Bài 3: Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận - Văn mẫu lớp 10 Kết nối tri thức
Chương này tập trung vào việc phân tích và vận dụng các nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận. Mục tiêu chính là giúp học sinh hiểu rõ các phương pháp thuyết phục thường được sử dụng trong văn bản nghị luận, từ đó vận dụng thành thạo vào việc viết bài. Chương sẽ hướng dẫn cách lựa chọn và kết hợp các biện pháp thuyết phục để tạo ra một bài văn nghị luận chặt chẽ, thuyết phục và có sức thuyết phục cao. Học sinh sẽ được làm quen với các kỹ thuật như phân tích luận điểm, sử dụng dẫn chứng, so sánh, đối chiếu, ví dụ, lập luận logic, và cách triển khai các luận điểm một cách rõ ràng, mạch lạc.
2. Các bài học chính:Chương này bao gồm các bài học sau đây, mỗi bài tập trung vào một khía cạnh cụ thể của nghệ thuật thuyết phục:
Bài 1: Xác định luận điểm và lập luận: Học sinh sẽ được hướng dẫn cách xác định luận điểm chính, phân tích các luận điểm phụ, và xây dựng lập luận chặt chẽ. Bài 2: Sử dụng dẫn chứng và ví dụ: Chương sẽ phân tích vai trò của dẫn chứng và ví dụ trong việc làm sáng tỏ luận điểm, tăng sức thuyết phục cho bài viết. Học sinh sẽ được học cách lựa chọn dẫn chứng phù hợp và trình bày chúng một cách hiệu quả. Bài 3: So sánh, đối chiếu và phân tích: Bài học này sẽ hướng dẫn học sinh cách sử dụng các phương pháp so sánh, đối chiếu để làm nổi bật ý kiến của mình. Học sinh sẽ được học cách phân tích các sự kiện, hiện tượng để đưa ra kết luận chính xác. Bài 4: Lập luận logic và hệ thống luận cứ: Bài này tập trung vào việc hướng dẫn học sinh xây dựng lập luận chặt chẽ, logic, và hệ thống các luận cứ để chứng minh luận điểm. Bài 5: Nghệ thuật ngôn từ trong thuyết phục: Chương này sẽ phân tích cách sử dụng ngôn từ giàu hình ảnh, sắc thái, và tính thuyết phục để tạo ấn tượng với người đọc. Học sinh sẽ được học cách lựa chọn từ ngữ, câu văn phù hợp để làm nổi bật nội dung. Bài 6: Kết hợp các nghệ thuật thuyết phục: Bài học này tập hợp các kỹ năng đã học ở các bài trước, hướng dẫn học sinh kết hợp các nghệ thuật thuyết phục một cách linh hoạt, hiệu quả trong bài viết của mình. 3. Kỹ năng phát triển:Qua chương này, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:
Kỹ năng phân tích: Phân tích các vấn đề, hiện tượng, và xây dựng luận điểm. Kỹ năng lập luận: Xây dựng lập luận chặt chẽ, logic. Kỹ năng tìm kiếm và sử dụng dẫn chứng: Tìm kiếm, lựa chọn và trình bày dẫn chứng phù hợp. Kỹ năng viết văn nghị luận: Viết bài văn nghị luận có sức thuyết phục cao, logic và mạch lạc. Kỹ năng sử dụng ngôn ngữ: Sử dụng ngôn ngữ chính xác, giàu hình ảnh và thuyết phục. 4. Khó khăn thường gặp: Khó khăn trong việc xác định luận điểm:
Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc xác định luận điểm chính và các luận điểm phụ.
Khó khăn trong việc lựa chọn dẫn chứng:
Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc lựa chọn dẫn chứng phù hợp và thuyết phục.
Khó khăn trong việc xây dựng lập luận logic:
Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc xây dựng lập luận logic và mạch lạc.
Khó khăn trong việc sử dụng ngôn ngữ thuyết phục:
Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc sử dụng ngôn ngữ chính xác, giàu hình ảnh và thuyết phục.
Để học tập hiệu quả, học sinh nên:
Đọc kỹ các bài học:
Hiểu rõ các khái niệm và phương pháp.
Luyện tập viết bài:
Thực hành viết bài nghị luận với các chủ đề khác nhau.
Phân tích các bài văn mẫu:
Tìm hiểu cách vận dụng các nghệ thuật thuyết phục trong các bài văn mẫu.
Trao đổi với giáo viên và bạn bè:
Thảo luận và nhận xét bài viết của nhau.
Sử dụng các tài liệu tham khảo:
Tham khảo các bài viết nghị luận hay, các tác phẩm văn học.
Chương này liên kết với các chương khác trong sách giáo khoa về văn nghị luận bằng cách cung cấp các kỹ năng và phương pháp cần thiết để viết các bài văn nghị luận chất lượng. Chương này sẽ hỗ trợ học sinh nắm vững các kiến thức về văn bản nghị luận, từ đó có thể vận dụng thành thạo vào các bài viết sau này. Thêm vào đó, việc hiểu rõ nghệ thuật thuyết phục cũng rất quan trọng cho việc học tập các môn học khác, giúp học sinh có khả năng thể hiện ý kiến của mình một cách thuyết phục và logic.
Bài 3: Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận - Môn Ngữ văn Lớp 10
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
-
Bài 1: Sức hấp dẫn của truyện kể
- Hãy phân tích ngắn gọn tình huống mà theo anh chị là đặc sắc nhất trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
- Hãy phân tích ngắn gọn tình huống mà theo anh chị là đặc sắc nhất trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
- Nêu cảm nhận về nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù
- Nêu cảm nhận về nhân vật quản ngục trong Chữ người tử tù
- Nêu nội dung cơ bản Chuyện chức phán sự đền Tản Viên của Nguyễn Dữ
- Nhân vật Huấn Cao được tác giả khắc họa qua những chi tiết tiêu biểu nào? Hãy dựa vào các chi tiết đó để khái quát đặc điểm tính cách của Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
- Nhân vật Huấn Cao được tác giả khắc họa qua những chi tiết tiêu biểu nào? Hãy dựa vào các chi tiết đó để khái quát đặc điểm tính cách của Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
- Phân tích cảnh cho chữ trong Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
- Phân tích nhân vật viên quản ngục trong truyện ngắn Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân
- Phân tích văn bản Chữ người tử tù
- Phân tích yếu tố kì ảo trong truyện truyền kì mạn lục
- Vẻ đẹp hình tượng nhân vật viên quản ngục trong truyện ngắn Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân
- Viết bài văn phân tích nhân vật Ngô Tử Văn
- Viết bài văn phân tích truyện Thần Sét
- Viết bài văn phân tích truyện Thần trụ trời
-
Bài 2: Vẻ đẹp của thơ ca
- Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn cảm nhận về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho mình nhiều ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
- Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn cảm nhận về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho mình nhiều ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử.
- Cảm nhận của anh, chị về bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
- Cảm nhận của anh, chị về bài thơ Thu hứng của Đỗ Phủ
- Cảm nhận của anh, chị về câu thơ “Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời” trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
- Cảm nhận của anh, chị về câu thơ “Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời” trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử.
- Có ý kiến cho rằng: Câu thơ nào trong bài thơ Thu hứng cũng thể hiện cảm xúc về mùa thu, nỗi niềm tâm sự của tác giả trong mùa thu. Anh, chị nghĩ gì về ý kiến này
- Có ý kiến cho rằng: Câu thơ nào trong bài thơ Thu hứng cũng thể hiện cảm xúc về mùa thu, nỗi niềm tâm sự của tác giả trong mùa thu. Anh, chị nghĩ gì về ý kiến này?
- Lập dàn ý bài văn nêu cảm nghĩ về bài thơ Thu hứng
- Nêu cảm nhận về Chùm thơ Hai - cư Nhật Bản
- Phân tích bài Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
- Phân tích bài thơ Thu hứng của Đỗ Phủ
- Phân tích bức tranh mùa thu trong Thu hứng của Đỗ Phủ
- Trên cành khô Con quạ đậu Chiều thu. (Ba – sô) Từ việc đọc bài thơ trên, hãy viết đoạn văn ngắn trình bày về điều bạn cảm thấy thú vị nhất ở thể thơ Hai – cư
- Trình bày ngắn gọn hiểu biết của anh, chị về nhà thơ Đỗ Phủ
-
Bài 4: Sức sống của sử thi
- Anh/ chị hãy giới thiệu một vài nét về sử thi Đăm Săn
- Anh/ chị hãy tóm tắt sử thi I – li – át và đoạn trích Héc – to từ biệt Ăng – đrô – mác
- Phân tích hình tượng nhân vật Ăng - đrô - mác trong văn bản Héc - to từ biệt Ăng - đrô - mác
- Phân tích hình tượng nhân vật Đăm Săn trong Đăm Săn đi bắt nữ thần mặt trời
- Phân tích nhân vật Héc - to trong văn bản Héc - to từ biệt Ăng - đrô - mác
- Phân tích văn bản Đăm Săn đi bắt nữ thần mặt trời
- Phân tích văn bản Héc - to từ biệt Ăng - đrô - mác
-
Bài 5: Tích trò sân khấu dân gian
- Cảm nhận của anh/chị về bi kịch tình yêu của Xúy Vân qua trích đoạn “Xúy Vân giả dại
- Cảm nhận của anh/chị về bi kịch tình yêu của Xúy Vân qua trích đoạn “Xúy Vân giả dại”
- Phân tích nhân vật tri huyện trong đoạn trích Huyện đường
- Phân tích nhân vật Xúy Vân trong Xúy Vân giả dại
- Phân tích văn bản Huyện đường
- Phân tích văn bản Xúy Vân giả dại
- Viết bài văn (khoảng 150 chữ) về chủ đề: Múa rối nước- món quà kì diệu từ đồng ruộng Việt Nam
-
Bài 6: Nguyễn Trãi - "Dành còn để trợ dân này
- Phân tích Bảo kính cảnh giới - KNTT
- Phân tích Dục Thúy Sơn - KNTT
- Phân tích Đại cáo bình Ngô - KNTT
- Phân tích đoạn 1 Bình ngô đại cáo - KNTT
- Phân tích đoạn 2 Bình ngô đại cáo - KNTT
- Phân tích đoạn 3 Bình ngô đại cáo - KNTT
- Phân tích đoạn 4 Bình ngô đại cáo - KNTT
- Phân tích đoạn 5 Bình ngô đại cáo - KNTT
-
Bài 6: Nguyễn Trãi - "Dành còn để trợ dân này"
- Phân tích Bảo kính cảnh giới - KNTT
- Phân tích Dục Thúy Sơn - KNTT
- Phân tích Đại cáo bình Ngô - KNTT
- Phân tích đoạn 1 Bình ngô đại cáo - KNTT
- Phân tích đoạn 2 Bình ngô đại cáo - KNTT
- Phân tích đoạn 3 Bình ngô đại cáo - KNTT
- Phân tích đoạn 4 Bình ngô đại cáo - KNTT
- Phân tích đoạn 5 Bình ngô đại cáo - KNTT
-
Bài 7: Quyền năng của người kể chuyện
- Cảm nhận về nhân vật Gia – ve - KNTT
- Phân tích Dưới bóng hoàng lan - KNTT
- Phân tích người cầm quyền khôi phục uy quyền- KNTT
- Phân tích nhân vật Giăng Van – giăng - KNTT
- Phân tích nhân vật Phăng – tin - KNTT
- Phân tích nhân vật Thanh trong Dưới bóng hoàng lan - KNTT
- Phân tích văn bản Một chuyện đùa nho nhỏ
-
Hướng dẫn chung
- Cách kết bài cho văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
- Cách mở bài cho văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
- Hướng dẫn cách làm bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
- Hướng dẫn cách làm bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
- Hướng dẫn cách làm bài văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
- Hướng dẫn cách làm báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
- Hướng dẫn cách làm văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
- Hướng dẫn cách viết bài luận về bản thân lớp 10
- Hướng dẫn cách viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
- Hướng dẫn cách viết văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
- Tổng hợp các cách kết bài cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
- Tổng hợp các cách kết bài cho bài luận về bản thân lớp 10
- Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
- Tổng hợp các cách kết bài cho bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
- Tổng hợp các cách kết bài cho báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
- Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
- Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
- Tổng hợp các cách mở bài cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
- Tổng hợp các cách mở bài cho bài luận về bản thân lớp 10
- Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
- Tổng hợp các cách mở bài cho bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
- Tổng hợp các cách mở bài cho báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
- Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
- Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
-
Tổng hợp 50 bài văn Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm
- Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm nhuộm tóc là hư hỏng lớp 10
- Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen coi thường những người có hoàn cảnh khó khăn lớp 10
- Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen đi trễ lớp 10
- Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen hút thuốc lớp 10
- Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen không làm bài tập về nhà lớp 10
- Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen kì thị người khác giới lớp 10
- Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen kì thị người tàn tật lớp 10
- Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen suy nghĩ tiêu cực lớp 10
- Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen thức khuya lớp 10
- Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen trì hoãn lớp 10
- Tổng hợp 50 bài văn Viết bài luận về bản thân
-
Tổng hợp 50 bài văn Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề
- Viết bài báo cáo nghiên cứu về việc vận dụng tục ngữ, ca dao trong lời thoại của nhân vật chèo lớp 10
- Viết báo cáo kết quả nghiên cứu Lịch sử, văn hóa, xã hội và giáo dục người Chăm ở Việt Nam lớp 10
- Viết báo cáo nghiên cứu về nhân vật Thánh Gióng lớp 10
- Viết báo cáo nghiên cứu về Sử thi anh hùng lớp 10
- Viết báo cáo nghiên cứu về Sử thi Đăm Săn lớp 10
- Viết báo cáo nghiên cứu về Sử thi Ê - đê lớp 10
- Viết báo cáo nghiên cứu về Thơ Đường luật lớp 10
-
Tổng hợp 50 bài văn Viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng
- Viết văn bản hướng dẫn những điều cần lưu ý khi tham gia lễ hội chùa Hương lớp 10
- Viết văn bản những điều cần lưu ý khi tham quan chùa Dâu ở Bắc Ninh lớp 10
- Viết văn bản nội quy câu lạc bộ Guitar lớp 10
- Viết văn bản nội quy Câu lạc bộ máu lớp 10
- Viết văn bản nội quy lớp học lớp 10
- Viết văn bản nội quy thư viện lớp 10
- Viết văn bản nội quy trong công viên lớp 10
-
Tổng hợp 50 bài văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ
- Viết bài văn phân tích bài thơ Đợi mẹ lớp 10
- Viết bài văn phân tích bài thơ Đồng chí lớp 10
- Viết bài văn phân tích bài thơ Lá đỏ lớp 10
- Viết bài văn phân tích bài thơ Mẹ Tơm lớp 10
- Viết bài văn phân tích bài thơ Nằm trong tiếng nói yêu thương lớp 10
- Viết bài văn phân tích bài thơ Nắng mới lớp 10
- Viết bài văn phân tích bài thơ Nhớ đồng lớp 10
- Viết bài văn phân tích bài thơ Nói với con lớp 10
- Viết bài văn phân tích bài thơ Thu vịnh lớp 10
- Viết bài văn phân tích bài thơ Xuân về lớp 10
-
Tổng hợp 50 bài văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện
- Viết bài văn Phân tích nghệ thuật xây dựng nhân vật trong Đôi mắt lớp 10
- Viết bài văn Phân tích nghệ thuật xây dựng nhân vật trong Đời thừa lớp 10
- Viết bài văn Phân tích nghệ thuật xây dựng nhân vật trong Giăng sáng lớp 10
- Viết bài văn Phân tích nghệ thuật xây dựng nhân vật trong Số đỏ lớp 10
- Viết bài văn Phân tích tác phẩm Bước đường cùng lớp 10
- Viết bài văn Phân tích tác phẩm Chí Phèo lớp 10
- Viết bài văn Phân tích tác phẩm Chữ người tử tù lớp 10
- Viết bài văn Phân tích tác phẩm Chuyện chức phán sự đền Tản Viên lớp 10
- Viết bài văn Phân tích tác phẩm Đất rừng phương Nam lớp 10
- Viết bài văn Phân tích tác phẩm Lão Hạc lớp 10
- Viết bài văn Phân tích tác phẩm Lều Chõng lớp 10
- Viết bài văn Phân tích tác phẩm Người cầm quyền khôi phục uy quyền lớp 10
- Viết bài văn Phân tích tác phẩm Sống mòn lớp 10
-
Tổng hợp 50 bài văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch
- Viết bài văn nghị luận về vở Chèo Thị Mầu lên chùa lớp 10
- Viết bài văn nghị luận về vở kịch Đổi tên cho xã lớp 10
- Viết bài văn nghị luận về vở kịch Hồn Trương Ba da hàng thịt lớp 10
- Viết bài văn nghị luận về vở kịch Romeo và Juliet lớp 10
- Viết bài văn nghị luận về vở kịch Tôi và chúng ta lớp 10
- Viết bài văn nghị luận về vở kịch Trưởng giả học làm sang lớp 10
- Viết bài văn nghị luận về vở kịch Vũ Như Tô lớp 10
-
Tổng hợp 50 bài văn Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội
- Viết bài văn Nghị luận về bạo lực học đường lớp 10
- Viết bài văn Nghị luận về chiến tranh lớp 10
- Viết bài văn Nghị luận về hiện tượng bán hàng rong lớp 10
- Viết bài văn Nghị luận về hiện tượng nghiện game lớp 10
- Viết bài văn Nghị luận về hiện tượng tiêu cực trong thi cử lớp 10
- Viết bài văn Nghị luận về hiện tượng vô cảm lớp 10
- Viết bài văn Nghị luận về hiện tượng xả rác bừa bãi lớp 10
- Viết bài văn Nghị luận về tác hại của mạng xã hội lớp 10
- Viết bài văn Nghị luận về vấn đề an toàn giao thông lớp 10
- Viết bài văn Nghị luận về vấn đề: Biển đảo Việt Nam lớp 10
- Viết bài văn Nghị luận về vấn đề: Sự ảnh hưởng của bùng nổ dân số lớp 10
- Viết bài văn Nghị luận về vấn đề: Tác hại của chất độc màu da cam lớp 10
- Viết bài văn Nghị luận về vấn đề: Thần tượng trong giới trẻ lớp 10
- Viết bài văn Nghị luận về vấn đề: Tranh chấp biển Đông lớp 10
- Viết bài văn Nghị luận về vấn đề: Vượt khó vươn lên trong học tập lớp 10
- Viết bài văn Nghị luận về văn hóa hội nhập lớp 10