Tuần 31. Tiếp bước cha ông - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều

Chương "Tiếp bước cha ông" (Tuần 31) trong sách Tiếng Việt lớp 5 tập trung vào việc giáo dục học sinh lòng yêu nước, tự hào về truyền thống lịch sử hào hùng của dân tộc và ý thức trách nhiệm đối với đất nước. Chương trình học hướng đến việc giúp học sinh hiểu được những đóng góp to lớn của các thế hệ đi trước, từ đó khơi dậy tinh thần kế thừa và phát huy những giá trị tốt đẹp ấy. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh:

Hiểu được ý nghĩa của lòng yêu nước và tinh thần kế thừa truyền thống. Nhận biết những tấm gương tiêu biểu trong lịch sử dân tộc. Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích văn bản và diễn đạt bằng lời nói, viết. Phát triển ý thức trách nhiệm đối với cộng đồng và đất nước.

Chương này thường bao gồm các bài học xoay quanh các chủ đề liên quan đến lịch sử, truyền thống và những tấm gương anh hùng dân tộc. Cụ thể, chương trình có thể bao gồm các bài học như:

Bài đọc: Giới thiệu về một nhân vật lịch sử tiêu biểu, một sự kiện lịch sử quan trọng, hoặc một truyền thống văn hóa đặc sắc của dân tộc. Bài đọc thường được lựa chọn với ngôn ngữ giàu cảm xúc, hình ảnh sinh động để khơi gợi lòng tự hào dân tộc. Luyện tập: Các bài tập giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, viết văn, và diễn đạt. Có thể bao gồm các dạng bài như: trả lời câu hỏi, tóm tắt nội dung, viết đoạn văn, kể chuyện theo tranh ảnhu2026 Bài tập làm văn: Thường là một bài viết về chủ đề yêu nước, về một tấm gương anh hùng mà học sinh ngưỡng mộ, hoặc về một truyền thống tốt đẹp của gia đình, quê hươngu2026 Bài viết này sẽ giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học để thể hiện tình cảm, suy nghĩ của mình.

Thông qua chương này, học sinh sẽ được phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng đọc hiểu: Nắm bắt được nội dung chính, chi tiết quan trọng của văn bản; phân tích, tổng hợp thông tin; hiểu được ý nghĩa của từ ngữ, câu văn.
Kỹ năng viết: Viết đoạn văn, bài văn ngắn mạch lạc, rõ ràng, thể hiện được suy nghĩ, tình cảm của mình. Rèn luyện kỹ năng sử dụng từ ngữ chính xác, câu văn giàu hình ảnh.
Kỹ năng nói: Diễn đạt lưu loát, tự tin khi trình bày ý kiến cá nhân, tham gia thảo luận nhóm.
Kỹ năng tư duy phản biện: Phân tích, đánh giá các thông tin, đưa ra nhận xét, đánh giá về các nhân vật, sự kiện lịch sử.
Kỹ năng hợp tác: Làm việc nhóm hiệu quả, chia sẻ ý kiến, tôn trọng ý kiến của người khác.

Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải khi học chương này bao gồm:

Khó hiểu nội dung: Một số bài đọc có thể chứa những từ ngữ, khái niệm khó hiểu đối với học sinh lớp 5. Khó khăn trong việc diễn đạt: Viết văn về các chủ đề trừu tượng như lòng yêu nước, tinh thần kế thừa có thể khó khăn đối với một số học sinh. Thiếu sự liên hệ thực tiễn: Học sinh khó hình dung được những sự kiện lịch sử xa xưa và liên hệ với cuộc sống hiện tại.

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Đọc kỹ bài đọc: Chú trọng hiểu nghĩa của các từ ngữ, câu văn khó. Tìm hiểu thêm thông tin về các nhân vật, sự kiện lịch sử được đề cập.
Thảo luận nhóm: Trao đổi ý kiến với bạn bè để hiểu sâu hơn nội dung bài học, cùng nhau giải quyết các bài tập.
Liên hệ thực tiễn: Tìm kiếm thông tin, hình ảnh, video liên quan đến các nhân vật, sự kiện lịch sử để hình dung rõ hơn.
Luyện tập thường xuyên: Làm nhiều bài tập khác nhau để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng.
Sử dụng các nguồn tài liệu tham khảo: Tìm kiếm thông tin từ sách báo, internet để mở rộng kiến thức.

Chương "Tiếp bước cha ông" có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong sách Tiếng Việt lớp 5 cũng như các môn học khác như Lịch sử, Địa lý. Ví dụ:

Các chương khác trong Tiếng Việt: Kiến thức về đọc hiểu, viết văn được vận dụng xuyên suốt các chương. Các bài học về văn học dân gian, thơ ca cũng góp phần làm phong phú thêm hiểu biết về truyền thống văn hoá dân tộc. Môn Lịch sử: Kiến thức về lịch sử được bổ sung và làm sâu sắc hơn thông qua các bài học trong chương này. * Môn Địa lý: Việc tìm hiểu về các địa danh lịch sử trong bài học sẽ giúp học sinh liên hệ với kiến thức địa lý đã học. Từ khóa: Tiếp bước cha ông, yêu nước, truyền thống, lịch sử, anh hùng dân tộc, kế thừa, phát huy, tự hào dân tộc, trách nhiệm, đọc hiểu, viết văn, diễn đạt, tấm gương, giáo dục, giáo dục công dân, bài học, bài tập, kỹ năng, khó khăn, phương pháp học tập, liên kết kiến thức, lịch sử Việt Nam, văn học, thơ ca, ca dao, tục ngữ, truyền thuyết, danh nhân, chiến sĩ, người anh hùng, dân tộc Việt Nam, đất nước, quê hương, gia đình, tinh thần đoàn kết, tinh thần quật cường, bài viết, ôn tập, thi cử, đánh giá.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

BÀI 19: ÔN TẬP CUỐI NĂM HỌC

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm