[SGK Tin học Lớp 11 Cánh diều] Bài 12. Thực hành thiết kế và lập trình theo mô đun (tiếp theo) trang 140, 141 SGK Tin học 11 Khoa học máy tính Cánh diều
Hướng dẫn học bài: Bài 12. Thực hành thiết kế và lập trình theo mô đun (tiếp theo) trang 140, 141 SGK Tin học 11 Khoa học máy tính Cánh diều - Môn Tin học Lớp 11 Lớp 11. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Tin học Lớp 11 Cánh diều Lớp 11' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
nv1
viết hàm phân tích điểm. viết chương trình thực hiện hàm ptdiem và chạy thử kiểm tra.
phương pháp giải:
dựa vào kiến thức đã học.
lời giải chi tiết:
tách thành các việc cụ thể:
- đếm số điểm thuộc mỗi mức xếp hạng tốt, khá, đạt, chưa đạt.
- tim sum, max, min.
có hai lựa chọn viết chi tiết các câu lệnh: 1-duyệt dãy điểm số đầu vào nhiều lần, mỗi lần làm một việc hoặc 2-duyệt dãy điểm số đầu vào chỉ một lần, làm đồng thời nhiều việc trong một lần duyệt.
- trả về các giá trị: điểm trung bình, max, min, số điểm thuộc mỗi mức xếp hạng.
nv2
thực hiện phân tích điểm một học sinh. viết chương trình thực hiện hàm pthocsinh và chạy thử kiểm tra.
phương pháp giải:
dựa vào kiến thức đã học.
lời giải chi tiết:
- gọi hàm ptdiem; viết kết quả vào tệp “phantich_theohs.txt”.
- theo kết quả đếm số điểm thuộc mỗi mức xếp hạng tốt, khá, đạt, chưa đạt, nếu chamdiem > 0 thì viết thêm tên học sinh vào tệp “xetkhenthuong.txt”;
- định dạng in ra số thực bằng một trong các cách sau:
+ dùng hàm round() làm tròn số trước khi in ra để làm tròn, chỉ giữ lại d chữ số phần lẻ sau dấu chấm thập phân.
dùng lệnh in có giữ chỗ bằng “{}” để định dạng bằng hàm fomat. ví dụ, nếu muốn in ra số thực với 2 chữ số phần lẻ thì giữ chỗ bằng {:.2f}.
nv3
thực hiện phân tích điểm một môn học. viết chương trình thực hiện hàm ptmonhoc và chạy thử kiểm tra.
phương pháp giải:
dựa vào kiến thức đã học.
lời giải chi tiết:
– gọi hàm ptdiem; viết kết quả vào tệp “phantich_theomon.txt”.
– gọi hàm quicksort_tuple_down; viết kết quả vào tệp “phantich_theomon.txt”. – chạy thử với đầu vào là hai danh sách: 1-danh sách số thực; 2-danh sách các cặp (tên người, số thực).
nv4
phối hợp các hàm đã viết thành chương trình chính. viết chương trình chính và chạy thử kiểm tra.
phương pháp giải:
dựa vào kiến thức đã học.
lời giải chi tiết:
- gọi hàm nhaptutep.
- mở tệp ở chế độ “viết” và gán làm đầu ra chuẩn (để có thể xuất kết quả ra bằng lệnh print).
- lặp theo i là chỉ số hàng của mảng (danh sách) 2 chiều n×m thực hiện pthocsinh.
- lặp theo k là chỉ số cột ứng với điểm các môn học, thực hiện tachmon cho môn học k, thực hiện ptmonhoc.
- đóng tập.
vận dụng 1
chạy chương trình thực hiện hàm ptdiem vừa hoàn thành với đầu vào là kết quả học tập của em; cho biết kết quả.
phương pháp giải:
dựa vào kiến thức đã học.
lời giải chi tiết:
thực hiện gõ chương trình trên thony với hàm: ptdiem_bisect.
vận dụng 2
chạy chương trình thực hiện hàm ptmonhoc vừa hoàn thành với đầu vào là kết quả học tập môn tin học của lớp em; cho biết kết quả.
phương pháp giải:
dựa vào kiến thức đã học.
lời giải chi tiết:
thực hiện viết các câu lệnh tương tự nhiệm vụ 4 và chạy kết quả.
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 11
Môn Toán học Lớp 11
Môn Vật lí Lớp 11
Môn Tiếng Anh Lớp 11
Môn Hóa học Lớp 11
Môn Sinh học Lớp 11
Môn GD kinh tế và pháp luật Lớp 11
Lời giải và bài tập Lớp 11 đang được quan tâm
