Bài 1: Tạo lập thế giới (thần thoại - Văn mẫu lớp 10 Kết nối tri thức

1. Giới thiệu chương:

Chương 1: "Tạo lập thế giới (Thần thoại)" của sách giáo khoa Ngữ văn 10 Chân trời sáng tạo giới thiệu đến học sinh những câu chuyện thần thoại tiêu biểu của nhiều nền văn hoá khác nhau trên thế giới. Chương trình học tập trung vào việc phân tích, đánh giá giá trị nội dung và nghệ thuật của các tác phẩm, đồng thời giúp học sinh hiểu được nguồn gốc, ý nghĩa và vai trò của thần thoại trong đời sống tinh thần của con người. Mục tiêu chính của chương là trang bị cho học sinh kiến thức cơ bản về thể loại thần thoại, rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích tác phẩm văn học và khả năng liên hệ, vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Chương trình cũng hướng đến việc bồi dưỡng tình yêu văn học, nâng cao khả năng cảm thụ nghệ thuật và hiểu biết về văn hoá thế giới.

2. Các bài học chính:

Chương này thường bao gồm các bài học phân tích những câu chuyện thần thoại tiêu biểu, ví dụ như:

Bài học 1 (Ví dụ): Thần thoại Hy Lạp: Tập trung vào việc phân tích một số câu chuyện thần thoại Hy Lạp nổi tiếng như thần thoại về sự ra đời của các vị thần, cuộc chiến giữa Titans và Olympians, hay những câu chuyện về các vị anh hùng như Hercules, Odysseus... Bài học sẽ giúp học sinh hiểu được hệ thống thần linh, quan niệm vũ trụ và cuộc sống của người Hy Lạp cổ đại.

Bài học 2 (Ví dụ): Thần thoại Ai Cập: Khám phá những câu chuyện thần thoại đặc sắc của nền văn minh Ai Cập cổ đại, như thần thoại về sự sáng tạo thế giới, các vị thần Osiris, Isis, Horusu2026 Bài học giúp học sinh hiểu về tín ngưỡng, quan niệm về cuộc sống và cái chết của người Ai Cập cổ đại.

Bài học 3 (Ví dụ): Thần thoại Việt Nam: Phân tích những câu chuyện thần thoại quen thuộc trong văn học dân gian Việt Nam như chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, Sự tích Hồ Gươmu2026 Bài học nhấn mạnh vào việc làm rõ những nét đặc sắc về nội dung, nghệ thuật và giá trị văn hoá của các câu chuyện này.

(Lưu ý): Số lượng bài học cụ thể và các tác phẩm phân tích có thể khác nhau tùy thuộc vào phiên bản sách giáo khoa.

3. Kỹ năng phát triển:

Qua chương này, học sinh sẽ được rèn luyện và phát triển nhiều kỹ năng quan trọng như:

Kỹ năng đọc hiểu: Nắm bắt được nội dung, ý nghĩa của các câu chuyện thần thoại, phân tích được các chi tiết, hình ảnh, biểu tượng. Kỹ năng phân tích: Phân tích được cốt truyện, nhân vật, ngôn ngữ, nghệ thuật kể chuyện trong các tác phẩm thần thoại. Kỹ năng tổng hợp: Tổng hợp thông tin, kiến thức từ nhiều nguồn khác nhau để hiểu sâu sắc hơn về thần thoại. Kỹ năng liên hệ: Liên hệ thần thoại với đời sống thực tiễn, với các lĩnh vực khác như lịch sử, văn hoá, xã hội. Kỹ năng trình bày: Trình bày, tranh luận, bảo vệ quan điểm của mình về các vấn đề liên quan đến thần thoại. 4. Khó khăn thường gặp:

Học sinh có thể gặp một số khó khăn sau:

Khó khăn trong việc hiểu ngữ nghĩa: Một số từ ngữ, hình ảnh, biểu tượng trong thần thoại có thể khó hiểu đối với học sinh.
Khó khăn trong việc phân tích: Phân tích các chi tiết, hình ảnh, biểu tượng trong thần thoại đòi hỏi sự tư duy sâu sắc và khả năng tổng hợp kiến thức.
Khó khăn trong việc liên hệ: Liên hệ thần thoại với đời sống thực tiễn, với các lĩnh vực khác đòi hỏi sự hiểu biết sâu rộng và khả năng vận dụng kiến thức.
Khó khăn trong việc ghi nhớ: Ghi nhớ được nhiều chi tiết, nhân vật, sự kiện trong các câu chuyện thần thoại dài và phức tạp.

5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Đọc kỹ bài học: Đọc kỹ bài học trong sách giáo khoa, chú ý đến các từ ngữ, hình ảnh, biểu tượng quan trọng.
Tra cứu thông tin: Tra cứu thêm thông tin trên internet, sách báo, thư viện để hiểu sâu sắc hơn về thần thoại.
Thảo luận nhóm: Thảo luận nhóm để chia sẻ, trao đổi ý kiến, giải đáp thắc mắc.
Làm bài tập: Làm bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập để củng cố kiến thức.
Kết hợp hình ảnh, video: Sử dụng hình ảnh, video minh họa để làm sinh động bài học và dễ hiểu hơn.

6. Liên kết kiến thức:

Kiến thức trong chương này có liên hệ mật thiết với các chương khác trong sách giáo khoa Ngữ văn 10 và các môn học khác như Lịch sử, Địa lý. Chẳng hạn, việc hiểu biết về thần thoại sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử, văn hoá, xã hội của các quốc gia, dân tộc khác nhau. Bài 1: Tạo lập thế giới (Thần thoại) đặt nền tảng cho việc hiểu về nguồn gốc, sự phát triển của văn học và tư tưởng của nhân loại, tạo tiền đề cho việc học tập các chương sau về văn học dân gian, văn học trung đạiu2026

Từ khóa: Bài 1: Tạo lập thế giới (Thần thoại) , Thần thoại Hy Lạp, Thần thoại Ai Cập, Thần thoại Việt Nam, Ngữ văn 10, Chân trời sáng tạo.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Bài 1: Sức hấp dẫn của truyện kể

  • Hãy phân tích ngắn gọn tình huống mà theo anh chị là đặc sắc nhất trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Hãy phân tích ngắn gọn tình huống mà theo anh chị là đặc sắc nhất trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
  • Nêu cảm nhận về nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù
  • Nêu cảm nhận về nhân vật quản ngục trong Chữ người tử tù
  • Nêu nội dung cơ bản Chuyện chức phán sự đền Tản Viên của Nguyễn Dữ
  • Nhân vật Huấn Cao được tác giả khắc họa qua những chi tiết tiêu biểu nào? Hãy dựa vào các chi tiết đó để khái quát đặc điểm tính cách của Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Nhân vật Huấn Cao được tác giả khắc họa qua những chi tiết tiêu biểu nào? Hãy dựa vào các chi tiết đó để khái quát đặc điểm tính cách của Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
  • Phân tích cảnh cho chữ trong Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Phân tích nhân vật viên quản ngục trong truyện ngắn Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân
  • Phân tích văn bản Chữ người tử tù
  • Phân tích yếu tố kì ảo trong truyện truyền kì mạn lục
  • Vẻ đẹp hình tượng nhân vật viên quản ngục trong truyện ngắn Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Ngô Tử Văn
  • Viết bài văn phân tích truyện Thần Sét
  • Viết bài văn phân tích truyện Thần trụ trời
  • Bài 2: Vẻ đẹp của thơ ca

  • Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn cảm nhận về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho mình nhiều ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn cảm nhận về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho mình nhiều ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử.
  • Cảm nhận của anh, chị về bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Cảm nhận của anh, chị về bài thơ Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Cảm nhận của anh, chị về câu thơ “Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời” trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Cảm nhận của anh, chị về câu thơ “Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời” trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử.
  • Có ý kiến cho rằng: Câu thơ nào trong bài thơ Thu hứng cũng thể hiện cảm xúc về mùa thu, nỗi niềm tâm sự của tác giả trong mùa thu. Anh, chị nghĩ gì về ý kiến này
  • Có ý kiến cho rằng: Câu thơ nào trong bài thơ Thu hứng cũng thể hiện cảm xúc về mùa thu, nỗi niềm tâm sự của tác giả trong mùa thu. Anh, chị nghĩ gì về ý kiến này?
  • Lập dàn ý bài văn nêu cảm nghĩ về bài thơ Thu hứng
  • Nêu cảm nhận về Chùm thơ Hai - cư Nhật Bản
  • Phân tích bài Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Phân tích bài thơ Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Phân tích bức tranh mùa thu trong Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Trên cành khô Con quạ đậu Chiều thu. (Ba – sô) Từ việc đọc bài thơ trên, hãy viết đoạn văn ngắn trình bày về điều bạn cảm thấy thú vị nhất ở thể thơ Hai – cư
  • Trình bày ngắn gọn hiểu biết của anh, chị về nhà thơ Đỗ Phủ
  • Bài 3: Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận

    Hướng dẫn chung

  • Cách kết bài cho văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Cách mở bài cho văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết bài luận về bản thân lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài luận về bản thân lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài luận về bản thân lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Tổng hợp 50 bài văn Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm

    Tổng hợp 50 bài văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện

    Tổng hợp 50 bài văn Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội

    Lời giải và bài tập Lớp 10 đang được quan tâm

    Bài 3. Một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống trang 12, 13 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Bài 2. Phương pháp sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và trong đời sống trang 9, 10, 11 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Bài 1. Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ trang 6, 7, 8 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 7 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 6 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 5 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 4 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 1 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Kết nối tri thức (2 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Kết nối tri thức (1 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 9 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 8 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 1 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Cánh diều Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 1 Bài 1. Dữ liệu, thông tin và xử lí thông tin trang 5 SGK Tin học Cánh diều Bài 2. Cây trồng và các yếu tố chính trong trồng trọt trang 14, 15, 16, 17 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 1. Giới thiệu về trồng trọt trang 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 5. Giá thể cây trồng trang 27, 28, 29, 30, 31, 32 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 4. Sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất trồng trang 23, 24, 25, 26 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 3. Giới thiệu về đất trồng trang 19, 20, 21, 22 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 16. Vẽ kĩ thuật với sự trợ giúp của máy tính trang 93, 94, 95, 96, 97, 98 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15. Bản vẽ xây dựng trang 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 14. Bản vẽ cơ khí trang 80, 81, 82, 83, 84 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 13. Biểu diễn quy ước ren trang 75, 76, 77, 78, 79 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 12. Hình chiếu phối cảnh trang 71, 72, 73, 74 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 11. Hình chiếu trục đo trang 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 10. Hình cắt và mặt cắt trang 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 9. Hình chiếu vuông góc trang 52, 53, 54, 55, 56 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 18. Quy trình thiết kế kĩ thuật trang 105, 106, 107, 108 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 22. Tòa án nhân dân và Viện kiểm sát nhân dân - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 21. Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 20. Đặc điểm, nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 19. Đặc điểm, cấu trúc và nguyên tắc hoạt động của hệ thống chính trị Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm