[Lý Thuyết Tiếng Anh Lớp 8] Câu hỏi wh- ý của các từ để hỏi, cấu trúc và cách sử dụng tiếng Anh 8

Hướng dẫn học bài: Câu hỏi wh- ý của các từ để hỏi, cấu trúc và cách sử dụng tiếng Anh 8 - Môn Tiếng Anh Lớp 8 Lớp 8. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Lý Thuyết Tiếng Anh Lớp 8 Lớp 8' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

Câu hỏi Wh- (Wh- questions) là các câu hỏi dùng để lấy thông tin. Nó thường được bắt đầu với các từ để hỏi.

1. Các từ để hỏi thông dụng nhất trong tiếng Anh

1.1. who: ai => dùng để hỏi về người

Who is that man? (Người đàn ông kia là ai?)

Who do you love most? (Bạn yêu quý ai nhất?)

1.2. whose: (cái gì) của ai => hỏi về quan hệ sở hữu

Whose car is this? (Ô tô này của ai?)

Whose bag is that? (Túi kia của ai?)

1.3. what: cái gì => hỏi thông tin của vật/việc nào đó       

What is your name? (Bạn tên gì?)

What do you think about that girl? (Bạn nghĩ gì về cô gái đó?)

1.4. where: ở đâu => hỏi về một vị trí / địa điểm

Where do you live? (Bạn sống ở đâu?)

Where’s my pen? (Bút mực của tôi đâu?)

1.5. when: khi nào => hỏi về thời gian    

When does the plane take off? (Khi nào máy bay cất cánh?)

When does the meeting start? (Khi nào cuộc họp bắt đầu?)

1.6. why: vì sao => hỏi lí do         

Why don’t we play chess? (Sao chúng ta không chơi cờ nhỉ?)

Why does water boil at 100 degrees? (Vì sao nước sôi ở 100 độ C?)

1.7. how: như thế nào/ bằng cách nào => hỏi về phương pháp / đặc tính / tình trạng        

How does this computer work? (Máy vi tính này hoạt động như thế nào?)

How are you? (Bạn khỏe không?)

1.8. which: (người/ cái) nào=> hỏi sự lựa chọn   

Which is better exercise – soccer or basketball?

(Bài tập luyện nào tốt hơn – bóng đá hay bóng rổ?)

Which is your apple?

(Quả táo nào là của bạn?)

2. Công thức, cấu trúc câu hỏi Wh

2.1. Khi có trợ động từ hoặc động từ khiếm khuyết

- Cấu trúc: Từ để hỏi + trợ động từ / động từ khiếm khuyết + chủ ngữ + động từ chính?

+ Các trợ động từ phổ biến bao gồm be, do và have.

+ Các động từ khiếm khuyết như will, shall, would, can, could, must, should, may, might,…

- Câu hỏi Wh là câu hỏi lấy thông tin nên chúng ta không thể trả lời Yes/No. Thay vào đó, chúng ta sẽ cung cấp thông tin cho người hỏi.

- Ví dụ:

+ Who am I? - I don’t know.

(Tôi là ai? – Tôi không biết.)

+ Which is your pen? - All of these are mine.

(Cây bút nào là của bạn? – Tất cả những cái này là của tôi.)

+ Where is he? - He’s standing on the riverbank.

(Anh ấy đâu? – Anh ấy đang đứng bên bờ sông.)

+ What does she have? - She has many strawberries.

(Cô ấy có gì? – Cô ấy có nhiều dâu tây.)

+ Why is the cat eating food? – Because she’s hungry.

(Vì sao cô ấy ăn thức ăn? – Vì cô ấy đói.)

+ When do we have class? - We have class in the afternoon.

(Khi nào chúng ta có lớp học? - Chúng ta có lớp học vào buổi chiều.)

+ How do they go to school? - They go to school by bike.

(Họ đi học bằng phương tiện gì? - Họ đi học bằng xe đạp.)

2.2. Khi không có trợ động từ hay động từ khiếm khuyết

- Nếu các từ để hỏi what, which, who và whose là chủ ngữ không cần mượn trợ động từ: Chủ ngữ + động từ?

=> chủ ngữ chính là từ để hỏi.

- Ví dụ:

What stinks? - I don’t know.

(Cái gì bốc mùi? - Tôi không biết.)

Which team won? - Team A won.

(Đội nào thắng? - Đội A thắng.)

Who made this? - It’s not me.

(Ai làm nó? - Không phải tôi.)

Whose phone rang? - It’s mine.

(Điện thoại của ai reo? - Của tôi.)

- So sánh:

Who owns this pen? (Ai sở hữu  cây bút này?)    

=> Ở đây, who là chủ ngữ, còn this pen là tân ngữ => ta không dùng trợ động từ

Who do you love most? (Bạn yêu quý ai nhất?)

=> Ở đây, who là tân ngữ, còn you là chủ ngữ => ta phải dùng trợ động từ do

Giải bài tập những môn khác

Môn Ngữ văn Lớp 8

  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 8 Cánh diều
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 8 Cánh diều
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Lý thuyết Văn Lớp 8
  • SBT Văn Lớp 8 Cánh diều
  • SBT Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Soạn văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Soạn văn Lớp 8 Kết nối tri thức siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 8 Cánh diều siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 8 Cánh diều chi tiết
  • Soạn văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo chi tiết
  • Soạn văn chi tiết Lớp 8 Cánh diều
  • Soạn văn chi tiết Lớp 8 chân trời sáng tạo
  • Soạn văn chi tiết Lớp 8 kết nối tri thức
  • Soạn văn siêu ngắn Lớp 8 Cánh diều
  • Soạn văn siêu ngắn Lớp 8 kết nối tri thức
  • Soạn văn siêu ngắn Lớp 8 chân trời sáng tạo
  • Tác giả và tác phẩm văn Lớp 8
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 8 Cánh diều
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Trắc nghiệm Văn Lớp 8 Cánh diều
  • Trắc nghiệm Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Trắc nghiệm Văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Văn mẫu Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Văn mẫu Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Văn mẫu hay Lớp 8 Cánh Diều
  • Vở thực hành Ngữ văn Lớp 8
  • Môn Toán học Lớp 8

    Môn Tiếng Anh Lớp 8

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm