong cách nghệ thuật của mỗi tác giả.

Bài 3 (Ví dụ): Khám phá hình ảnh thiên nhiên trong thơ hiện đại. Bài học sẽ giới thiệu những bài thơ hiện đại phản ánh sự giao cảm sâu sắc giữa con người và thiên nhiên, đồng thời phản ánh những vấn đề môi trường, bảo vệ thiên nhiên. 3. Kỹ năng phát triển:

Qua chương này, học sinh sẽ được rèn luyện các kỹ năng sau:

Đọc hiểu văn học: Nắm vững kiến thức cơ bản về thể thơ, các biện pháp tu từ, cách thức phân tích tác phẩm thơ.
Phân tích tác phẩm: Phân tích được các yếu tố nghệ thuật trong tác phẩm thơ để hiểu được nội dung, tư tưởng, nghệ thuật của tác phẩm.
Cảm thụ văn học: Cảm nhận được vẻ đẹp, sức mạnh của thiên nhiên, đồng thời hiểu được tình cảm, tư tưởng của nhà thơ.
Viết văn: Rèn luyện kỹ năng viết bài văn phân tích, cảm nhận tác phẩm thơ.
Suy luận và liên hệ: Liên hệ thực tiễn, rút ra bài học về tình yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường.

4. Khó khăn thường gặp:

Một số khó khăn học sinh có thể gặp phải khi học chương này:

Khó khăn trong việc cảm thụ văn học: Một số học sinh chưa có kinh nghiệm hoặc chưa quen với việc cảm thụ văn học, dẫn đến khó khăn trong việc hiểu và cảm nhận vẻ đẹp của thơ ca. Khó khăn trong việc phân tích tác phẩm: Phân tích tác phẩm thơ đòi hỏi sự tinh tế, khả năng quan sát, liên tưởng và tổng hợp, đây là điều không phải học sinh nào cũng dễ dàng thực hiện. Khó khăn trong việc diễn đạt ý kiến: Viết bài văn phân tích, cảm nhận tác phẩm thơ đòi hỏi học sinh phải có khả năng diễn đạt ý kiến của mình một cách mạch lạc, rõ ràng và thuyết phục. 5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Đọc kỹ các tác phẩm thơ: Đọc đi đọc lại nhiều lần để hiểu nội dung, cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm.
Tra cứu từ điển và tài liệu tham khảo: Tra cứu nghĩa của từ ngữ, tìm hiểu thêm về tác giả, hoàn cảnh sáng tác để hiểu sâu sắc hơn tác phẩm.
Tham gia thảo luận nhóm: Thảo luận với bạn bè, chia sẻ cảm nhận và ý kiến để hiểu sâu hơn về tác phẩm.
Làm bài tập củng cố: Làm bài tập để kiểm tra kiến thức và rèn luyện kỹ năng.
Kết hợp hình ảnh, âm thanh: Tìm kiếm hình ảnh, nghe nhạc có liên quan đến bài thơ để tăng cường khả năng cảm thụ.

6. Liên kết kiến thức:

Chương "Giao cảm với thiên nhiên" có liên kết chặt chẽ với các chương khác trong sách giáo khoa Ngữ văn 10, cụ thể:

Liên hệ với các chương về văn xuôi: Các chương về văn xuôi cũng đề cập đến chủ đề thiên nhiên, giúp học sinh có cái nhìn đa chiều về cách thể hiện thiên nhiên trong văn học. Liên hệ với các chương về kiến thức xã hội: Việc hiểu được tình cảm của các nhà thơ đối với thiên nhiên sẽ giúp học sinh liên hệ với các vấn đề xã hội như bảo vệ môi trường, phát triển bền vững. * Liên hệ với các môn học khác: Kiến thức về địa lý, sinh học sẽ giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về thiên nhiên và các hiện tượng tự nhiên được đề cập trong thơ.

Chương "Giao cảm với thiên nhiên" không chỉ là một chương học về thơ ca mà còn là một chương học về tình yêu thiên nhiên, về trách nhiệm của con người đối với môi trường sống. Hiểu và cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên qua thơ ca sẽ giúp học sinh có tình cảm tốt đẹp hơn với thiên nhiên và có ý thức hơn trong việc bảo vệ môi trường.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Bài 1: Sức hấp dẫn của truyện kể

  • Hãy phân tích ngắn gọn tình huống mà theo anh chị là đặc sắc nhất trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Hãy phân tích ngắn gọn tình huống mà theo anh chị là đặc sắc nhất trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
  • Nêu cảm nhận về nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù
  • Nêu cảm nhận về nhân vật quản ngục trong Chữ người tử tù
  • Nêu nội dung cơ bản Chuyện chức phán sự đền Tản Viên của Nguyễn Dữ
  • Nhân vật Huấn Cao được tác giả khắc họa qua những chi tiết tiêu biểu nào? Hãy dựa vào các chi tiết đó để khái quát đặc điểm tính cách của Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Nhân vật Huấn Cao được tác giả khắc họa qua những chi tiết tiêu biểu nào? Hãy dựa vào các chi tiết đó để khái quát đặc điểm tính cách của Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
  • Phân tích cảnh cho chữ trong Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Phân tích nhân vật viên quản ngục trong truyện ngắn Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân
  • Phân tích văn bản Chữ người tử tù
  • Phân tích yếu tố kì ảo trong truyện truyền kì mạn lục
  • Vẻ đẹp hình tượng nhân vật viên quản ngục trong truyện ngắn Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Ngô Tử Văn
  • Viết bài văn phân tích truyện Thần Sét
  • Viết bài văn phân tích truyện Thần trụ trời
  • Bài 2: Vẻ đẹp của thơ ca

  • Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn cảm nhận về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho mình nhiều ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn cảm nhận về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho mình nhiều ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử.
  • Cảm nhận của anh, chị về bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Cảm nhận của anh, chị về bài thơ Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Cảm nhận của anh, chị về câu thơ “Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời” trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Cảm nhận của anh, chị về câu thơ “Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời” trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử.
  • Có ý kiến cho rằng: Câu thơ nào trong bài thơ Thu hứng cũng thể hiện cảm xúc về mùa thu, nỗi niềm tâm sự của tác giả trong mùa thu. Anh, chị nghĩ gì về ý kiến này
  • Có ý kiến cho rằng: Câu thơ nào trong bài thơ Thu hứng cũng thể hiện cảm xúc về mùa thu, nỗi niềm tâm sự của tác giả trong mùa thu. Anh, chị nghĩ gì về ý kiến này?
  • Lập dàn ý bài văn nêu cảm nghĩ về bài thơ Thu hứng
  • Nêu cảm nhận về Chùm thơ Hai - cư Nhật Bản
  • Phân tích bài Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Phân tích bài thơ Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Phân tích bức tranh mùa thu trong Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Trên cành khô Con quạ đậu Chiều thu. (Ba – sô) Từ việc đọc bài thơ trên, hãy viết đoạn văn ngắn trình bày về điều bạn cảm thấy thú vị nhất ở thể thơ Hai – cư
  • Trình bày ngắn gọn hiểu biết của anh, chị về nhà thơ Đỗ Phủ
  • Bài 3: Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận

    Hướng dẫn chung

  • Cách kết bài cho văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Cách mở bài cho văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết bài luận về bản thân lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài luận về bản thân lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài luận về bản thân lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Tổng hợp 50 bài văn Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm

    Tổng hợp 50 bài văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện

    Tổng hợp 50 bài văn Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội

    Lời giải và bài tập Lớp 10 đang được quan tâm

    Bài 3. Một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống trang 12, 13 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Bài 2. Phương pháp sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và trong đời sống trang 9, 10, 11 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Bài 1. Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ trang 6, 7, 8 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 7 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 6 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 5 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 4 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 1 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Kết nối tri thức (2 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Kết nối tri thức (1 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 9 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 8 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 1 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Cánh diều Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 1 Bài 1. Dữ liệu, thông tin và xử lí thông tin trang 5 SGK Tin học Cánh diều Bài 2. Cây trồng và các yếu tố chính trong trồng trọt trang 14, 15, 16, 17 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 1. Giới thiệu về trồng trọt trang 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 5. Giá thể cây trồng trang 27, 28, 29, 30, 31, 32 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 4. Sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất trồng trang 23, 24, 25, 26 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 3. Giới thiệu về đất trồng trang 19, 20, 21, 22 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 16. Vẽ kĩ thuật với sự trợ giúp của máy tính trang 93, 94, 95, 96, 97, 98 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15. Bản vẽ xây dựng trang 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 14. Bản vẽ cơ khí trang 80, 81, 82, 83, 84 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 13. Biểu diễn quy ước ren trang 75, 76, 77, 78, 79 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 12. Hình chiếu phối cảnh trang 71, 72, 73, 74 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 11. Hình chiếu trục đo trang 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 10. Hình cắt và mặt cắt trang 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 9. Hình chiếu vuông góc trang 52, 53, 54, 55, 56 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 18. Quy trình thiết kế kĩ thuật trang 105, 106, 107, 108 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 22. Tòa án nhân dân và Viện kiểm sát nhân dân - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 21. Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 20. Đặc điểm, nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 19. Đặc điểm, cấu trúc và nguyên tắc hoạt động của hệ thống chính trị Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm