[Trắc nghiệm Văn Lớp 8 Cánh diều] Trắc nghiệm văn 8 Tìm hiểu bài thơ Nếu mai em về Chiêm Hóa Cánh diều có đáp án

Hướng dẫn học bài: Trắc nghiệm văn 8 Tìm hiểu bài thơ Nếu mai em về Chiêm Hóa Cánh diều có đáp án - Môn Ngữ văn Lớp 8 Lớp 8. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Trắc nghiệm Văn Lớp 8 Cánh diều Lớp 8' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

Đề bài

Câu 1 :

Bài thơ “Nắng mới” được trích từ tập thơ nào?

A.
Từ đấy này
B.
Tuổi hai mươi
C.
Tiếng thu
D.
Tỏa sáng đôi bờ
Câu 2 :

Bố cục của bài thơ được chia thành mấy phần?

A.
2 phần
B.
3 phần
C.
4 phần
D.
5 phần
Câu 3 :

Bài thơ “Nắng mới” thuộc thể thơ gì?

A.
Thơ tự do
B.
Thơ bốn chữ
C.
Thơ năm chữ
D.
Thơ bảy chữ
Câu 4 :

Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là?

A.
Biểu cảm
B.
Miêu tả
C.
Tự sự
D.
Nghị luận
Câu 5 :

Ý nào không đúng khi nói về mạch cảm xúc của bài thơ?

A.
Kết cấu đơn giản, bình dị
B.
Đi từ khung cảnh thiên nhiên đến con người và những rung cảm
C.
Nỗi nhớ tha thiết cảnh sắc và con người vùng núi phía Nam
D.
Nét đặc sắc riêng về cảnh sắc khi bước sang xuân tại quê hương
Câu 6 :

Nỗi nhớ quê hương của tác giả được thể hiện qua những hình ảnh nào trong khổ 1?

A.
Cái rét tháng giêng
B.
Mùa măng
C.
Bờ cát trắng
D.
A và B đúng
Câu 7 :

Cách nhắc đến các địa danh ở Chiêm Hóa thể hiện rõ tình cảm gì của tác giả?

A.
Am hiểu cảnh sắc quê hương
B.
Sự yêu mến, tự hào
C.
Lợi dụng để quảng bá
D.
Tất cả đáp án trên
Câu 8 :

Câu thơ “Đá ngồi dưới bến trông nhau” tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào?

A.
Đảo ngữ, hoán dụ
B.
Nhân hóa, so sánh
C.
Đảo ngữ, ẩn dụ
D.
Nhân hóa, đảo ngữ
Câu 9 :

Bức tranh thiên nhiên được tái hiện trong bài thơ như thế nào?

A.
Rực rỡ nhiều sắc màu
B.
Phong phú, sinh động
C.
Ảm đạm, nhạt nhòa
D.
Gần gũi, giản đơn, tràn đầy sức sống
Câu 10 :

Hình ảnh con người được tác giả miêu tả đầy khéo léo và tinh tế có tác dụng gì?

A.
Đem lại những cái nhìn chân thực về con người tại mảnh đất Chiêm Hóa
B.
Giúp câu thơ có hồn, sinh động hơn
C.
Thể hiện tài năng của tác giả
D.
Giúp ảnh sắc ở mảnh đất Chiêm Hóa được tô đậm thêm
Câu 11 :

Các từ đồng nghĩa với từ “về” trong dòng thơ “Nếu mai em về Chiêm Hóa” là?

A.
Đi
B.
Trở lại
C.
Tới
D.
Tất cả đáp án trên
Câu 12 :

Tác dụng của việc sử dụng từ “về” trong “Nếu mai em về Chiêm Hóa”?

A.
Truyền tải được mong muốn, những hoài niệm của nhà thơ khi nhắc tới cội nguồn
B.
Thể hiện một dự định của bản thân
C.
Bộc lộ tâm tư, tình cảm đầy yêu thương của nhà thơ đối với quê hương của mình
D.
A và C đúng
Câu 13 :

Bài thơ không thể hiện cảm xúc, tình cảm gì của tác giả?

A.
Tình cảm sâu sắc, da diết, gắn bó với quê hương
B.
Tình yêu thương quê hương tha thiết
C.
Tự hào về cảnh sắc và con người mảnh đất Chiêm Hóa
D.
Mong muốn quê hương đổi mới, ngày càng phát triển
Câu 14 :

Chi tiết nào dưới đây không khắc họa hình ảnh những cô gái Tày trong bài thơ?

A.
Xúng xính những món trang sức bạc
B.
Sắc chàm của bộ trang phục truyền thống
C.
Gái bản duyên dáng
D.
Nụ cười tỏa nắng khiến người ta lạc lối về
Câu 15 :

Câu thơ “Nếu mai em về Chiêm Hóa” được lặp lại nhiều lần không thể hiện điều gì?

A.
Sự nhớ thương cũng như mong muốn trở về quê hương của tác giả rất mãnh liệt
B.
Lời mời gọi mọi người cùng về thăm quê hương Chiêm Hóa của mình
C.
Muốn trở về quê để đi hội xuân, để chơi những trò chơi dân gian, để gặp mọi người, những người có duyên
D.
Khát vọng hồi hương

Lời giải và đáp án

Câu 1 :

Bài thơ “Nắng mới” được trích từ tập thơ nào?

A.
Từ đấy này
B.
Tuổi hai mươi
C.
Tiếng thu
D.
Tỏa sáng đôi bờ

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Nhớ lại xuất xứ của văn bản

Lời giải chi tiết :

Bài thơ được trích từ tập thơ Tiếng thu (1939)

Câu 2 :

Bố cục của bài thơ được chia thành mấy phần?

A.
2 phần
B.
3 phần
C.
4 phần
D.
5 phần

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Nhớ lại nội dung bài thơ

Lời giải chi tiết :

Bố cục của bài thơ được chia thành 3 phần

Câu 3 :

Bài thơ “Nắng mới” thuộc thể thơ gì?

A.
Thơ tự do
B.
Thơ bốn chữ
C.
Thơ năm chữ
D.
Thơ bảy chữ

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Dựa vào đặc trưng thể loại

Lời giải chi tiết :

Bài thơ thuộc thể thơ bảy chữ

Câu 4 :

Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là?

A.
Biểu cảm
B.
Miêu tả
C.
Tự sự
D.
Nghị luận

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Vận dụng kiến thức về các phương thức biểu đạt đã học

Lời giải chi tiết :

Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là biểu cảm

Câu 5 :

Ý nào không đúng khi nói về mạch cảm xúc của bài thơ?

A.
Kết cấu đơn giản, bình dị
B.
Đi từ khung cảnh thiên nhiên đến con người và những rung cảm
C.
Nỗi nhớ tha thiết cảnh sắc và con người vùng núi phía Nam
D.
Nét đặc sắc riêng về cảnh sắc khi bước sang xuân tại quê hương

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Nhớ lại nội dung bài thơ

Lời giải chi tiết :

“Nỗi nhớ tha thiết cảnh sắc và con người vùng núi phía Nam” không đúng khi nói về mạch cảm xúc của bài thơ

Câu 6 :

Nỗi nhớ quê hương của tác giả được thể hiện qua những hình ảnh nào trong khổ 1?

A.
Cái rét tháng giêng
B.
Mùa măng
C.
Bờ cát trắng
D.
A và B đúng

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Nhớ lại nội dung khổ 1

Lời giải chi tiết :

“Tháng Giêng mưa tơ rét lộc

Em vừa về kịp mùa măng”

Nỗi nhớ quê hương của tác giả được thể hiện qua những hình ảnh: cái rét tháng giêng, mùa măng

Câu 7 :

Cách nhắc đến các địa danh ở Chiêm Hóa thể hiện rõ tình cảm gì của tác giả?

A.
Am hiểu cảnh sắc quê hương
B.
Sự yêu mến, tự hào
C.
Lợi dụng để quảng bá
D.
Tất cả đáp án trên

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Nhớ lại các địa danh được nhắc đến trong văn bản

Lời giải chi tiết :

Thể hiện sự yêu mến, tự hào

Câu 8 :

Câu thơ “Đá ngồi dưới bến trông nhau” tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào?

A.
Đảo ngữ, hoán dụ
B.
Nhân hóa, so sánh
C.
Đảo ngữ, ẩn dụ
D.
Nhân hóa, đảo ngữ

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Vận dụng kiến thức đã học về các biện pháp tu từ

Lời giải chi tiết :

Câu thơ sử dụng biện pháp nhân hóa, đảo ngữ

Câu 9 :

Bức tranh thiên nhiên được tái hiện trong bài thơ như thế nào?

A.
Rực rỡ nhiều sắc màu
B.
Phong phú, sinh động
C.
Ảm đạm, nhạt nhòa
D.
Gần gũi, giản đơn, tràn đầy sức sống

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Nhớ lại nội dung bài thơ

Lời giải chi tiết :

Bức tranh thiên nhiên được tái hiện trong bài thơ gần gũi, giản đơn, tràn đầy sức sống

Câu 10 :

Hình ảnh con người được tác giả miêu tả đầy khéo léo và tinh tế có tác dụng gì?

A.
Đem lại những cái nhìn chân thực về con người tại mảnh đất Chiêm Hóa
B.
Giúp câu thơ có hồn, sinh động hơn
C.
Thể hiện tài năng của tác giả
D.
Giúp ảnh sắc ở mảnh đất Chiêm Hóa được tô đậm thêm

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Nhớ lại các chi tiết miêu tả con người

Lời giải chi tiết :

Tác dụng: Đem lại những cái nhìn chân thực về con người tại mảnh đất Chiêm Hóa

Câu 11 :

Các từ đồng nghĩa với từ “về” trong dòng thơ “Nếu mai em về Chiêm Hóa” là?

A.
Đi
B.
Trở lại
C.
Tới
D.
Tất cả đáp án trên

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Đọc và xác định

Lời giải chi tiết :

Các từ đồng nghĩa với từ “về”: đi, trở lại, tới

Câu 12 :

Tác dụng của việc sử dụng từ “về” trong “Nếu mai em về Chiêm Hóa”?

A.
Truyền tải được mong muốn, những hoài niệm của nhà thơ khi nhắc tới cội nguồn
B.
Thể hiện một dự định của bản thân
C.
Bộc lộ tâm tư, tình cảm đầy yêu thương của nhà thơ đối với quê hương của mình
D.
A và C đúng

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Đọc và xác định

Lời giải chi tiết :

A và C đúng

Câu 13 :

Bài thơ không thể hiện cảm xúc, tình cảm gì của tác giả?

A.
Tình cảm sâu sắc, da diết, gắn bó với quê hương
B.
Tình yêu thương quê hương tha thiết
C.
Tự hào về cảnh sắc và con người mảnh đất Chiêm Hóa
D.
Mong muốn quê hương đổi mới, ngày càng phát triển

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Nhớ lại nội dung bài thơ

Lời giải chi tiết :

Bài thơ không thể hiện mong muốn quê hương đổi mới, ngày càng phát triển

Câu 14 :

Chi tiết nào dưới đây không khắc họa hình ảnh những cô gái Tày trong bài thơ?

A.
Xúng xính những món trang sức bạc
B.
Sắc chàm của bộ trang phục truyền thống
C.
Gái bản duyên dáng
D.
Nụ cười tỏa nắng khiến người ta lạc lối về

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Nhớ lại nội dung bài thơ

Lời giải chi tiết :

Chi tiết xúng xính những món trang sức bạc không khắc họa hình ảnh những cô gái Tày trong bài thơ

Câu 15 :

Câu thơ “Nếu mai em về Chiêm Hóa” được lặp lại nhiều lần không thể hiện điều gì?

A.
Sự nhớ thương cũng như mong muốn trở về quê hương của tác giả rất mãnh liệt
B.
Lời mời gọi mọi người cùng về thăm quê hương Chiêm Hóa của mình
C.
Muốn trở về quê để đi hội xuân, để chơi những trò chơi dân gian, để gặp mọi người, những người có duyên
D.
Khát vọng hồi hương

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Đọc và xác định

Lời giải chi tiết :

Không thể hiện lời mời gọi mọi người cùng về thăm quê hương Chiêm Hóa của mình

Giải bài tập những môn khác

Môn Ngữ văn Lớp 8

  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 8 Cánh diều
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 8 Cánh diều
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Lý thuyết Văn Lớp 8
  • SBT Văn Lớp 8 Cánh diều
  • SBT Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Soạn văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Soạn văn Lớp 8 Kết nối tri thức siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 8 Cánh diều siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 8 Cánh diều chi tiết
  • Soạn văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo chi tiết
  • Soạn văn chi tiết Lớp 8 Cánh diều
  • Soạn văn chi tiết Lớp 8 chân trời sáng tạo
  • Soạn văn chi tiết Lớp 8 kết nối tri thức
  • Soạn văn siêu ngắn Lớp 8 Cánh diều
  • Soạn văn siêu ngắn Lớp 8 kết nối tri thức
  • Soạn văn siêu ngắn Lớp 8 chân trời sáng tạo
  • Tác giả và tác phẩm văn Lớp 8
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 8 Cánh diều
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Trắc nghiệm Văn Lớp 8 Cánh diều
  • Trắc nghiệm Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Trắc nghiệm Văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Văn mẫu Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Văn mẫu Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Văn mẫu hay Lớp 8 Cánh Diều
  • Vở thực hành Ngữ văn Lớp 8
  • Môn Toán học Lớp 8

    Môn Tiếng Anh Lớp 8

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm