[SGK Sinh Lớp 10 Kết nối tri thức] Bài 11. Thực hành: Thí nghiệm co và phản co nguyên sinh trang 71, 72 Sinh 10 Kết nối tri thức
Hướng dẫn học bài: Bài 11. Thực hành: Thí nghiệm co và phản co nguyên sinh trang 71, 72 Sinh 10 Kết nối tri thức - Môn Sinh học Lớp 10 Lớp 10. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Sinh Lớp 10 Kết nối tri thức Lớp 10' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
báo cáo thực hành
1. mục đích
- thực hiện thành thạo kĩ năng sử dụng kính hiển vi và làm tiêu bản hiển vi.
- quan sát và vẽ được các tế bào đang ở các giai đoạn khác nhau của quá trình co nguyên sinh và phản co nguyên sinh.
- điều khiển được sự co nguyên sinh thông qua điều khiển mức độ thẩm thấu của nước ra vào tế bào.
- tự làm được thí nghiệm theo quy trình.
2. cách tiến hành
a) thí nghiệm co nguyên sinh
bước 1: dùng lưỡi dao lam nhẹ nhàng tách lớp biểu bì dưới phiến lá cây thài lài tía (củ hành tím), sau đó đặt lớp biểu bì lên trên lam kính cá nhỏ sẵn giọt dung dịch nacl.
tiếp đến, đặt lamen lên trên mẫu vật rồi dùng giấy thấm hút bớt dung dịch thừa ở phía ngoài.
lưu ý, các em có thể thử các nồng độ dung dịch nacl khác nhau xem kết quả có nguyên sinh sẽ xảy ra nhanh chậm như thế nào.
bước 2: đặt lam kính lên bàn kính hiển vi và điều chỉnh vùng có mẫu vật vào giữa thị trường kính hiển vi rối quan sát mẫu vật ở vật kính 10x.
bước 3: chọn vùng biểu bì chỉ có một lớp tế bào, sau đó chuyển sang vật kính 40x để quan sát tế bào rõ hơn.
bước 4: quan sát và vẽ các tế bào bình thường, tế bào khí khổng vào vở.
b) thí nghiệm phản co nguyên sinh
bước 1: lấy tiêu bản ra khỏi kính hiển vi, dùng ống nhỏ giọt nhỏ một giọt nước cất vào rìa của một phía lamen. sau đó dùng giấy thấm đặt ở phía đối diện với phía vừa nhỏ giọt nước cốt của lamen để hút bớt nước thừa.
bước 2: đặt tiêu bản lên kính hiển vi để quan sát sự thay đổi của chất nguyên sinh trong tế bào ở vật kính 10x.
bước 3: chọn vùng biểu bì chỉ có một lớp tế bào, sau đó chuyển sang vật kính 40x để quan sát tế bào rõ hơn.
bước 4: quan sát và vẽ các tế bào bình thường, tế bào khí khổng vào vở.
3. kết quả
kết quả thí nghiệm co và phản co nguyên sinh:
co nguyên sinh:
quá trình co nguyên sinh
tế bào co nguyên sinh quan sát được bằng kính hiển vi x40
hình vẽ tế bào bình thường và tế bào co nguyên sinh
phản co nguyên sinh:
quá trình phản co nguyên sinh
tế bào phản co nguyên sinh quan sát được bằng kính hiển vi x40
hình vẽ tế bào phản co nguyên sinh
4. giải thích, kết luận
co nguyên sinh:
- tế bào nằm trong môi trường ưu trương.
- ưu trương là môi trường mà nồng độ chất tan lớn hơn so với môi trường nội bào.
- tế bào sống được đặt trong môi trường ưu trương so với nó thì sẽ xảy ra hiện tượng co nguyên sinh - nước từ trong tế bào sẽ đi ra ngoài làm cho tế bào bị co (thu nhỏ lại) và nếu co quá nhiều sẽ làm tế bào chết.
phản co nguyên sinh:
- tế bào nằm trong môi trường nhược trương.
- nhược trương là môi trường mà nồng độ chất tan nhỏ hơn so với môi trường nội bào.
- tế bào sống được đặt trong môi trường nhược trương thì áp suất thẩm thấu sẽ làm các phân tử nước di chuyển vào trong tế bào, có thể làm tế bào sưng lên và vỡ ra.
5. trả lời câu hỏi
a) khi tế bào co nguyên sinh thì khí khổng đóng hay mở? giải thích.
b) nếu chất nguyên sinh trong các tế bào ở tiêu bản thí nghiệm co quá chậm hoặc quá nhanh thì cần phải làm gì để điều chỉnh? giải thích lí do.
phương pháp giải:
a) cơ chế đóng mở khí khổng:
cơ chế đóng mở khí khổng là do sự thiếu hay thừa nước của 2 tế bào hình hạt đậu. tế bào hạt đậu có thành tế bào không đều nhau (phía thành tế bào giáp với khí khổng có thành dày, phía đối diện có thành mỏng). khi tế bào hạt đậu hút no nước và trương lên thì thành mỏng bị uốn cong dẫn đến làm cho tế bào hạt đậu cong lại làm cho khí khổng mở. khi tế bào hình hạt đậu mất nước thì màng mỏng hết cong, màng dày duỗi ra, khí khổng đóng.
- khi tế bào tiến hành co nguyên sinh:
nước từ tế bào khí khổng thoát ra ngoài → khí khổng đóng lại.
lời giải chi tiết:
a) khi tế bào co nguyên sinh thì khí khổng đóng. khi tế bào hình hạt đậu (tế bào khí khổng) mất nước thì màng mỏng và màng dày tế bào duỗi ra, khí khổng đóng.
b) nếu chất nguyên sinh trong các tế bào ở tiêu bản thí nghiệm co quá chậm hoặc quá nhanh thì chúng ta có thể điều chỉnh bằng cách:
- nếu tế bào co chậm: tăng nồng độ dung dịch nacl nhỏ lên lam kính.
→ giải thích: tăng nồng độ chất tan môi trường ưu trương, khiến nước đi từ tế bào chất của tế bào thoát ra nhanh hơn.
- nếu tế bào phản co nguyên sinh chậm: nhỏ thêm nước cất lên lam kính.
→ giải thích: giảm nồng độ chất tan môi trường nhược trương, khiến nước đi từ môi trường vào tế bào chất của tế bào nhanh hơn.
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 10
Môn Vật lí Lớp 10
Môn Tiếng Anh Lớp 10
Môn Hóa học Lớp 10
Môn Sinh học Lớp 10
Môn Lịch sử Lớp 10
Môn Địa lí Lớp 10
Môn Toán học Lớp 10
Môn GD kinh tế và pháp luật Lớp 10
Lời giải và bài tập Lớp 10 đang được quan tâm
