[SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 8 Chân trời sáng tạo Bản 2] Hoạt động 4 trang 28, 29 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 8 Chân trời sáng tạo Bản 2
Hướng dẫn học bài: Hoạt động 4 trang 28, 29 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 8 Chân trời sáng tạo Bản 2 - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 8 Lớp 8. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 8 Chân trời sáng tạo Bản 2 Lớp 8' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
1
Xác định những vấn đề có thể nảy sinh trong các mối quan hệ trên mạng xã hội.
Phương pháp giải: Thông qua những trải nghiệm thực tế trong cuộc sống để xác định những vấn đề có thể nảy sinh trong các mối quan hệ trên mạng xã hội.
Lời giải chi tiết:
- Bình luận thiếu thiện chí.
- Chia sẻ thông tin chưa được kiểm chứng.
- Không xem xét kĩ trước khi chấp nhận lời mời kết bạn.
2
Xác định những việc em đã làm để thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ.
Phương pháp giải: Thông qua những trải nghiệm thực tế trong cuộc sống để xác định những việc em đã làm để thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ.
Lời giải chi tiết:
- Không chia sẻ thông tin chưa được kiểm chứng.
- Tìm hiểu thông tin trước khi quyết điịnh kết bạn hoặc từ chối lời mời kết bạn.
3
Thảo luận cách thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội.
Phương pháp giải: Thông qua những trải nghiệm thực tế trong cuộc sống để thảo luận cách thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội.
Lời giải chi tiết:
- Chọn lọc thông tìn trước khi đăng trên trang cá nhân.
- Kiểm tra kĩ tính xác thực của nguồn thông tin trước khi chía sẻ với mọi người.
- Sử dụng cách nói phù hợp để bình luận bài đăng của bạn.
- Không kết bạn với những tài khoản có hành vị và lời nói thiếu chuẩn mực.
- Không làm theo những hành vì khiêu khích, gây tốn thương danh dự của ngườ khác trên mạng.
4
Đóng vai nhân vật trong các tình huống sau để thể hiện sự tự chủ của em trên mạng xã hội.
- Tình huống 1: N nhận được tín nhắn từ một bạn trong lớp với để nghị N tiếp tục chia sẻ tin nhắn này cho nhiều tài khoản khác.
- Tình huống 2: Dòng trạng thái trên trang cá nhân của H nhận được rất nhiều bình luận khiêu khích.
- Tình huống 3: M thường chia sẻ tâm trạng không tốt trên trang cá nhân để tìm sự an ủi, nhưng nhận lại những bình luận tiêu cực từ mọi người.
- Tình huống 4: Hai nhóm bạn trong lớp tranh luận gay gắt trên mạng xã hội và lôi kéo em tham gia để ủng hộ cho quan điểm của nhóm mình.
Phương pháp giải: Thông qua những trải nghiệm thực tế trong cuộc sống và hướng dẫn của GV để thực hiện đóng vai và giải quyết tình huống.
Lời giải chi tiết:
- Tình huống 1: Nếu là N em sẽ không chuyển tiếp những tin nhắn như vậy và sẽ báo cáo tin nhắn đó vì nó có thể là tin nhắn hack tài khoản.
- Tình huống 2: Nếu là H em sẽ tắt chế độ bình luận hoặc báo cáo bình luận đó chứ không cãi nhau với họ trên mạng xã hội.
- Tình huống 3: Nếu là M em sẽ dừng việc chia sẻ những tâm trạng không tốt lên mạng xã hội và chia sẻ câu chuyện của mình với những người thân thiết để nhận được lời khuyên và sự thấu hiểu.
- Tình huống 4: Em sẽ không tham gia vì trên mạng xã hội mọi thứ đều là ảo chỉ có ảnh hưởng là thực, chúng ta không nên cãi nhau trên đó, điều này còn làm ảnh hưởng tới nhiều người.
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 8
Môn Toán học Lớp 8
Môn Tiếng Anh Lớp 8
Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 8
Môn Khoa học tự nhiên Lớp 8
Lời giải và bài tập Lớp 8 đang được quan tâm
