SGK Lịch sử và Địa lí Lớp 7 Chân trời sáng tạo

Bài học cùng chương

Bài học chương khác

[SGK Lịch sử và Địa lí Lớp 7 Chân trời sáng tạo] Bài 8. Vương triều Gúp-ta SGK Lịch sử và Địa lí 7 Chân trời sáng tạo

Hướng dẫn học bài: Bài 8. Vương triều Gúp-ta SGK Lịch sử và Địa lí 7 Chân trời sáng tạo - Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 7 Lớp 7. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Lịch sử và Địa lí Lớp 7 Chân trời sáng tạo Lớp 7' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

? mục 1

trả lời câu hỏi mục 1 trang 33 sgk lịch sử và địa lí 7

nêu những nét chính về điều kiện tự nhiên ấn độ

phương pháp giải:

đọc lại nội dung mục 1 sgk

lời giải chi tiết:

điều kiện tự nhiên ấn độ:

- lãnh thổ ấn độ thuộc khu vực nam á.

- phía bắc là dãy hi-ma-lay-a

- ba mặt giáp biển, thuận lợi cho giao thương, buôn bán.

- đồng bằng sông ấn và sông hằng cung cấp phù sa và nước cho nông nghiệp.

- phía nam là cao nguyên đê-can, cư dân sống chủ yếu bằng nghề chăn thả gia súc.

? mục 2

trả lời câu hỏi mục 2 trang 33 sgk lịch sử và địa lí 7

- trình bày những nét chính về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội thời kì gúp-ta.

- xã hội ấn độ thời gúp-ta thể hiện như thế nào qua sự miêu tả của nhà sư pháp hiến trong tư liệu 8.5

phương pháp giải:

- đọc lại nội dung mục 2 sgk trang 33

- trình bày kẻ bảng để dễ có cái nhìn tổng quát.

lời giải chi tiết:

- nét chính về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội thời kì gúp-ta:

chính trị

kinh tế

xã hội

- năm 320, ấn độ thống nhất, vương triều gúp-ta thành lập.

- đầu thế kỉ vi, người hung nô tràn vào xâm lược bắc ấn.

- năm 535: vương triều gúp-ta kết thúc.

- phần lớn người dân sống ở nông thôn và làm nghề nông.

- thương mại phát triển ở thành thị, các đồng tiền vàng, bạc được lưu hành rộng rãi.

- nghề luyện kim, luyện sắt, làm trang sức đạt đến đỉnh cao.

chế độ đẳng cấp: thể hiện rõ vị trí xã hội và nghề nghiệp mỗi người.

- qua sự miêu tả của nhà sư pháp hiến trong tư liệu 8.5 ta có thể thấy xã hội ấn độ:

+ người dân sống hạnh phúc

+ ai canh tác trên đất của hoàng gia mới phải trả một khoản thuế.

+ đất nước bình yên, không có “chặt đầu hoặc trừng phạt thể xác”.

+ các quân lính và nhà hầu của nhà vua đều được trả công.

+ người dân không giết sinh vật sống, không uống rượu say.

? mục 3

trả lời câu hỏi mục 3 trang 35 sgk lịch sử và địa lí 7

- kể tên những thành tựu tiêu biểu của văn hóa ấn độ thời gúp-ta

- việc trường đại học phật giáo na-lan-đa (nalanda) dạy tri thức về hin-đu giáo thể hiện điều gì?

phương pháp giải:

b1. đọc lại nội dung mục 3 trang 35 sgk

b2. kẻ bảng về các thành tựu của văn hóa ấn độ: tôn giáo, văn học, thiên văn học, y học, kiến trúc…

lời giải chi tiết:

những thành tựu tiêu biểu của văn hóa ấn độ thời gúp-ta

lĩnh vực	thành tựu
tôn giáo	hin-đu giáo: tôn giáo chính ở ấn độ phật giáo: được coi trọng
văn học	văn thơ chữ phạn đạt được nhiều thành tựu. tác phẩm: sakuntala, dushyanta, bharata,…
thiên văn học	giả thuyết về trái đất hình tròn và tự quay quanh trục của nó.
y học	các thầy thuốc đã biết phẫu thuật và khử trùng vết thương họ đã biết làm vacxin.
kiến trúc và điêu khắc	tạo nên một phong cách nghệ thuật điển hình: phong cách nghệ thuật gúp-ta công trình: chùa hang a-gian-ta, bảo tháp san-chi, đền tháp ellora..

trường đại học phật giáo na-lan-đa (nalanda) dạy tri thức về hin-đu giáo thể hiện sự tôn trọng hin-đu giáo, trân trọng các kiến thức mà hin đu giáo mang lại (kiến thức, y học).

luyện tập

trả lời câu hỏi mục luyện tập trang 36 sgk lịch sử và địa lí 7

hoàn thành bảng: khái quát về tình hình ấn độ thời kì vương triều gúp ta, theo mẫu sau: