Bài 10. Cười mình, cười người - Vở thực hành Ngữ văn Lớp 8
Chương "Cười Mình, Cười Người" trong sách Ngữ Văn 8 (Chân Trời Sáng Tạo) tập trung khám phá sức mạnh và sự đa dạng của tiếng cười trong đời sống và văn học. Chương này không chỉ giúp học sinh hiểu rõ hơn về các hình thức biểu hiện của tiếng cười (hài hước, trào phúng, châm biếm) mà còn khuyến khích các em suy ngẫm về ý nghĩa và tác động của tiếng cười đối với cá nhân và xã hội. Mục tiêu chính của chương là:
Nhận diện và phân tích các yếu tố gây cười trong văn bản (tình huống, ngôn ngữ, nhân vật). Hiểu được các cấp độ và mục đích khác nhau của tiếng cười : từ giải trí đơn thuần đến phê phán xã hội sâu sắc. Phát triển khả năng cảm thụ văn học và tư duy phản biện thông qua việc phân tích các tác phẩm hài hước. Khuyến khích học sinh tự tạo ra những sản phẩm sáng tạo mang tính hài hước, thể hiện quan điểm cá nhân. Bồi dưỡng thái độ sống tích cực, lạc quan và khả năng chấp nhận, vượt qua khó khăn.Chương "Cười Mình, Cười Người" thường bao gồm các bài học sau, mỗi bài tập trung vào một khía cạnh cụ thể của chủ đề:
Bài 1: Tìm hiểu chung về tiếng cười
: Giới thiệu các khái niệm cơ bản về hài hước, trào phúng, châm biếm. Phân tích các yếu tố tạo nên tiếng cười trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ, bài học có thể sử dụng các mẩu chuyện vui, tranh biếm họa để minh họa.
Bài 2: Phân tích tác phẩm văn học hài hước
: Nghiên cứu một hoặc nhiều tác phẩm văn học (truyện ngắn, thơ, kịch) có yếu tố hài hước nổi bật. Phân tích cách tác giả sử dụng ngôn ngữ, xây dựng nhân vật, tạo dựng tình huống để gây cười. Ví dụ, có thể phân tích truyện cười dân gian hoặc trích đoạn từ các vở kịch hài.
Bài 3: Tiếng cười trong ca dao, tục ngữ
: Khám phá sự hài hước, châm biếm trong ca dao, tục ngữ Việt Nam. Phân tích ý nghĩa và giá trị văn hóa của tiếng cười dân gian. Bài học có thể tập trung vào các câu ca dao, tục ngữ phê phán thói hư tật xấu trong xã hội.
Bài 4: Sáng tạo sản phẩm hài hước
: Học sinh được khuyến khích tự sáng tác các sản phẩm mang tính hài hước như truyện ngắn, thơ, kịch ngắn, tranh biếm họa, hoặc video clip hài hước. Bài học này tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng viết, diễn xuất, và sử dụng các phương tiện truyền thông để thể hiện sự hài hước.
Bài 5: Thảo luận về vai trò của tiếng cười
: Tổ chức các buổi thảo luận, tranh biện về vai trò của tiếng cười trong cuộc sống cá nhân và xã hội. Học sinh được khuyến khích chia sẻ quan điểm cá nhân và lắng nghe ý kiến của người khác. Ví dụ, thảo luận về việc tiếng cười có thể giúp giải tỏa căng thẳng, xây dựng mối quan hệ, hoặc phê phán những điều bất công trong xã hội.
Thông qua chương "Cười Mình, Cười Người", học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:
Kỹ năng đọc hiểu : Phân tích, giải thích ý nghĩa của văn bản hài hước. Kỹ năng viết : Sáng tạo các sản phẩm mang tính hài hước. Kỹ năng nói và nghe : Thảo luận, tranh biện về vai trò của tiếng cười. Kỹ năng tư duy phản biện : Đánh giá, phê phán các vấn đề xã hội thông qua lăng kính hài hước. Kỹ năng hợp tác : Làm việc nhóm để sáng tạo sản phẩm hài hước. Kỹ năng sáng tạo : Tìm tòi, khám phá những cách thức mới để gây cười.Học sinh có thể gặp một số khó khăn sau khi học chương "Cười Mình, Cười Người":
Khó khăn trong việc hiểu các yếu tố gây cười : Không phải ai cũng có cùng khiếu hài hước, do đó, một số học sinh có thể gặp khó khăn trong việc hiểu tại sao một tình huống, câu nói, hay nhân vật lại gây cười. Khó khăn trong việc phân biệt các loại tiếng cười : Học sinh có thể nhầm lẫn giữa hài hước, trào phúng, và châm biếm. Khó khăn trong việc sáng tạo sản phẩm hài hước : Không phải ai cũng có khả năng sáng tác truyện cười, thơ hài, hay kịch ngắn. Khó khăn trong việc thảo luận về các vấn đề nhạy cảm : Một số chủ đề hài hước có thể liên quan đến các vấn đề nhạy cảm như tôn giáo, chính trị, hoặc giới tính, do đó, học sinh cần được hướng dẫn để thảo luận một cách tôn trọng và xây dựng.Để học tập hiệu quả chương "Cười Mình, Cười Người", học sinh nên:
Đọc kỹ các văn bản được giao : Chú ý đến ngôn ngữ, tình huống, và nhân vật để tìm ra các yếu tố gây cười. Tham gia tích cực vào các hoạt động thảo luận : Chia sẻ quan điểm cá nhân và lắng nghe ý kiến của người khác. Thực hành sáng tạo : Thử viết truyện cười, thơ hài, hoặc kịch ngắn để rèn luyện kỹ năng. Xem các chương trình hài kịch, phim hài, hoặc đọc truyện cười : Mở rộng kiến thức và cảm nhận về tiếng cười. Tìm hiểu về các danh hài, nhà văn hài hước : Học hỏi kinh nghiệm và phong cách của họ. Không ngại thử nghiệm và mắc lỗi : Sáng tạo là một quá trình thử và sai, do đó, đừng sợ thất bại.Chương "Cười Mình, Cười Người" có mối liên hệ mật thiết với các chương khác trong chương trình Ngữ Văn 8, đặc biệt là các chương về:
Văn học dân gian : Nhiều truyện cười dân gian là nguồn cảm hứng cho các tác phẩm hài hước hiện đại. Thơ trữ tình : Một số bài thơ trữ tình có yếu tố hài hước, châm biếm. Văn nghị luận : Tiếng cười có thể được sử dụng để phê phán các vấn đề xã hội trong văn nghị luận. Tiếng Việt : Việc nắm vững kiến thức về từ ngữ, ngữ pháp là cần thiết để sáng tạo ra các sản phẩm hài hước. * Làm văn : Các kỹ năng viết văn như xây dựng cốt truyện, miêu tả nhân vật, sử dụng ngôn ngữ hình ảnh đều có thể được áp dụng để sáng tạo ra các sản phẩm hài hước.Bằng cách liên kết kiến thức từ các chương khác nhau, học sinh có thể hiểu sâu sắc hơn về vai trò và ý nghĩa của tiếng cười trong văn học và đời sống.
Bài 10. Cười mình, cười người - Môn Ngữ văn Lớp 8
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
-
Bài 1. Những gương mặt thân yêu
- Trắc nghiệm Phân tích văn bản Nhớ đồng Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu bài thơ Chái bếp Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung văn bản Nhớ đồng Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả Lý Hữu Lương Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả Trương Gia Hòa Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả Trương Nam Hương Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Những chiếc lá thơm tho Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Trong lời mẹ hát Văn 8 Chân trời sáng tạo
-
Bài 2. Những bí ẩn của thế giới tự nhiên
- Trắc nghiệm Tìm hiểu bài thơ Mưa xuân II Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả Nguyễn Bính Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Bạn đã biết gì về sóng thần Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Những điều bí ẩn trong tập tính di cư của các loài chim Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng Văn 8 Chân trời sáng tạo
-
Bài 3. Sự sống thiêng liêng
- Trắc nghiệm Luyệ̣n tập Từ Hán Việt Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Phân tích văn bản Bài ca Côn Sơn Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Phân tích văn bản Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung văn bản Bài ca Côn Sơn Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung văn bản Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả Nguyễn Trãi Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả Vũ Nho Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Lối sống đơn giản - xu thế của thế kỉ XXI Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu Văn 8 Chân trời sáng tạo
-
Bài 4. Sắc thái của tiếng cười
- Trắc nghiệm Phân tích văn bản Khoe của, Con rắn vuông Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Phân tích văn bản Tiếng cười có lợi ích gì? Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Phân tích văn bản Vắt cổ chày ra nước, May không đi giày Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu Nghĩa tường minh, Nghĩa hàm ẩn Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả O-ri-sơn Xơ-goét Ma-đơn Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Văn hay Văn 8 Chân trời sáng tạo
-
Bài 5. Những tình huống khôi hài
- Trắc nghiệm Phân tích văn bản "Thuyền trưởng tàu viễn dương" Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Phân tích văn bản Loại vi trùng quý hiếm Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Phân tích văn bản Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung văn bản Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả A-zít Nê-xin Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả Lưu Quang Vũ Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả Mô-li-e Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả Vũ Đình Long Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu Trợ từ, Thán từ Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Cái chúc thư Văn 8 Chân trời sáng tạo
-
Bài 6. Tình yêu tổ quốc
- Trắc nghiệm Phân tích văn bản Chạy giặc Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Phân tích văn bản Lòng yêu nước của nhân dân ta Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Phân tích văn bản Nam quốc sơn hà Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Phân tích văn bản Qua Đèo Ngang Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu biện pháp Đảo ngữ Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung bài thơ Qua Đèo Ngang Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung văn bản Chạy giặc Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung văn bản Lòng yêu nước của nhân dân ta Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung văn bản Nam quốc sơn hà Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả Bà Huyện Thanh Quan Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả Nguyễn Đình Chiểu Văn 8 Chân trời sáng tạo
-
Bài 7. Yêu thương và hi vọng
- Trắc nghiệm Phân tích văn bản Bố của Xi-mông Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu Biệt ngữ xã hội Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung văn bản Bố của Xi-mông Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả Đỗ Chu Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả Guy đơ Mô-pát-xăng Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả Iu-ri Na-ghi-bin Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả Lê Cảnh Nhạc Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Bồng chanh đỏ Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Đảo Sơn Ca Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Bài 8. Cánh vửa mở ra thế giới
-
Bài 9. Âm vang của lịch sư
- Trắc nghiệm Phân tích văn bản Đại Nam quốc sử diễn ca Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Phân tích văn bản Hoàng Lê nhất thống chí Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu Các kiểu câu phân loại theo mục đích nói Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung văn bản Hoàng Lê nhất thống chí Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu tác giả Nguyễn Huy Tưởng Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Viên tướng trẻ và con ngựa trắng Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu về hai tác giả Lê Ngô Cát - Phạm Đình Toái Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu về nhóm tác giả Nhô gia văn phái Văn 8 Chân trời sáng tạo