Môn Đạo đức lớp 2

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Bài 1. Qúy trọng thời gian VBT Đạo đức 2
- Bài 1 trang 2 VBT Đạo đức lớp 2 - Cánh Diều
Bài 10. Thể hiện cảm xúc bản thân VBT Đạo đức 2
- Bài 10 trang 38 VBT Đạo đức lớp 2 - Cánh Diều
Bài 11. Kiềm chế cảm xúc tiêu cực VBT Đạo đức 2
- Bài 11 trang 41 VBT Đạo đức lớp 2 - Cánh Diều
Bài 12. Em với quy định nơi công cộng VBT Đạo đức 2
- Bài 12 trang 44 VBT Đạo đức lớp 2 - Cánh Diều
Bài 13. Em yêu quê hương VBT Đạo đức 2
- Bài 13 trang 48 VBT Đạo đức lớp 2 - Cánh Diều
Bài 2. Kính trọng thầy cô giáo VBT Đạo đức 2
- Bài 2 trang 6 VBT Đạo đức lớp 2 - Cánh Diều
Bài 3. Yêu quý bạn bè VBT Đạo đức 2
- Bài 3 trang 10 VBT Đạo đức lớp 2 - Cánh Diều
Bài 4. Nhận lỗi và sửa lỗi VBT Đạo đức 2
- Bài 4 trang 14 VBT Đạo đức lớp 2 - Cánh Diều
Bài 5. Khi em bị bắt nạt VBT Đạo đức 2
- Bài 5 trang 18 VBT Đạo đức lớp 2 - Cánh Diều
Bài 6. Khi em bị lạc VBT Đạo đức 2
- Bài 6 trang 23 VBT Đạo đức lớp 2 - Cánh Diều
Bài 7. Tiếp xúc với người lạ VBT Đạo đức 2
- Bài 7 trang 26 VBT Đạo đức lớp 2 - Cánh Diều
Bài 8. Bảo quản đồ dùng cá nhân VBT Đạo đức 2
- Bài 8 trang 31 VBT Đạo đức lớp 2 - Cánh Diều
Bài 9. Bảo quản đồ dùng gia đình VBT Đạo đức 2
- Bài 9 trang 35 VBT Đạo đức lớp 2 - Cánh Diều

VBT Đạo đức Lớp 2 Cánh Diều

Dưới đây là tóm tắt chi tiết nội dung vở bài tập (VBT) Đạo đức lớp 2 bộ sách Cánh Diều. VBT này được thiết kế để giúp học sinh lớp 2 rèn luyện các giá trị đạo đức cơ bản, phát triển phẩm chất và năng lực cá nhân thông qua các bài tập thực hành và tình huống thực tế. Nội dung bao gồm 13 bài học, chia thành các chủ đề chính, mỗi bài tập trung vào một khía cạnh cụ thể của đạo đức và hành vi xã hội.

---

### **1. Bài 1: Quý trọng thời gian**
- **Mục tiêu**: Giúp học sinh hiểu giá trị của thời gian và biết sử dụng thời gian hợp lý.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh kể chuyện về bạn Bi chậm chạp, dẫn đến trễ tàu, từ đó rút ra bài học về việc làm việc nhanh nhẹn, đúng giờ.
- Xác định các đồ vật chỉ thời gian (đồng hồ, lịch, thời gian biểu).
- Lập thời gian biểu cho ngày nghỉ, phân bổ thời gian học, chơi, nghỉ ngơi.
- **Ý nghĩa**: Rèn thói quen quý thời gian, tránh lãng phí.

---

### **2. Bài 2: Kính trọng thầy cô giáo**
- **Mục tiêu**: Dạy học sinh cách thể hiện sự kính trọng với thầy cô.
- **Nội dung bài tập**:
- Đánh dấu hành vi đúng (chào hỏi lễ phép, lắng nghe thầy cô) và sai (nói trống không, không chú ý).
- Kể lại việc làm thể hiện sự kính trọng (đưa sách bằng hai tay, chúc mừng thầy cô dịp lễ).
- **Ý nghĩa**: Xây dựng thái độ biết ơn và tôn trọng người dạy dỗ.

---

### **3. Bài 3: Yêu quý bạn bè**
- **Mục tiêu**: Khuyến khích học sinh quan tâm, chia sẻ với bạn bè.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh, nhận diện hành vi yêu quý bạn (giúp bạn làm bài, chơi cùng bạn).
- Đánh dấu ý kiến đúng (chia sẻ đồ chơi) và sai (chỉ chơi với bạn giàu).
- **Ý nghĩa**: Phát triển tình bạn đẹp, biết yêu thương và hỗ trợ lẫn nhau.

---

### **4. Bài 4: Nhận lỗi và sửa lỗi**
- **Mục tiêu**: Hướng dẫn học sinh biết nhận lỗi khi sai và sửa chữa.
- **Nội dung bài tập**:
- Xem tranh, phân biệt hành vi nhận lỗi (xin lỗi khi làm vỡ đồ) và không nhận lỗi (đổ lỗi cho bạn).
- Điền từ phù hợp vào câu chuyện về nhận lỗi.
- **Ý nghĩa**: Rèn tính trung thực, trách nhiệm với hành động của mình.

---

### **5. Bài 5: Khi em bị bắt nạt**
- **Mục tiêu**: Trang bị kỹ năng ứng phó khi bị bắt nạt.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh, chọn cách xử lý (nói với cô giáo, nhờ bạn giúp) khi bị bắt nạt.
- Liệt kê người có thể hỗ trợ (thầy cô, bố mẹ, bạn bè).
- **Ý nghĩa**: Giúp học sinh biết tìm sự hỗ trợ, bảo vệ bản thân.

---

### **6. Bài 6: Khi em bị lạc**
- **Mục tiêu**: Dạy cách xử lý khi bị lạc ở nơi công cộng.
- **Nội dung bài tập**:
- Sắp xếp tranh theo thứ tự hành động khi bị lạc (giữ bình tĩnh, nhờ người lớn giúp).
- Đánh dấu nơi an toàn để nhờ hỗ trợ (công an, bảo vệ).
- **Ý nghĩa**: Rèn kỹ năng tự bảo vệ và xử lý tình huống nguy cấp.

---

### **7. Bài 7: Tiếp xúc với người lạ**
- **Mục tiêu**: Hướng dẫn cách ứng xử an toàn với người lạ.
- **Nội dung bài tập**:
- Đánh dấu hành vi đúng (không nhận quà từ người lạ) và sai (đi theo người lạ).
- Xử lý tình huống: từ chối lời mời của người lạ một cách lịch sự.
- **Ý nghĩa**: Đảm bảo an toàn cá nhân, tránh nguy hiểm.

---

### **8. Bài 8: Bảo quản đồ dùng cá nhân**
- **Mục tiêu**: Dạy học sinh giữ gìn đồ dùng cá nhân.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh, nhận diện hành vi bảo quản (cất bút vào hộp) và không bảo quản (vứt đồ lung tung).
- Liệt kê đồ dùng cá nhân và cách giữ gìn.
- **Ý nghĩa**: Rèn tính ngăn nắp, trách nhiệm với tài sản của mình.

---

### **9. Bài 9: Bảo quản đồ dùng gia đình**
- **Mục tiêu**: Khuyến khích học sinh bảo vệ đồ dùng trong nhà.
- **Nội dung bài tập**:
- Đánh dấu hành vi đúng (lau bàn ghế) và sai (vẽ bậy lên tường).
- Kể cách bảo quản đồ gia đình (tắt điện khi không dùng).
- **Ý nghĩa**: Xây dựng ý thức giữ gìn tài sản chung của gia đình.

---

### **10. Bài 10: Thể hiện cảm xúc bản thân**
- **Mục tiêu**: Giúp học sinh nhận biết và bày tỏ cảm xúc.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh, nhận diện cảm xúc (vui, buồn, tức giận).
- Chia sẻ cách thể hiện cảm xúc (cười khi vui, kể cho bố mẹ khi buồn).
- **Ý nghĩa**: Phát triển khả năng giao tiếp cảm xúc một cách tích cực.

---

### **11. Bài 11: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực**
- **Mục tiêu**: Dạy học sinh kiểm soát cảm xúc xấu.
- **Nội dung bài tập**:
- Chọn cách kiềm chế (hít thở sâu, đếm số) khi tức giận.
- Kể lại tình huống em đã kiềm chế cảm xúc.
- **Ý nghĩa**: Rèn khả năng tự điều chỉnh hành vi, tránh xung đột.

---

### **12. Bài 12: Em với quy định nơi công cộng**
- **Mục tiêu**: Hướng dẫn tuân thủ quy định nơi công cộng.
- **Nội dung bài tập**:
- Quan sát tranh, đánh dấu hành vi đúng (xếp hàng, bỏ rác đúng chỗ) và sai (chen lấn, làm ồn).
- Liệt kê quy định ở trường học, công viên.
- **Ý nghĩa**: Xây dựng ý thức cộng đồng, ứng xử văn minh.

---

### **13. Bài 13: Em yêu quê hương**
- **Mục tiêu**: Khơi dậy tình yêu quê hương.
- **Nội dung bài tập**:
- Vẽ hoặc kể về quê hương (cánh đồng, con sông).
- Đánh dấu việc làm yêu quê hương (giữ vệ sinh, trồng cây).
- **Ý nghĩa**: Nuôi dưỡng tình cảm gắn bó với nơi mình sinh ra.

---

### **Tổng kết**
VBT Đạo đức lớp 2 Cánh Diều không chỉ cung cấp kiến thức mà còn giúp học sinh thực hành qua các bài tập đa dạng như quan sát tranh, đánh dấu đúng/sai, kể chuyện, và xử lý tình huống. Mỗi bài học đều gắn với thực tế, giúp các em phát triển phẩm chất (chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm) và năng lực (giao tiếp, giải quyết vấn đề), từ đó hình thành thói quen sống tốt đẹp ngay từ nhỏ.

---

Hy vọng bản tóm tắt này cung cấp cái nhìn chi tiết và đầy đủ về nội dung VBT Đạo đức lớp 2 Cánh Diều!