Ôn tập và tự đánh giá học kì 1 - Văn mẫu Lớp 11 Chân trời sáng tạo

Chương "Ôn tập và tự đánh giá học kì 1" là chương cuối cùng của học kì 1, đóng vai trò quan trọng trong việc củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng đã học. Chương này tập trung vào việc ôn tập và đánh giá lại toàn bộ kiến thức, kỹ năng đã được học trong các chương trước, từ đó giúp học sinh:

Nắm vững kiến thức: Hệ thống lại kiến thức trọng tâm của các chương trước, từ đó củng cố và khắc sâu hiểu biết về các tác phẩm văn học, các kiến thức về tiếng Việt, văn bản, phương thức biểu đạt. Rèn luyện kỹ năng: Ứng dụng kiến thức đã học vào thực tiễn, nâng cao khả năng phân tích, cảm thụ tác phẩm, viết văn, làm văn, sử dụng ngôn ngữ chính xác, hiệu quả. Đánh giá năng lực: Tự đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức, khả năng vận dụng kiến thức và kỹ năng, từ đó xác định những điểm mạnh, điểm yếu cần khắc phục. Chuẩn bị cho kì thi: Chuẩn bị kiến thức và kỹ năng cần thiết để tự tin bước vào kì thi học kì 1.

Chương "Ôn tập và tự đánh giá học kì 1" bao gồm các bài học chính sau:

Ôn tập kiến thức về văn học: Hệ thống lại kiến thức về các thể loại văn học, các tác phẩm tiêu biểu đã học trong học kì 1, phân tích các đặc trưng, giá trị nội dung và nghệ thuật của các tác phẩm. Ôn tập kiến thức về tiếng Việt: Ôn tập lại các kiến thức cơ bản về từ vựng, ngữ pháp, chính tả, dấu câu, từ ngữ, văn phong, các lỗi thường gặp trong tiếng Việt. Ôn tập kiến thức về văn bản: ôn tập lại các kiến thức về các phương thức biểu đạt, các yếu tố tạo nên văn bản, cách phân tích và đánh giá nội dung, nghệ thuật của văn bản. Ôn tập kỹ năng đọc hiểu văn bản: Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, phân tích, đánh giá nội dung, nghệ thuật của văn bản, rút ra bài học, thông điệp từ văn bản. Ôn tập kỹ năng viết văn: Rèn luyện kỹ năng viết văn nghị luận, văn tự sự, văn miêu tả, văn biểu cảm, viết đoạn văn, bài văn theo yêu cầu. Bài kiểm tra tự đánh giá: Giúp học sinh tự đánh giá lại kiến thức, kỹ năng đã học, xác định những điểm mạnh, điểm yếu cần khắc phục.

Qua chương "Ôn tập và tự đánh giá học kì 1", học sinh sẽ được rèn luyện và phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng đọc hiểu văn bản: Nắm vững các phương pháp đọc hiểu văn bản, phân tích, đánh giá nội dung, nghệ thuật của văn bản, rút ra bài học, thông điệp từ văn bản. Kỹ năng viết văn: Nắm vững các phương pháp viết văn, viết đoạn văn, bài văn theo yêu cầu, sử dụng ngôn ngữ chính xác, hiệu quả, thể hiện rõ ràng ý tưởng, cảm xúc. Kỹ năng phân tích, đánh giá tác phẩm: Phân tích, đánh giá nội dung, nghệ thuật của các tác phẩm văn học đã học, rút ra bài học, thông điệp từ tác phẩm. Kỹ năng tự học, tự đánh giá: Nắm vững các phương pháp tự học, tự đánh giá, xác định điểm mạnh, điểm yếu, từ đó lên kế hoạch học tập hiệu quả.

Học sinh có thể gặp phải một số khó khăn trong quá trình học tập chương "Ôn tập và tự đánh giá học kì 1" như:

Khó khăn trong việc hệ thống kiến thức: Học sinh chưa nắm vững kiến thức cơ bản, chưa biết cách hệ thống kiến thức một cách hiệu quả. Khó khăn trong việc vận dụng kiến thức vào thực tiễn: Học sinh chưa biết cách ứng dụng kiến thức đã học vào việc phân tích, đánh giá tác phẩm, viết văn, làm văn. Khó khăn trong việc tự đánh giá: Học sinh chưa biết cách tự đánh giá hiệu quả, chưa xác định được điểm mạnh, điểm yếu cần khắc phục.

Để tiếp cận hiệu quả chương "Ôn tập và tự đánh giá học kì 1", học sinh có thể áp dụng các phương pháp sau:

Lập kế hoạch học tập: Lên kế hoạch học tập cụ thể, phân bổ thời gian hợp lý cho từng bài học, từng phần kiến thức.
Học tập chủ động: Tự giác, chủ động trong việc học tập, tìm hiểu kiến thức, tự đặt câu hỏi, tự tìm lời giải đáp.
Phương pháp ghi nhớ hiệu quả: Áp dụng các phương pháp ghi nhớ hiệu quả như sơ đồ tư duy, tóm tắt, ghi chú, lập bảng biểu,...
Thực hành thường xuyên: Luyện tập thường xuyên các kỹ năng đọc hiểu văn bản, viết văn, phân tích, đánh giá tác phẩm.
Tự đánh giá, sửa chữa lỗi: Tự đánh giá kết quả học tập, xác định điểm mạnh, điểm yếu, từ đó lên kế hoạch học tập hiệu quả, sửa chữa những lỗi sai.

Chương "Ôn tập và tự đánh giá học kì 1" có mối liên hệ mật thiết với các chương trước trong học kì 1.

Chương này giúp học sinh củng cố, hệ thống lại kiến thức đã học trong các chương trước, từ đó nâng cao khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Chương này cũng giúp học sinh chuẩn bị kiến thức và kỹ năng cần thiết cho các chương học tiếp theo trong học kì 2. Từ khóa: ôn tập, tự đánh giá, học kì 1, Ngữ văn 11, kiến thức, kỹ năng, tác phẩm văn học, tiếng Việt, văn bản, phương thức biểu đạt, phân tích, đánh giá, đọc hiểu, viết văn, bài kiểm tra, hệ thống, rèn luyện, phát triển, khó khăn, thách thức, phương pháp tiếp cận, học tập hiệu quả, liên kết kiến thức, chương trước, chương sau.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Bài 1: Thông điệp từ thiên nhiên

  • Cái tôi của Hoàng Phủ Ngọc Tường trong Ai đã đặt tên cho dòng sông
  • Chất thơ trong bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông? của Hoàng Phủ Ngọc Tường
  • Chứng minh nét riêng trong lối viết kí của Hoàng Phủ Ngọc Tường qua tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông
  • Hình tượng dòng sông Hương trong tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông
  • Nét đặc trưng của dòng sông Hương khi chảy vào thành phố trong bút kí Ai đặt tên cho dòng sông?
  • Phẩm chất của dòng sông Hương qua tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông
  • Phân tích cái tôi trữ tình của Hoàng Phủ Ngọc Tường tỏng bút ký “Ai đã đặt tên cho dòng sông”
  • Phân tích hành trình đi tìm vẻ đẹp của dòng sông Hương nơi đầu nguồn
  • Phân tích hành trình đi tìm vẻ đẹp của sông Hương ở vùng đồng bằng và nơi con sông chảy vào thành phố trong bài bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông?
  • Phân tích hình tượng dòng sông Hương trong bút ký “Ai đã đặt tên cho dòng sông”
  • Phân tích tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông”
  • Phân tích văn bản Chiều xuân
  • Phân tích văn bản Cõi lá
  • Phân tích văn bản Trăng sáng trên đầm sen
  • Phân tích vẻ đẹp của con sông Hương ở "thượng nguồn" mà em cảm nhận được qua bài tùy bút “Ai đã đặt tên cho dòng sông” của Hoàng Phủ Ngọc Tường
  • Phân tích ý nghĩa nhan đề bài thơ Ai đã đặt tên cho dòng sông?
  • So sánh hình tượng sông Đà trong tùy bút “Người lái đò sông Đà” và sông Hương trong bút ký “Ai đã đặt tên cho dòng sông”
  • Vẻ đẹp của dòng sông Hương từ đoạn "Sông Hương rời khỏi kinh thành ra đi"
  • Vẻ đẹp của dòng sông Hương từ ngoại ô Kim Long đến Cồn Hến
  • Vẻ đẹp xứ Huế qua hai tác phẩm Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử) và Ai đã đặt tên cho dòng sông (Hoàng Phủ Ngọc Tường)
  • Bài 7: Những điều trông thấy

    Hướng dẫn chung

  • Hướng dẫn cách làm bài báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã hội lớp 11
  • Hướng dẫn cách làm văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật, văn học (truyện, thơ, kịch) lớp 11
  • Hướng dẫn cách làm văn bản thuyết minh (về một sự vật, hiện tượng trong đời sống xã hội), (về một sự vật, hiện tượng trong tự nhiên) lớp 11
  • Hướng dẫn cách làm văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học lớp 11
  • Hướng dẫn cách viết bài văn nghị luận xã hội về một tư tưởng, đạo lí lớp 11
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã hội lớp 11
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật, văn học (truyện, thơ, kịch) lớp 11
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn nghị luận xã hội về một tư tưởng, đạo lí lớp 11
  • Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản thuyết minh (về một sự vật, hiện tượng trong đời sống xã hội), (về một sự vật, hiện tượng trong tự nhiên) lớp 11
  • Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học lớp 11
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã hội lớp 11
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật, văn học (truyện, thơ, kịch) lớp 11
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn nghị luận xã hội về một tư tưởng, đạo lí lớp 11
  • Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản thuyết minh (về một sự vật, hiện tượng trong đời sống xã hội), (về một sự vật, hiện tượng trong tự nhiên) lớp 11
  • Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học lớp 11
  • Tổng hợp 50 bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội (con người với cuộc sống xung quanh) (hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại)

    Tổng hợp 50 bài viết văn bản thuyết minh (về một sự vật, hiện tượng trong đời sống xã hội), (về một sự vật, hiện tượng trong tự nhiên)

  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng băng tan lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng cầu vồng lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng chảy máu chất xám lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng động đất lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng lũ lụt lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng mưa lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng mưa sao băng lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng nguyệt thực lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng nhật thực lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng núi lửa lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng nước biển dâng lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng ô nhiễm môi trường lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng sa mạc hóa lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng siêu trăng lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng sóng thần lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng thủy triều lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng Trái Đất nóng lên lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiện tượng vô cảm lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về hiệu ứng nhà kính lớp 11
  • Viết bài văn thuyết minh về tình trạng tôn thờ thần tượng một cách thái quá lớp 11
  • Lời giải và bài tập Lớp 11 đang được quan tâm

    Đề thi HSG Toán 11 năm 2024 – 2025 trường THPT Anh Sơn 3 – Nghệ An Đề thi học sinh giỏi Toán 11 năm 2024 – 2025 trường THPT Thị xã Quảng Trị Đề thi Olympic 30 tháng 04 năm 2025 Toán 11 trường chuyên Lê Hồng Phong – TP HCM Đề thi Olympic Toán 11 năm 2024 – 2025 sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh môn Toán 11 năm học 2016 – 2017 sở GD và ĐT Hà Tĩnh Đề thi chọn học sinh giỏi Toán 11 năm học 2016 – 2017 sở GD và ĐT Vĩnh Phúc Đề kiểm tra chất lượng đội tuyển HSG Toán 11 năm học 2016 – 2017 trường Lê Lợi – Thanh Hóa lần 1 Đề thi KSCL học sinh giỏi Toán 11 năm học 2016 – 2017 cụm thi THPT Yên Thành – Nghệ An Đề thi học sinh giỏi Toán 11 cấp tỉnh năm 2016 – 2017 sở GD&ĐT Lai Châu Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh Toán 11 năm 2014 – 2015 sở GD&ĐT Hà Tĩnh Đề thi học sinh giỏi Toán 11 năm 2012 – 2013 trường THPT Thuận An – TT Huế Luyện tập Từ vựng Unit 1 lớp 11 Global success là tài liệu vô cùng hữu ích Bài 2. Cung, cầu trong kinh tế thị trường - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 Cánh diều Bài 3. Thị trường lao động - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 Cánh diều Bài 14. An toàn lao động và bảo vệ môi trường trong sản xuất cơ khí trang 68, 69, 70, 71 Bài 27. Sử dụng và bảo dưỡng ô tô trang 124, 125, 126, 127, 128 SGK Công nghệ 11 Cánh diều Bài 14. SQL - Ngôn ngữ truy vấn có cấu trúc SGK Tin học 11 Định hướng tin học ứng dụng Kết nối tri thức Bài 13. Cơ sở dữ liệu quan hệ SGK Tin học 11 Định hướng tin học ứng dụng Kết nối tri thức Bài 12. Hệ quản trị cơ sở dữ liệu và hệ cơ sở dữ liệu SGK Tin học 11 Định hướng tin học ứng dụng Kết nối tri thức Bài 10. Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ quản lí SGK Tin học 11 Định hướng tin học ứng dụng Kết nối tri thức Bài 9. Giao tiếp an toàn trên Internet SGK Tin học 11 Định hướng tin học ứng dụng Kết nối tri thức Bài 20. Thực hành tạo lập các bảng có khóa ngoài trang 95 SGK Tin học 11 Định hướng tin học ứng dụng Kết nối tri thức Bài 2. Khám thế thế giới qua thiết bị số thông minh trang 6 SBT Tin học 11 Cánh diều Bài 15. Bảo mật và an toàn hệ cơ sở dữ liệu trang 37 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 14. SQL - Ngôn ngữ truy vấn có cấu trúc trang 36 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 13. Cơ sở dữ liệu quan hệ trang 33 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 12. Hệ quản trị cơ sở dữ liệu và hệ cơ sở dữ liệu trang 30 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 11. Cơ sở dữ liệu trang 27 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 10. Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ quản lí trang 25 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 9. Giao tiếp an toàn trên internet trang 23 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 8. Thực hành nâng cao sử dụng thư điện tử và mạng xã hội trang 21 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 7. Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet trang 18 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 6. Lưu trữ và chia sẻ tệp tin trên internet trang 14 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 5. Kết nối máy tính với các thiết bị số trang 14 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 4. Bên trong máy tính trang 11 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 3. Phần mềm nguồn mở và phần mềm chạy trên Internet trang 10 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 2. Thực hành sử dụng hệ điều hành trang 7 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 1. Hệ điều hành trang 5 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 3. Thực hành một số tính năng nâng cao của mạng xã hội trang 15 SBT Tin học 11 Cánh diều Bài 2. Thực hành một số tính năng hữu ích của máy tìm kiếm trang 14 SBT Tin học 11 Cánh diều

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm