Vùng đồng bằng Bắc Bộ - VBT Lịch sử và Địa lí Lớp 4 Chân trời sáng tạo
Tổng quan về Vùng đồng bằng Bắc Bộ (SGK Lịch sử và Địa lí lớp 4, Cánh Diều)
1. Giới thiệu chương
Chương "Vùng đồng bằng Bắc Bộ" trong sách giáo khoa Lịch sử và Địa lí lớp 4 thuộc bộ Cánh Diều là một chương quan trọng, cung cấp cho học sinh những hiểu biết cơ bản về một trong những vùng địa lý u2013 kinh tế u2013 văn hóa trọng điểm của Việt Nam. Chương tập trung vào việc giúp học sinh khám phá những đặc điểm tự nhiên, con người, hoạt động kinh tế và giá trị văn hóa đặc sắc của vùng đồng bằng Bắc Bộ.
Mục tiêu chính: Kiến thức: Nhận biết vị trí địa lý, giới hạn và đặc điểm tự nhiên (địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất đai) của vùng đồng bằng Bắc Bộ. Hiểu được các hoạt động kinh tế chủ yếu của vùng, bao gồm nông nghiệp (trồng trọt, chăn nuôi), công nghiệp và dịch vụ. Nắm được những nét văn hóa đặc trưng của người dân đồng bằng Bắc Bộ (lễ hội, di tích lịch sử, làng nghề truyền thống). Biết được vai trò và vị thế của vùng đồng bằng Bắc Bộ trong sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Kỹ năng: Đọc và phân tích bản đồ, tranh ảnh, lược đồ để khai thác thông tin về địa lý và kinh tế của vùng. Quan sát, so sánh, tổng hợp và rút ra nhận xét về các đặc điểm của vùng. Vận dụng kiến thức vào việc giải thích các hiện tượng địa lý, kinh tế và văn hóa trong đời sống thực tế. Làm việc nhóm, trình bày ý kiến và thảo luận về các vấn đề liên quan đến vùng. Thái độ: Tình yêu quê hương, đất nước, trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc. Ý thức bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên của vùng. Mong muốn đóng góp vào sự phát triển của đất nước. 2. Các bài học chínhChương "Vùng đồng bằng Bắc Bộ" thường bao gồm các bài học chính sau:
Bài 1: Vị trí địa lý và giới hạn: Bài học này giới thiệu vị trí địa lý, ranh giới hành chính của vùng đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ Việt Nam. Học sinh sẽ được tìm hiểu về các tỉnh, thành phố thuộc vùng. Bài 2: Đặc điểm tự nhiên: Bài học tập trung vào việc khám phá các yếu tố tự nhiên của vùng như địa hình (đồng bằng, đồi núi), khí hậu (nóng ẩm, mưa nhiều), sông ngòi (sông Hồng và hệ thống sông ngòi), đất đai (màu mỡ, phì nhiêu). Bài 3: Dân cư và hoạt động sản xuất: Bài học tìm hiểu về dân số, thành phần dân tộc, nghề nghiệp chính của người dân. Đồng thời, bài học đề cập đến các hoạt động sản xuất chủ yếu như trồng trọt (lúa nước, rau màu), chăn nuôi (trâu, bò, lợn, gia cầm), và các ngành công nghiệp, dịch vụ. Bài 4: Văn hóa và lịch sử: Bài học giới thiệu về những nét văn hóa đặc trưng của vùng như các lễ hội truyền thống (hội Gióng, hội Lim), các di tích lịch sử (Cố đô Hoa Lư, Văn Miếu u2013 Quốc Tử Giám), các làng nghề truyền thống (gốm Bát Tràng, lụa Vạn Phúc). Bài 5: Thành phố Hà Nội: Bài học tập trung vào việc tìm hiểu về thủ đô Hà Nội, trung tâm chính trị, kinh tế, văn hóa của cả nước. Học sinh sẽ được khám phá những địa điểm nổi tiếng, các hoạt động kinh tế và văn hóa đặc trưng của thành phố. Bài 6: Ôn tập: Bài học củng cố kiến thức đã học thông qua các hoạt động thực hành, trò chơi, và các bài tập vận dụng. 3. Kỹ năng phát triểnTrong quá trình học tập chương này, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng quan trọng sau:
Kỹ năng đọc bản đồ: Xác định vị trí địa lý, các địa danh, và các yếu tố tự nhiên trên bản đồ. Kỹ năng quan sát và phân tích: Quan sát tranh ảnh, lược đồ, và các hiện tượng thực tế để rút ra thông tin và nhận xét. Kỹ năng so sánh và tổng hợp: So sánh các đặc điểm của vùng đồng bằng Bắc Bộ với các vùng khác, tổng hợp các thông tin để hiểu rõ hơn về vùng. Kỹ năng trình bày và giao tiếp: Trình bày ý kiến, thảo luận, và làm việc nhóm để chia sẻ kiến thức và học hỏi lẫn nhau. Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin: Tìm kiếm thông tin trên Internet, sử dụng các phần mềm hỗ trợ học tập (nếu có). 4. Khó khăn thường gặpHọc sinh có thể gặp một số khó khăn trong quá trình học tập chương này:
Khó khăn trong việc ghi nhớ:
Ghi nhớ các địa danh, số liệu, và các sự kiện lịch sử.
Khó khăn trong việc phân tích bản đồ:
Giải thích các ký hiệu, biểu tượng trên bản đồ.
Khó khăn trong việc liên hệ kiến thức:
Vận dụng kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng trong thực tế.
Khó khăn trong việc làm việc nhóm:
Phối hợp với các bạn trong nhóm để hoàn thành các nhiệm vụ.
Để học tập hiệu quả chương "Vùng đồng bằng Bắc Bộ", học sinh có thể áp dụng các phương pháp sau:
Tích cực tham gia vào các hoạt động trên lớp:
Chú ý lắng nghe thầy cô giảng bài, đặt câu hỏi khi có thắc mắc, tham gia thảo luận nhóm.
Sử dụng các tài liệu hỗ trợ:
Đọc kỹ sách giáo khoa, xem tranh ảnh, lược đồ, và tìm kiếm thông tin trên Internet.
Thực hành thường xuyên:
Làm bài tập, vẽ bản đồ, và tham gia các trò chơi để củng cố kiến thức.
Liên hệ kiến thức với thực tế:
Quan sát môi trường xung quanh, tìm hiểu về các hoạt động kinh tế, văn hóa của địa phương.
Học nhóm:
Chia sẻ kiến thức, trao đổi kinh nghiệm, và giúp đỡ lẫn nhau trong quá trình học tập.
Sử dụng sơ đồ tư duy:
Vẽ sơ đồ tư duy để tóm tắt kiến thức, giúp ghi nhớ và hệ thống hóa thông tin.
Chương "Vùng đồng bằng Bắc Bộ" có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong chương trình Lịch sử và Địa lí lớp 4:
Chương "Việt Nam u2013 Đất nước em":
Cung cấp những kiến thức tổng quan về đất nước, tạo nền tảng cho việc tìm hiểu về các vùng địa lý cụ thể.
Chương "Vùng Duyên hải miền Trung":
So sánh đặc điểm tự nhiên, kinh tế và văn hóa của hai vùng.
Chương "Vùng Tây Nguyên":
Tiếp tục so sánh và đối chiếu các đặc điểm của các vùng.
Các chương về lịch sử:
Liên hệ với các sự kiện lịch sử diễn ra tại vùng đồng bằng Bắc Bộ.
Đồng bằng Bắc Bộ
Vị trí địa lý
Địa hình
Khí hậu
Sông ngòi
Đất đai
Dân cư
Hoạt động kinh tế
Nông nghiệp
Công nghiệp
Dịch vụ
Văn hóa
Lễ hội
Di tích lịch sử
Làng nghề
Hà Nội
Kinh tế - xã hội
Bản đồ
Tranh ảnh
* Lược đồ
Vùng đồng bằng Bắc Bộ - Môn Lịch sử và Địa lí lớp 4
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
- Mở đầu
-
Vùng duyên hải miền Trung
- Bài 11. Thiên nhiên vùng Duyên hải miền Trung - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều
- Bài 12. Dân cư, hoạt động sản xuất và một số nét văn hóa ở vùng Duyên hải miền Trung - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều
- Bài 13. Cố đô Huế - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều
- Bài 14. Phố cổ Hội An - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều
- Vùng Nam Bộ
- Vùng Tây Nguyên
- Vùng trung du và miền núi Bắc Bộ
Chương khác mới cập nhật
Chủ đề 2. Trung du và miền núi Bắc Bộ
Chủ đề 3. Đồng bằng Bắc Bộ
Chủ đề 4. Duyên hải miền Trung
Chủ đề 5. Tây Nguyên
Chủ đề 6. Nam Bộ
Lời giải và bài tập Lớp 4 đang được quan tâm
Bài 3 : Hai người thợ dệt được 270 m vải. Nếu người thứ nhất dệt thêm 12m và người thứ hai dệt thêm 8 m thì người thứ nhất sẽ dệt nhiều hơn người thứ hai 10 m. Hỏi mỗi người đã dệt được bao nhiêu mét vải?
DẠNG 3 Bài 2 : Tìm hai số có tổng bằng 412, biết rằng nếu thêm một chữ số 3 vào bên trái số bé thì ta được số lớn.
DẠNG 3 Bài 1 : Hai hộp bi có tổng cộng 155 viên bi, biết rằng nếu thêm vào hộp bi thứ nhất 8 viên bi và thêm vào hộp thứ hai 17 viên bi thì hai hộp có số bi bằng nhau. Hỏi mỗi hộp có bao nhiêu viên bi?
DẠNG 2 Bài 3 : Hồng có nhiều hơn Huệ 16 000 đồng. Nếu Hồng có thêm 5 000 đồng và Huệ có thêm 11 000 đồng thì cả hai bạn sẽ có tất cả 70 000 đồng. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu tiền?
DẠNG 2 Bài 2 : Một nhà máy có hai tổ công nhân, tổ Một có nhiều hơn tổ Hai 18 công nhân, biết rằng nếu nhà máy có thêm 8 công nhân thì nhà máy sẽ có 100 công nhân. Hỏi mỗi tổ công nhân có bao nhiêu người?
DẠNG 2 Bài 1 : Bố hơn con 31 tuổi, biết rằng bốn năm nữa tổng số tuổi của hai bố con là 51 tuổi. Tính tuổi của mỗi người hiện nay.
Dạng 1 Bài 2 : Hai thửa ruộng thu hoạch được tất cả 2 tấn 56kg thóc. Thửa ruộng thứ nhất thu hoạch nhiều hơn thửa ruộng thứ hai là 3 tạ. Hỏi mỗi thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg thóc.
Dạng 1 Bài 1 : Cả hai ngày cửa hàng bán được 458 tạ gạo. Hỏi mỗi ngày cửa hàng đó bán bao nhiêu tạ gạo. Biết ngày thứ nhất bán được nhiều hơn ngày thứ hai 24 tạ gạo.
Bài 16 : Xe thứ nhất chở được 25 tấn hàng, xe thứ hai chở 35 tấn hàng. Xe thứ ba chở nhiều hơn trung bình cộng ba xe là 10 tấn hàng. Hỏi xe thứ ba chở bao nhiêu tấn hàng?
Bài 15 : Một người đi từ quê ra thành phố. Nếu chia quãng đường thành 3 phần bằng nhau thì trong $\frac{1}{3}$ quãng đường đầu người ấy đi bằng xe đạp với vận tốc 15km/giờ, $\frac{1}{3}$ quãng đường thứ
Bài 14 : Bác An đi bằng ô tô từ Hà Nội về quê. Nửa quãng đường đầu xe chạy với vận tốc 60km/giờ, nửa quãng đường sau xe chạy với vận tốc 40 km/giờ. Tính vận tốc trung bình của ô tô chạy trên quãng đường đó?
Bài 13 : Khối lớp 4 của trường tiểu học Kim Liên tham gia trồng cây trong vườn sinh thái của trường. Lớp 4A trồng được 35 cây, lớp 4B trồng được nhiều hơn lớp 4A 12 cây, lớp 4C trồng ít hơn lớp 4B 5 cây.
Bài 12 : Hai người đi xe gắn máy khởi hành cùng một lúc từ hai địa điểm cách nhau 216 km và đi ngược chiều nhau, họ đi sau 3 giờ thì gặp nhau. Hỏi trung bình một giờ mỗi người đi được bao nhiêu ki-lô-mét?
Bài 11 : Số thứ nhất là 267. Số thứ hai hơn số thứ nhất là 32 đơn vị nhưng kém số thứ ba 51 đơn vị. Số thứ tư hơn trung bình cộng của cả bốn số là 8 đơn vị. Tìm số thứ tư.
Bài 10 : Trung bình cộng của 3 số bằng 24. Nếu gấp số thứ nhất lên 2 lần thì trung bình cộng của chúng bằng 28. Nếu gấp số thứ hai lên 3 lần thì trung bình cộng của chúng bằng 36. Tìm 3 số đó.
Bài 9 : Số thứ nhất là 155, số thứ hai là 279. Số thứ ba hơn trung bình cộng của cả ba số là 26 đơn vị. Tìm số thứ ba.
Bài 8 : Có 4 bạn chơi bi: An, Bình, Dũng, Minh. Biết An có 18 viên bi, Bình có 16 viên bi, Dũng có số bi bằng trung bình cộng số bi của An và Bình. Minh có số bi bằng trung bình cộng số bi của cả 4 bạn. Hỏi Minh có bao nhiêu viên bi?
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 7 : Một lần, Nam, Hùng, Dũng đi câu cá. Dũng câu được 15 con cá, Hùng câu được 11 con cá. Nam câu được số cá đúng bằng trung bình cộng số cá của ba bạn. Hỏi Nam câu được mấy con cá?
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 6 : Tìm 10 số lẻ liên tiếp biết trung bình cộng của chúng là 2 316.
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 5 : Tìm 7 số chẵn liên tiếp, biết trung bình cộng của chúng là 1 886.
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 4 : Tìm trung bình cộng của tất cả các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 2013.
Bài tập tự luyện toán 4 Bài 3 : Tìm trung bình cộng của các số lẻ có 3 chữ số.
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 2 : Điểm 4 bài kiểm tra môn Toán của bạn Cúc đạt được là 7 ; 8 ; 8 ; 9. Hỏi để điểm trung bình môn Toán tăng lên 0,4 điểm nữa thì bài kiểm tra tiếp theo bạn Cúc phải đạt bao nhiêu điểm?
BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 1 : Tuổi trung bình của 6 cầu thủ trong đội tuyển bóng chuyền Việt Nam là 24. Nếu không tính tuổi đội trưởng thì tuổi trung bình của 5 cầu thủ còn lại là 23. Tính tuổi của đội trưởng?
Bài 4 dạng 3 toán 4 : Túi kẹo thứ nhất có 25 viên, túi thứ hai nhiều hơn túi thứ nhất 7 viên kẹo. Túi thứ ba ít hơn trung bình cộng số kẹo của cả ba túi là 3 viên kẹo. Hỏi túi thứ ba có bao nhiêu viên kẹo?
Bài 3 dạng 3 toán 4 : Thùng thứ nhất có 50 lít dầu, thùng thứ hai có 37 lít dầu. Thùng thứ ba có nhiều hơn trung bình cộng số dầu của cả ba thùng là 9 lít dầu. Hỏi thùng thứ ba có bao nhiêu lít dầu?
Bài tập áp dụng DẠNG 3 TOÁN 4 Bài 2 : Số thứ nhất là 98, số thứ hai gấp 2 lần số thứ nhất. Số thứ ba bằng trung bình cộng của ba số. Tìm số thứ ba?
Bài tập áp dụng DẠNG 3 TOÁN 4 Bài 1 : Hải có 14 cái nhãn vở, Lâm có 20 cái nhãn vở. Số nhãn vở của Hà bằng trung bình cộng số nhãn vở của cả ba bạn. Hỏi Hà có bao nhiêu cái nhãn vở?
Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 4 : Tìm dãy số gồm các số chẵn liên tiếp biết rằng trung bình cộng của các số đó bằng 20 và số cuối hơn số đầu 16 đơn vị.
Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 3 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy 14, 18, 22, …, 142
Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 2 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy 10, 20, 30, 40, …., 240.
Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 1 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy số 3, 6, 9, …., 105
Bài 3 dạng 1 toán 4 : Có 3 bạn An, Bình, Hà. Tìm cân nặng trung bình của 3 bạn, biết rằng: tổng cân nặng của An và Bình là 50 kg, tổng cân nặng của Bình và Hà là 63 kg, tổng cân nặng của của Hà và An là 55 kg.
Bài 2 dạng 1 toán 4 : Có 3 tổ lao động đắp đê, trung bình mỗi tổ đắp được 35 m đê. Biết tổ một đắp được 28 m đê, tổ hai đắp hơn tổ một 4 m. Hỏi tổ ba đắp được bao nhiêu mét đê?
Bài 1 dạng 1 toán 4: Một đội xe hàng, hai xe đầu mỗi xe chở được 2 tấn 5 tạ gạo, ba xe sau mỗi xe chở được 2 150 kg gạo. Hỏi trung bình mỗi xe chở được bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Bài 21 : Điền các số tự nhiên vào ô trống sao cho tổng các số trong 3 ô liên tiếp bằng 267.
Bài 20 : Khi nhân 234 với một số tự nhiên, do sơ suất, một học sinh đã đổi chỗ chữ số hàng nghìn với hàng chục và chữ số hàng đơn vị với hàng trăm của số tự nhiên đó nên được kết quả là 2 250 846. Tìm tích đúng của phép nhân đó.
Bài 19 : An mua 4 chiếc bút và 7 quyển sách hết 209 000 đồng. Bình mua 2 chiếc bút và 5 quyển sách cùng loại của An hết 139 000 đồng. Hỏi giá 1 chiếc bút? 1 quyển sách?
Bài 18 : Người ta cần chuyển một số lít nước mắm, đầu tiên số lít nước mắm được chứa trong các thùng 20 lít, nhưng sau đó lại rót sang các thùng 5 lít thì thấy số thùng 5 lít nhiều hơn số thùng 20 lít là 27 thùng. Hỏi tất cả có bao nhiêu lít nước mắm?
Bài 17 : Khi trừ một số tự nhiên đi 223, do sơ suất, một học sinh đã viết nhầm số trừ là 23 đồng thời viết nhầm dấu trừ thành dấu cộng nên nhận được kết quả bằng 1462. Tìm kết quả đúng của phép tính đó.
