[SGK Môn Tự nhiên và xã hội lớp 1] Bài 18 Cuộc sống xung quanh
Bài học này hướng đến việc giúp học sinh lớp 1 khám phá và hiểu biết về thế giới xung quanh mình. Học sinh sẽ được làm quen với các sự vật, hiện tượng gần gũi như cây cối, con vật, đồ vật trong gia đình và lớp học. Mục tiêu chính là rèn kỹ năng quan sát, miêu tả, và kể lại những điều mình thấy, đồng thời phát triển khả năng ngôn ngữ và tư duy.
2. Kiến thức và kỹ năng Kiến thức: Nhận biết các sự vật, hiện tượng xung quanh như cây cối, con vật, đồ dùng. Hiểu về các đặc điểm cơ bản của các sự vật, hiện tượng đó (ví dụ: màu sắc, hình dáng, kích thước, âm thanh). Kỹ năng: Quan sát chi tiết và tập trung. Miêu tả bằng ngôn ngữ đơn giản và chính xác những gì quan sát được. Kể chuyện về những điều mình thấy một cách mạch lạc và thú vị. Phát triển khả năng giao tiếp và bày tỏ ý kiến. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sẽ được tổ chức thông qua các hoạt động trải nghiệm thực tế và tương tác nhóm:
Quan sát trực tiếp: Học sinh sẽ được hướng dẫn quan sát các sự vật, hiện tượng trong lớp học, sân trường hoặc tại gia đình. Thảo luận nhóm: Học sinh sẽ chia sẻ những gì mình thấy, nghe, cảm nhận được với bạn bè trong nhóm. Miêu tả và kể chuyện: Học sinh sẽ được hướng dẫn cách miêu tả bằng ngôn ngữ đơn giản, hình dung các chi tiết, kể lại những điều mình thấy. Vẽ tranh, tô màu: Học sinh sẽ được sáng tạo bằng cách vẽ tranh, tô màu về những gì mình thấy, giúp khơi gợi sự sáng tạo và hình dung. Các trò chơi: Sử dụng các trò chơi để thu hút sự tham gia của học sinh. 4. Ứng dụng thực tếKiến thức và kỹ năng được học trong bài có thể được áp dụng ngay trong cuộc sống hàng ngày của học sinh:
Quan sát và ghi nhận những gì mình thấy xung quanh.
Miêu tả những vật dụng trong gia đình, lớp học bằng lời nói hoặc hình ảnh.
Kể chuyện về những trải nghiệm hằng ngày một cách tự nhiên.
Hiểu và trân trọng vẻ đẹp của thiên nhiên.
Bài học này góp phần phát triển các kỹ năng quan trọng cho các bài học sau về ngôn ngữ, kể chuyện và tư duy.
6. Hướng dẫn học tập Chuẩn bị trước giờ học:
Học sinh nên mang theo giấy, bút để ghi chép và vẽ tranh.
Tham gia tích cực:
Học sinh nên quan sát kỹ, ghi nhận chi tiết, tham gia thảo luận cùng bạn bè, chia sẻ ý kiến.
Luyện tập thường xuyên:
Thực hành miêu tả và kể chuyện ở nhà với gia đình, bạn bè.
* Tự tìm hiểu thêm:
Học sinh có thể xem thêm hình ảnh, video liên quan đến các sự vật, hiện tượng mình quan sát được.
Cuộc sống xung quanh, quan sát, miêu tả, kể chuyện, lớp 1, sự vật, hiện tượng, cây cối, con vật, đồ vật, gia đình, lớp học, màu sắc, hình dáng, kích thước, âm thanh, ngôn ngữ, tư duy, giao tiếp, trải nghiệm, thảo luận nhóm, vẽ tranh, tô màu, trò chơi, ứng dụng thực tế, thiên nhiên, chương trình học, kỹ năng, kỹ năng quan sát, kỹ năng miêu tả, kỹ năng kể chuyện, phát triển ngôn ngữ, phát triển tư duy, hoạt động, tương tác, ghi chép, luyện tập, tự tìm hiểu.
hoạt động 1
hoạt động quan sát và trả lời: hãy kể những gì bạn nhìn thấy trong bức tranh.
phương pháp giải:
em hãy quan sát bức tranh và hãy kể những gì em nhìn thấy. em nhìn thấy các bác nông dân đang làm gì? các bạn học sinh đang làm gì trên sân trường? bức tranh có nhiều cây xanh không?
lời giải chi tiết:
- em nhìn thấy con đường chính trước đường có trường tiểu học kim đồng, có bưu điện và trạm y tế xã.
- các bạn học sinh đang chơi nhảy dây và đá cầu trên sân trường.
- các bác nông dân đang gặt lứa và tưới nước cho rau. con trâu đang cày ruộng.
- cây cối xung quanh rất um tùm, có cây đa và một hồ nước.
kiến thức cần nhớ
đây là khung cảnh ở làng quê việt nam. các bạn học sinh đang học tập tại ngôi trường tiểu học. những bác nông dân đang lao động cấy cày. cô y tá thì đang khám bệnh cho mọi người. ai cũng đang lao động để góp phần xây dựng quê hương, đất nước. |