Bài 6: Nâng niu kỉ niệm (Thơ - Văn mẫu lớp 10 Kết nối tri thức

1. Giới thiệu chương:

Chương "Nâng niu kỉ niệm" tập trung vào việc khám phá vẻ đẹp và giá trị của những kỉ niệm trong đời sống con người, được thể hiện qua những tác phẩm thơ đặc sắc. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh:

Thấy được sức mạnh của kỉ niệm trong việc định hình nhân cách và giá trị sống. Phân tích, cảm nhận giá trị nghệ thuật của các bài thơ về đề tài kỉ niệm. Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích tác phẩm thơ, đặc biệt là các biện pháp tu từ. Biết cách thể hiện tình cảm, suy nghĩ của mình về kỉ niệm thông qua ngôn từ. 2. Các bài học chính:

Chương trình bao gồm các bài học cụ thể, phân tích các tác phẩm thơ khác nhau, mỗi bài đều tập trung vào một khía cạnh riêng của chủ đề u201ckỉ niệmu201d:

Bài học 1 (Ví dụ): Phân tích một bài thơ cụ thể (tên bài thơ), làm nổi bật cách tác giả sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh để tái hiện kỉ niệm, thể hiện tình cảm. Bài học này có thể tập trung vào việc phân tích các biện pháp tu từ, nhịp điệu, vần điệu để làm rõ cách tác giả truyền tải thông điệp.

Bài học 2 (Ví dụ): So sánh và đối chiếu hai bài thơ khác nhau về đề tài kỉ niệm, nhằm làm rõ sự đa dạng trong cách thể hiện, cũng như những điểm tương đồng và khác biệt về quan điểm, cảm xúc của các tác giả.

Bài học 3 (Ví dụ): Khám phá cách thức tác giả sử dụng kỉ niệm để phản ánh những vấn đề xã hội, những biến đổi của thời gian, hay những triết lý về cuộc sống. Bài học này có thể tập trung vào việc phân tích bối cảnh sáng tác và ý nghĩa sâu xa của bài thơ. (Lưu ý: Nội dung cụ thể của các bài học sẽ phụ thuộc vào sách giáo khoa cụ thể.) 3. Kỹ năng phát triển:

Thông qua chương này, học sinh sẽ được rèn luyện các kỹ năng sau:

Kỹ năng đọc hiểu: Đọc hiểu các bài thơ, nắm bắt nội dung, ý nghĩa, thông điệp.
Kỹ năng phân tích: Phân tích các biện pháp tu từ, hình ảnh, ngôn ngữ, bố cụcu2026 để làm rõ giá trị nghệ thuật của tác phẩm.
Kỹ năng cảm thụ: Cảm nhận vẻ đẹp, ý nghĩa sâu sắc của các bài thơ, liên hệ với thực tế cuộc sống.
Kỹ năng viết: Viết bài văn phân tích, cảm nhận tác phẩm thơ, thể hiện suy nghĩ, tình cảm của bản thân về kỉ niệm.
Kỹ năng trình bày: Trình bày ý kiến, phân tích của mình một cách mạch lạc, thuyết phục.

4. Khó khăn thường gặp:

Một số khó khăn học sinh có thể gặp phải khi học chương này:

Khó khăn trong việc hiểu nghĩa của từ ngữ, hình ảnh: Một số bài thơ sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, ẩn dụ, khó hiểu đối với học sinh. Khó khăn trong việc phân tích các biện pháp tu từ: Học sinh chưa nắm vững các kiến thức về biện pháp tu từ, chưa biết cách phân tích tác dụng của chúng. Khó khăn trong việc liên hệ với thực tế: Học sinh chưa biết cách liên hệ những bài thơ với kinh nghiệm sống, với những kỉ niệm của bản thân. Khó khăn trong việc diễn đạt ý kiến của mình: Học sinh chưa biết cách diễn đạt suy nghĩ, cảm nhận của mình một cách rõ ràng, mạch lạc. 5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Đọc kỹ các bài thơ nhiều lần: Đọc chậm rãi, chú ý đến từng từ ngữ, hình ảnh, ngữ điệu. Tra cứu từ điển, tìm hiểu bối cảnh sáng tác: Hiểu rõ nghĩa của từ ngữ, bối cảnh lịch sử, xã hội để hiểu sâu sắc hơn nội dung bài thơ. Tìm hiểu về các biện pháp tu từ: Nắm vững kiến thức về các biện pháp tu từ để phân tích tác dụng của chúng trong bài thơ. Ghi chép, tóm tắt nội dung: Ghi chép những ý chính, tóm tắt nội dung bài thơ để dễ nhớ và dễ ôn tập. Thảo luận, trao đổi với bạn bè, thầy cô: Trao đổi ý kiến, giải đáp thắc mắc với bạn bè, thầy cô để hiểu bài sâu hơn. Liên hệ với thực tế, với những kỉ niệm của bản thân: Liên hệ bài thơ với những kỉ niệm của bản thân để cảm nhận sâu sắc hơn. 6. Liên kết kiến thức:

Chương "Nâng niu kỉ niệm" có liên kết chặt chẽ với các chương khác trong sách giáo khoa Ngữ văn 10, đặc biệt là:

Các chương về phương pháp đọc hiểu và phân tích tác phẩm văn học: Kiến thức về các biện pháp tu từ, phương pháp phân tích tác phẩm sẽ giúp học sinh phân tích các bài thơ trong chương này hiệu quả hơn. Các chương về các thể loại văn học khác: Việc phân tích các thể loại khác như truyện ngắn, tiểu thuyếtu2026 giúp học sinh có cái nhìn tổng quan hơn về nghệ thuật văn chương và cách thức thể hiện cảm xúc. * Các chương về văn học hiện đại và văn học trung đại: Hiểu biết về văn học các thời kỳ sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn bối cảnh sáng tác và giá trị của các bài thơ.

Chương "Nâng niu kỉ niệm" không chỉ giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về giá trị của kỉ niệm mà còn giúp rèn luyện nhiều kỹ năng quan trọng trong việc đọc hiểu và phân tích tác phẩm văn học. Với sự hướng dẫn và nỗ lực của học sinh, chương này sẽ mang lại nhiều trải nghiệm thú vị và bổ ích.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Bài 1: Sức hấp dẫn của truyện kể

  • Hãy phân tích ngắn gọn tình huống mà theo anh chị là đặc sắc nhất trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Hãy phân tích ngắn gọn tình huống mà theo anh chị là đặc sắc nhất trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
  • Nêu cảm nhận về nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù
  • Nêu cảm nhận về nhân vật quản ngục trong Chữ người tử tù
  • Nêu nội dung cơ bản Chuyện chức phán sự đền Tản Viên của Nguyễn Dữ
  • Nhân vật Huấn Cao được tác giả khắc họa qua những chi tiết tiêu biểu nào? Hãy dựa vào các chi tiết đó để khái quát đặc điểm tính cách của Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Nhân vật Huấn Cao được tác giả khắc họa qua những chi tiết tiêu biểu nào? Hãy dựa vào các chi tiết đó để khái quát đặc điểm tính cách của Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
  • Phân tích cảnh cho chữ trong Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Phân tích nhân vật viên quản ngục trong truyện ngắn Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân
  • Phân tích văn bản Chữ người tử tù
  • Phân tích yếu tố kì ảo trong truyện truyền kì mạn lục
  • Vẻ đẹp hình tượng nhân vật viên quản ngục trong truyện ngắn Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Ngô Tử Văn
  • Viết bài văn phân tích truyện Thần Sét
  • Viết bài văn phân tích truyện Thần trụ trời
  • Bài 2: Vẻ đẹp của thơ ca

  • Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn cảm nhận về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho mình nhiều ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn cảm nhận về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho mình nhiều ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử.
  • Cảm nhận của anh, chị về bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Cảm nhận của anh, chị về bài thơ Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Cảm nhận của anh, chị về câu thơ “Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời” trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Cảm nhận của anh, chị về câu thơ “Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời” trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử.
  • Có ý kiến cho rằng: Câu thơ nào trong bài thơ Thu hứng cũng thể hiện cảm xúc về mùa thu, nỗi niềm tâm sự của tác giả trong mùa thu. Anh, chị nghĩ gì về ý kiến này
  • Có ý kiến cho rằng: Câu thơ nào trong bài thơ Thu hứng cũng thể hiện cảm xúc về mùa thu, nỗi niềm tâm sự của tác giả trong mùa thu. Anh, chị nghĩ gì về ý kiến này?
  • Lập dàn ý bài văn nêu cảm nghĩ về bài thơ Thu hứng
  • Nêu cảm nhận về Chùm thơ Hai - cư Nhật Bản
  • Phân tích bài Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Phân tích bài thơ Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Phân tích bức tranh mùa thu trong Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Trên cành khô Con quạ đậu Chiều thu. (Ba – sô) Từ việc đọc bài thơ trên, hãy viết đoạn văn ngắn trình bày về điều bạn cảm thấy thú vị nhất ở thể thơ Hai – cư
  • Trình bày ngắn gọn hiểu biết của anh, chị về nhà thơ Đỗ Phủ
  • Bài 3: Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận

    Hướng dẫn chung

  • Cách kết bài cho văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Cách mở bài cho văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết bài luận về bản thân lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài luận về bản thân lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài luận về bản thân lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Tổng hợp 50 bài văn Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm

    Tổng hợp 50 bài văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện

    Tổng hợp 50 bài văn Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội

    Lời giải và bài tập Lớp 10 đang được quan tâm

    Bài 3. Một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống trang 12, 13 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Bài 2. Phương pháp sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và trong đời sống trang 9, 10, 11 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Bài 1. Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ trang 6, 7, 8 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 7 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 6 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 5 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 4 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 1 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Kết nối tri thức (2 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Kết nối tri thức (1 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 9 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 8 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 1 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Cánh diều Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 1 Bài 1. Dữ liệu, thông tin và xử lí thông tin trang 5 SGK Tin học Cánh diều Bài 2. Cây trồng và các yếu tố chính trong trồng trọt trang 14, 15, 16, 17 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 1. Giới thiệu về trồng trọt trang 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 5. Giá thể cây trồng trang 27, 28, 29, 30, 31, 32 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 4. Sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất trồng trang 23, 24, 25, 26 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 3. Giới thiệu về đất trồng trang 19, 20, 21, 22 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 16. Vẽ kĩ thuật với sự trợ giúp của máy tính trang 93, 94, 95, 96, 97, 98 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15. Bản vẽ xây dựng trang 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 14. Bản vẽ cơ khí trang 80, 81, 82, 83, 84 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 13. Biểu diễn quy ước ren trang 75, 76, 77, 78, 79 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 12. Hình chiếu phối cảnh trang 71, 72, 73, 74 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 11. Hình chiếu trục đo trang 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 10. Hình cắt và mặt cắt trang 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 9. Hình chiếu vuông góc trang 52, 53, 54, 55, 56 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 18. Quy trình thiết kế kĩ thuật trang 105, 106, 107, 108 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 22. Tòa án nhân dân và Viện kiểm sát nhân dân - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 21. Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 20. Đặc điểm, nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 19. Đặc điểm, cấu trúc và nguyên tắc hoạt động của hệ thống chính trị Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm