Unit 8: My friends and I - Tiếng Anh Lớp 4 Explore Our World

Unit 8: My friends and I là một chương quan trọng trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 4 iLearn Smart Start. Chương này tập trung vào chủ đề về tình bạn, giúp học sinh phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh trong ngữ cảnh về mối quan hệ bạn bè.

Mục tiêu chính của Unit 8: Phát triển kỹ năng giao tiếp : Học sinh sẽ học cách giới thiệu bạn bè, nói về sở thích và hoạt động chung của nhóm bạn, thể hiện sự quan tâm và chia sẻ với bạn bè. Phát triển vốn từ vựng : Học sinh sẽ được làm quen với các từ vựng liên quan đến chủ đề bạn bè, sở thích, hoạt động chung, như: friend, hobby, play, like, favourite, together, help, share. Phát triển ngữ pháp : Học sinh sẽ được học các cấu trúc ngữ pháp đơn giản như câu hỏi, câu khẳng định, câu phủ định về sở thích, hoạt động, và cách sử dụng các thì hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn. Phát triển kỹ năng nghe, nói, đọc, viết : Chương trình được thiết kế để giúp học sinh phát triển toàn diện các kỹ năng ngôn ngữ thông qua các hoạt động đa dạng như trò chơi, bài hát, bài đọc, và bài viết.

Unit 8 bao gồm các bài học chính sau:

Lesson 1: My friends : Giới thiệu về bạn bè và các hoạt động chung với bạn bè. Lesson 2: What do you like to do? : Nói về sở thích và hoạt động chung của nhóm bạn. Lesson 3: My favourite things : Chia sẻ về những thứ yêu thích của bản thân và bạn bè. Lesson 4: We can help each other : Thể hiện sự quan tâm và chia sẻ với bạn bè. Lesson 5: Friendship Day : Tìm hiểu về ngày lễ Tình bạn và cách tổ chức các hoạt động vui chơi cùng bạn bè.

Thông qua các bài học trong Unit 8, học sinh sẽ được phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng giao tiếp :
Nói về bạn bè, sở thích và hoạt động chung.
Hỏi và trả lời về sở thích và hoạt động.
Thể hiện sự quan tâm, chia sẻ, và giúp đỡ bạn bè.
Kỹ năng ngôn ngữ :
Sử dụng các từ vựng về chủ đề bạn bè, sở thích, hoạt động.
Sử dụng các cấu trúc ngữ pháp đơn giản như câu hỏi, câu khẳng định, câu phủ định.
Áp dụng các thì hiện tại đơn và hiện tại tiếp diễn.
Kỹ năng nghe, nói, đọc, viết :
Nghe hiểu các đoạn hội thoại về chủ đề bạn bè.
Nói về bạn bè và sở thích của mình.
Đọc hiểu các bài đọc về tình bạn.
Viết về bạn bè và những điều yêu thích của mình.

Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải trong quá trình học Unit 8:

Khó khăn trong việc phát âm : Một số từ vựng trong Unit 8 có cách phát âm khó, ví dụ như favourite, together, help. Khó khăn trong việc sử dụng các cấu trúc ngữ pháp : Một số cấu trúc ngữ pháp trong Unit 8 có thể gây khó khăn cho học sinh, ví dụ như cách sử dụng thì hiện tại tiếp diễn. Khó khăn trong việc diễn đạt ý tưởng : Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc diễn đạt suy nghĩ và cảm xúc của mình về chủ đề bạn bè.

Để giúp học sinh tiếp cận bài học hiệu quả, giáo viên có thể áp dụng các phương pháp sau:

Sử dụng hình ảnh, video, âm thanh : Giáo viên có thể sử dụng hình ảnh minh họa, video ngắn, và âm thanh để giúp học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức và ghi nhớ từ vựng.
Tạo các hoạt động trò chơi : Giáo viên có thể tạo ra các trò chơi tương tác để giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp và củng cố kiến thức.
Khuyến khích học sinh tương tác : Giáo viên nên khuyến khích học sinh tương tác với nhau trong các hoạt động nhóm, giúp họ rèn luyện kỹ năng giao tiếp và tự tin hơn khi sử dụng tiếng Anh.
Sử dụng các tài liệu hỗ trợ : Giáo viên có thể sử dụng các tài liệu hỗ trợ như sách bài tập, flashcard, và các trang web học tiếng Anh để giúp học sinh củng cố kiến thức.

Unit 8 có liên kết với các chương khác trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 4 iLearn Smart Start như:

Unit 6: My family : Chương này giới thiệu về chủ đề gia đình, giúp học sinh hiểu rõ hơn về các mối quan hệ trong gia đình và cách thể hiện tình cảm với người thân.
Unit 7: My neighbourhood : Chương này giới thiệu về chủ đề khu phố, giúp học sinh mở rộng vốn từ vựng về các địa điểm công cộng và các hoạt động trong khu phố, đồng thời giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp trong ngữ cảnh về khu phố.

Từ khóa: friend, hobby, play, like, favourite, together, help, share, friendship, friendship day, present simple, present continuous, communication skills, vocabulary, grammar. Lưu ý: Bài viết này chỉ là một gợi ý tổng quan về Unit 8. Giáo viên cần linh hoạt điều chỉnh nội dung và phương pháp giảng dạy phù hợp với điều kiện và năng lực của học sinh. Tài liệu tham khảo:

Sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 4 iLearn Smart Start
Thuvienloigiai.com
Yopo.vn

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Unit 1: Weather and clothes

Unit 2: Day by day

Unit 3: Fun at school

Unit 4: Wonderful jobs

Unit 5: Animal friends

Unit 6: Amazing activities

Unit 7: Awesome animals

Unit 8: Our feelings

Lời giải và bài tập Lớp 4 đang được quan tâm

Bài 3 : Hai người thợ dệt được 270 m vải. Nếu người thứ nhất dệt thêm 12m và người thứ hai dệt thêm 8 m thì người thứ nhất sẽ dệt nhiều hơn người thứ hai 10 m. Hỏi mỗi người đã dệt được bao nhiêu mét vải? DẠNG 3 Bài 2 : Tìm hai số có tổng bằng 412, biết rằng nếu thêm một chữ số 3 vào bên trái số bé thì ta được số lớn. DẠNG 3 Bài 1 : Hai hộp bi có tổng cộng 155 viên bi, biết rằng nếu thêm vào hộp bi thứ nhất 8 viên bi và thêm vào hộp thứ hai 17 viên bi thì hai hộp có số bi bằng nhau. Hỏi mỗi hộp có bao nhiêu viên bi? DẠNG 2 Bài 3 : Hồng có nhiều hơn Huệ 16 000 đồng. Nếu Hồng có thêm 5 000 đồng và Huệ có thêm 11 000 đồng thì cả hai bạn sẽ có tất cả 70 000 đồng. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu tiền? DẠNG 2 Bài 2 : Một nhà máy có hai tổ công nhân, tổ Một có nhiều hơn tổ Hai 18 công nhân, biết rằng nếu nhà máy có thêm 8 công nhân thì nhà máy sẽ có 100 công nhân. Hỏi mỗi tổ công nhân có bao nhiêu người? DẠNG 2 Bài 1 : Bố hơn con 31 tuổi, biết rằng bốn năm nữa tổng số tuổi của hai bố con là 51 tuổi. Tính tuổi của mỗi người hiện nay. Dạng 1 Bài 2 : Hai thửa ruộng thu hoạch được tất cả 2 tấn 56kg thóc. Thửa ruộng thứ nhất thu hoạch nhiều hơn thửa ruộng thứ hai là 3 tạ. Hỏi mỗi thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg thóc. Dạng 1 Bài 1 : Cả hai ngày cửa hàng bán được 458 tạ gạo. Hỏi mỗi ngày cửa hàng đó bán bao nhiêu tạ gạo. Biết ngày thứ nhất bán được nhiều hơn ngày thứ hai 24 tạ gạo. Bài 16 : Xe thứ nhất chở được 25 tấn hàng, xe thứ hai chở 35 tấn hàng. Xe thứ ba chở nhiều hơn trung bình cộng ba xe là 10 tấn hàng. Hỏi xe thứ ba chở bao nhiêu tấn hàng? Bài 15 : Một người đi từ quê ra thành phố. Nếu chia quãng đường thành 3 phần bằng nhau thì trong $\frac{1}{3}$ quãng đường đầu người ấy đi bằng xe đạp với vận tốc 15km/giờ, $\frac{1}{3}$ quãng đường thứ Bài 14 : Bác An đi bằng ô tô từ Hà Nội về quê. Nửa quãng đường đầu xe chạy với vận tốc 60km/giờ, nửa quãng đường sau xe chạy với vận tốc 40 km/giờ. Tính vận tốc trung bình của ô tô chạy trên quãng đường đó? Bài 13 : Khối lớp 4 của trường tiểu học Kim Liên tham gia trồng cây trong vườn sinh thái của trường. Lớp 4A trồng được 35 cây, lớp 4B trồng được nhiều hơn lớp 4A 12 cây, lớp 4C trồng ít hơn lớp 4B 5 cây. Bài 12 : Hai người đi xe gắn máy khởi hành cùng một lúc từ hai địa điểm cách nhau 216 km và đi ngược chiều nhau, họ đi sau 3 giờ thì gặp nhau. Hỏi trung bình một giờ mỗi người đi được bao nhiêu ki-lô-mét? Bài 11 : Số thứ nhất là 267. Số thứ hai hơn số thứ nhất là 32 đơn vị nhưng kém số thứ ba 51 đơn vị. Số thứ tư hơn trung bình cộng của cả bốn số là 8 đơn vị. Tìm số thứ tư. Bài 10 : Trung bình cộng của 3 số bằng 24. Nếu gấp số thứ nhất lên 2 lần thì trung bình cộng của chúng bằng 28. Nếu gấp số thứ hai lên 3 lần thì trung bình cộng của chúng bằng 36. Tìm 3 số đó. Bài 9 : Số thứ nhất là 155, số thứ hai là 279. Số thứ ba hơn trung bình cộng của cả ba số là 26 đơn vị. Tìm số thứ ba. Bài 8 : Có 4 bạn chơi bi: An, Bình, Dũng, Minh. Biết An có 18 viên bi, Bình có 16 viên bi, Dũng có số bi bằng trung bình cộng số bi của An và Bình. Minh có số bi bằng trung bình cộng số bi của cả 4 bạn. Hỏi Minh có bao nhiêu viên bi? BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 7 : Một lần, Nam, Hùng, Dũng đi câu cá. Dũng câu được 15 con cá, Hùng câu được 11 con cá. Nam câu được số cá đúng bằng trung bình cộng số cá của ba bạn. Hỏi Nam câu được mấy con cá? BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 6 : Tìm 10 số lẻ liên tiếp biết trung bình cộng của chúng là 2 316. BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 5 : Tìm 7 số chẵn liên tiếp, biết trung bình cộng của chúng là 1 886. BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 4 : Tìm trung bình cộng của tất cả các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 2013. Bài tập tự luyện toán 4 Bài 3 : Tìm trung bình cộng của các số lẻ có 3 chữ số. BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 2 : Điểm 4 bài kiểm tra môn Toán của bạn Cúc đạt được là 7 ; 8 ; 8 ; 9. Hỏi để điểm trung bình môn Toán tăng lên 0,4 điểm nữa thì bài kiểm tra tiếp theo bạn Cúc phải đạt bao nhiêu điểm? BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 1 : Tuổi trung bình của 6 cầu thủ trong đội tuyển bóng chuyền Việt Nam là 24. Nếu không tính tuổi đội trưởng thì tuổi trung bình của 5 cầu thủ còn lại là 23. Tính tuổi của đội trưởng? Bài 4 dạng 3 toán 4 : Túi kẹo thứ nhất có 25 viên, túi thứ hai nhiều hơn túi thứ nhất 7 viên kẹo. Túi thứ ba ít hơn trung bình cộng số kẹo của cả ba túi là 3 viên kẹo. Hỏi túi thứ ba có bao nhiêu viên kẹo? Bài 3 dạng 3 toán 4 : Thùng thứ nhất có 50 lít dầu, thùng thứ hai có 37 lít dầu. Thùng thứ ba có nhiều hơn trung bình cộng số dầu của cả ba thùng là 9 lít dầu. Hỏi thùng thứ ba có bao nhiêu lít dầu? Bài tập áp dụng DẠNG 3 TOÁN 4 Bài 2 : Số thứ nhất là 98, số thứ hai gấp 2 lần số thứ nhất. Số thứ ba bằng trung bình cộng của ba số. Tìm số thứ ba? Bài tập áp dụng DẠNG 3 TOÁN 4 Bài 1 : Hải có 14 cái nhãn vở, Lâm có 20 cái nhãn vở. Số nhãn vở của Hà bằng trung bình cộng số nhãn vở của cả ba bạn. Hỏi Hà có bao nhiêu cái nhãn vở? Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 4 : Tìm dãy số gồm các số chẵn liên tiếp biết rằng trung bình cộng của các số đó bằng 20 và số cuối hơn số đầu 16 đơn vị. Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 3 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy 14, 18, 22, …, 142 Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 2 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy 10, 20, 30, 40, …., 240. Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 1 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy số 3, 6, 9, …., 105 Bài 3 dạng 1 toán 4 : Có 3 bạn An, Bình, Hà. Tìm cân nặng trung bình của 3 bạn, biết rằng: tổng cân nặng của An và Bình là 50 kg, tổng cân nặng của Bình và Hà là 63 kg, tổng cân nặng của của Hà và An là 55 kg. Bài 2 dạng 1 toán 4 : Có 3 tổ lao động đắp đê, trung bình mỗi tổ đắp được 35 m đê. Biết tổ một đắp được 28 m đê, tổ hai đắp hơn tổ một 4 m. Hỏi tổ ba đắp được bao nhiêu mét đê? Bài 1 dạng 1 toán 4: Một đội xe hàng, hai xe đầu mỗi xe chở được 2 tấn 5 tạ gạo, ba xe sau mỗi xe chở được 2 150 kg gạo. Hỏi trung bình mỗi xe chở được bao nhiêu ki-lô-gam gạo? Bài 21 : Điền các số tự nhiên vào ô trống sao cho tổng các số trong 3 ô liên tiếp bằng 267. Bài 20 : Khi nhân 234 với một số tự nhiên, do sơ suất, một học sinh đã đổi chỗ chữ số hàng nghìn với hàng chục và chữ số hàng đơn vị với hàng trăm của số tự nhiên đó nên được kết quả là 2 250 846. Tìm tích đúng của phép nhân đó. Bài 19 : An mua 4 chiếc bút và 7 quyển sách hết 209 000 đồng. Bình mua 2 chiếc bút và 5 quyển sách cùng loại của An hết 139 000 đồng. Hỏi giá 1 chiếc bút? 1 quyển sách? Bài 18 : Người ta cần chuyển một số lít nước mắm, đầu tiên số lít nước mắm được chứa trong các thùng 20 lít, nhưng sau đó lại rót sang các thùng 5 lít thì thấy số thùng 5 lít nhiều hơn số thùng 20 lít là 27 thùng. Hỏi tất cả có bao nhiêu lít nước mắm? Bài 17 : Khi trừ một số tự nhiên đi 223, do sơ suất, một học sinh đã viết nhầm số trừ là 23 đồng thời viết nhầm dấu trừ thành dấu cộng nên nhận được kết quả bằng 1462. Tìm kết quả đúng của phép tính đó.

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm