SBT Tiếng anh Lớp 11 English Discovery

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Unit 6. On the go - Tiếng Anh Lớp 11 Bright

Unit 6. On the Go: Khám phá thế giới di chuyển 1. Giới thiệu chương

Chương "On the Go" (tạm dịch: Trên đường đi) trong sách giáo khoa tập trung vào chủ đề giao thông vận tải và du lịch . Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh làm quen với các phương tiện giao thông khác nhau, học cách mô tả các hoạt động di chuyển và địa điểm, cũng như hiểu về các tình huống giao tiếp liên quan đến việc đi lại. Chương này được thiết kế để mở rộng vốn từ vựng, cải thiện kỹ năng nghe, nói, đọc và viết của học sinh trong bối cảnh thực tế, đồng thời khuyến khích học sinh khám phá thế giới xung quanh và tự tin hơn trong việc giao tiếp.

2. Các bài học chính

Chương "On the Go" thường bao gồm các bài học tập trung vào các khía cạnh sau:

Từ vựng về giao thông: Giới thiệu các từ vựng liên quan đến các phương tiện giao thông (xe buýt, tàu hỏa, máy bay, xe đạp, v.v.), các địa điểm (sân bay, nhà ga, bến xe), và các hoạt động di chuyển (đi bộ, lái xe, bay, v.v.). Các bài tập có thể bao gồm việc ghép từ với hình ảnh, trò chơi từ vựng và bài tập điền từ. Ngữ pháp về di chuyển: Tập trung vào các cấu trúc ngữ pháp thường được sử dụng khi nói về di chuyển, ví dụ: Thì hiện tại đơn (để diễn tả thói quen di chuyển). Thì hiện tại tiếp diễn (để diễn tả hành động đang xảy ra). Giới từ chỉ địa điểm (in, on, at) và giới từ chỉ phương tiện (by, on, in). Cách sử dụng "can" và "can't" để nói về khả năng di chuyển. Nghe và hiểu: Các bài tập nghe thường liên quan đến các đoạn hội thoại hoặc bài mô tả về việc đi lại, nơi học sinh phải lắng nghe và trả lời các câu hỏi về thông tin được cung cấp. Nói: Các hoạt động nói có thể bao gồm việc đóng vai các tình huống giao tiếp (mua vé, hỏi đường, mô tả chuyến đi), thảo luận về các phương tiện giao thông yêu thích, hoặc kể về những chuyến đi đã trải qua. Đọc hiểu: Các bài đọc có thể là những bài báo ngắn, đoạn văn mô tả về các địa điểm du lịch, hoặc hướng dẫn về cách sử dụng các phương tiện giao thông. Học sinh sẽ được yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung, tìm kiếm thông tin chi tiết, hoặc tóm tắt nội dung. Viết: Các bài tập viết có thể bao gồm việc viết về các hoạt động di chuyển của bản thân, viết thư hoặc email cho bạn bè về một chuyến đi, hoặc viết một bài mô tả về một địa điểm du lịch. 3. Kỹ năng phát triển

Thông qua việc học chương "On the Go", học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Vốn từ vựng: Mở rộng vốn từ vựng liên quan đến chủ đề giao thông, du lịch và các hoạt động di chuyển. Ngữ pháp: Củng cố kiến thức về các cấu trúc ngữ pháp liên quan đến việc diễn tả hành động và địa điểm. Nghe hiểu: Nâng cao khả năng nghe hiểu thông tin trong các tình huống giao tiếp thực tế. Nói: Tự tin hơn trong việc giao tiếp về các chủ đề liên quan đến giao thông và du lịch. Đọc hiểu: Nâng cao khả năng đọc hiểu các văn bản liên quan đến chủ đề. Viết: Cải thiện khả năng viết các đoạn văn, thư và email về các chủ đề liên quan. Kỹ năng giao tiếp: Phát triển kỹ năng giao tiếp hiệu quả trong các tình huống liên quan đến việc đi lại và du lịch. Kỹ năng tư duy: Rèn luyện khả năng tư duy phản biện thông qua việc phân tích thông tin và giải quyết vấn đề. 4. Khó khăn thường gặp

Học sinh có thể gặp phải những khó khăn sau khi học chương "On the Go":

Từ vựng: Khó khăn trong việc ghi nhớ và sử dụng các từ vựng mới liên quan đến giao thông và du lịch. Ngữ pháp: Khó khăn trong việc sử dụng chính xác các cấu trúc ngữ pháp, đặc biệt là các giới từ và thì động từ. Nghe: Khó khăn trong việc nghe hiểu các đoạn hội thoại hoặc bài đọc có tốc độ nhanh hoặc giọng điệu khác nhau. Nói: Thiếu tự tin trong việc nói tiếng Anh, đặc biệt là khi phải đóng vai hoặc giao tiếp trong các tình huống thực tế. Phát âm: Khó khăn trong việc phát âm chính xác các từ vựng mới. Viết: Khó khăn trong việc viết các đoạn văn mạch lạc và chính xác về mặt ngữ pháp. Văn hóa: Khó khăn trong việc hiểu và thích nghi với các khác biệt văn hóa liên quan đến giao thông và du lịch. 5. Phương pháp tiếp cận
Để học hiệu quả chương "On the Go", học sinh nên áp dụng các phương pháp sau:

Học từ vựng một cách tích cực: Sử dụng flashcards, trò chơi từ vựng, và ứng dụng từ vựng trong các tình huống thực tế.
Luyện tập ngữ pháp thường xuyên: Làm bài tập ngữ pháp, viết câu, và tham gia các hoạt động nói để củng cố kiến thức.
Luyện nghe bằng nhiều nguồn khác nhau: Nghe các đoạn hội thoại, bài hát, và video liên quan đến chủ đề.
Thực hành nói thường xuyên: Tham gia các hoạt động nói trong lớp, nói chuyện với bạn bè, hoặc sử dụng các ứng dụng học tiếng Anh.
Đọc nhiều và đa dạng: Đọc các bài báo, truyện ngắn, và các tài liệu khác liên quan đến chủ đề.
Viết thường xuyên: Viết nhật ký, thư, và bài luận về các chủ đề liên quan.
Tham gia các hoạt động nhóm: Hợp tác với bạn bè để thực hiện các dự án và hoạt động liên quan đến chủ đề.
Sử dụng các công cụ hỗ trợ: Sử dụng từ điển, ứng dụng học tiếng Anh, và các tài liệu trực tuyến.
Tạo môi trường học tập thú vị: Kết hợp trò chơi, bài hát, và các hoạt động vui nhộn vào quá trình học tập.
Thực hành giao tiếp thực tế: Tìm cơ hội để giao tiếp bằng tiếng Anh trong các tình huống thực tế, chẳng hạn như khi đi du lịch hoặc giao tiếp với người nước ngoài.

6. Liên kết kiến thức
Chương "On the Go" có thể liên kết với các chương khác trong sách giáo khoa, chẳng hạn như:

Chương về địa điểm: Cung cấp từ vựng và thông tin về các địa điểm du lịch.
Chương về con người: Giúp học sinh mô tả về bản thân và những người xung quanh trong các tình huống di chuyển.
Chương về thời gian: Liên quan đến việc lên kế hoạch cho các chuyến đi và hoạt động du lịch.
Chương về văn hóa: Giới thiệu về các phong tục và tập quán liên quan đến giao thông và du lịch ở các quốc gia khác nhau.
Chương về công nghệ: Kết nối với việc sử dụng các ứng dụng và công nghệ trong giao thông và du lịch.

Keywords Search: Unit 6. On the Go, giao thông, du lịch, từ vựng, ngữ pháp, nghe, nói, đọc, viết, phương tiện giao thông, địa điểm, kỹ năng giao tiếp.