SBT Tiếng anh Lớp 8 iLearn Smart World

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Unit 1. Free time - Tiếng Anh Lớp 8 Right on!

1. Giới thiệu chương:

Chương "Thời gian rảnh" (Free Time) nhằm mục đích trang bị cho học sinh vốn từ vựng, ngữ pháp và kỹ năng giao tiếp cần thiết để nói về các hoạt động giải trí và sở thích cá nhân trong thời gian rảnh rỗi. Chương trình học tập trung vào việc phát triển khả năng diễn đạt ý kiến, chia sẻ kinh nghiệm và thảo luận về các hoạt động giải trí phổ biến, từ đó giúp học sinh tự tin hơn trong giao tiếp tiếng Anh trong các tình huống đời sống thực tế. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh:

Nắm vững từ vựng liên quan đến các hoạt động giải trí và sở thích. Sử dụng thành thạo các cấu trúc ngữ pháp cần thiết để mô tả hoạt động và sở thích. Phát triển kỹ năng giao tiếp, đặc biệt là khả năng nói và viết về chủ đề thời gian rảnh. Tăng cường khả năng nghe hiểu và đọc hiểu các văn bản liên quan đến chủ đề. Hiểu biết thêm về văn hóa và lối sống của người bản ngữ thông qua các hoạt động giải trí. 2. Các bài học chính:
Chương "Thời gian rảnh" thường bao gồm các bài học nhỏ, tập trung vào các khía cạnh khác nhau của chủ đề:

Bài 1: Các hoạt động giải trí phổ biến: Giới thiệu từ vựng về các hoạt động giải trí như đọc sách, xem phim, chơi thể thao, nghe nhạc, đi du lịch, v.v... Học sinh sẽ học cách mô tả các hoạt động này bằng tiếng Anh.
Bài 2: Sở thích cá nhân: Tập trung vào việc diễn đạt sở thích cá nhân và lý do yêu thích những hoạt động đó. Bài học này sẽ giúp học sinh sử dụng các cấu trúc câu như "I like/loveu2026 becauseu2026", "My hobby isu2026", v.vu2026
Bài 3: Thảo luận về thời gian rảnh: Học sinh sẽ được luyện tập kỹ năng giao tiếp thông qua các hoạt động như thảo luận nhóm, trò chơi, thuyết trình về thời gian rảnh của mình.
Bài 4: (Nếu có): Văn hóa và giải trí: Bài học này có thể mở rộng kiến thức về văn hóa và lối sống của người bản ngữ thông qua các hoạt động giải trí phổ biến ở các quốc gia khác nhau.
Bài ôn tập: Tổng hợp và củng cố kiến thức đã học thông qua các bài tập đa dạng như trắc nghiệm, điền từ, viết đoạn văn, v.vu2026

3. Kỹ năng phát triển:

Thông qua chương "Thời gian rảnh", học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng từ vựng: Mở rộng vốn từ vựng liên quan đến các hoạt động giải trí và sở thích. Kỹ năng ngữ pháp: Nắm vững các cấu trúc ngữ pháp cần thiết để mô tả hoạt động và sở thích. Kỹ năng nghe: Nắm bắt thông tin chính từ các đoạn hội thoại và bài nghe về chủ đề thời gian rảnh. Kỹ năng nói: Tự tin hơn trong việc diễn đạt ý kiến, chia sẻ kinh nghiệm và thảo luận về các hoạt động giải trí. Kỹ năng đọc: Hiểu nội dung các văn bản đọc về chủ đề thời gian rảnh. Kỹ năng viết: Viết đoạn văn, bài luận ngắn về sở thích và thời gian rảnh của bản thân. 4. Khó khăn thường gặp:

Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải khi học chương này:

Từ vựng: Một số từ vựng chuyên ngành có thể khó nhớ và khó phát âm. Ngữ pháp: Việc sử dụng các thì động từ và cấu trúc câu để diễn đạt sở thích và hoạt động có thể gây khó khăn cho một số học sinh. Kỹ năng giao tiếp: Một số học sinh có thể ngại ngùng khi tham gia thảo luận nhóm hoặc thuyết trình. Khả năng nghe hiểu: Hiểu nội dung các bài nghe có thể khó khăn nếu tốc độ nói quá nhanh hoặc giọng nói khó nghe. 5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả chương "Thời gian rảnh", học sinh nên:

Học từ vựng thường xuyên: Sử dụng flashcards, trò chơi từ vựng và ghi chú từ vựng vào sổ tay. Luyện tập ngữ pháp: Làm nhiều bài tập ngữ pháp để củng cố kiến thức. Tham gia tích cực các hoạt động giao tiếp: Không ngại ngùng khi tham gia thảo luận nhóm và thuyết trình. Nghe nhiều bài nghe tiếng Anh: Luyện tập khả năng nghe hiểu bằng cách nghe các đoạn hội thoại và bài nghe có chủ đề liên quan. Đọc nhiều tài liệu tiếng Anh: Tìm kiếm các bài đọc có chủ đề thời gian rảnh để tăng cường khả năng đọc hiểu. Kết hợp học tập với thực tế: Áp dụng kiến thức đã học vào cuộc sống hàng ngày bằng cách nói chuyện với bạn bè và người thân về sở thích và thời gian rảnh của mình. 6. Liên kết kiến thức:

Chương "Thời gian rảnh" có liên kết chặt chẽ với các chương khác trong sách giáo khoa, đặc biệt là các chương liên quan đến:

Chương giới thiệu về bản thân: Kiến thức về cách giới thiệu bản thân và sở thích cá nhân sẽ được áp dụng và mở rộng trong chương này. Chương về thì hiện tại: Kiến thức về các thì hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn sẽ được sử dụng để diễn tả các hoạt động và sở thích. * Chương về các cấu trúc câu: Các cấu trúc câu như câu hỏi, câu trả lời, câu mệnh đề quan hệ sẽ được áp dụng để tạo nên các đoạn văn và bài luận mạch lạc.

Tóm lại, chương "Thời gian rảnh" là một chương quan trọng giúp học sinh phát triển toàn diện các kỹ năng tiếng Anh, từ đó giúp họ tự tin hơn trong giao tiếp và hiểu biết thêm về văn hóa và lối sống của người bản ngữ. Việc áp dụng các phương pháp học tập hiệu quả sẽ giúp học sinh đạt được kết quả tốt nhất.

Keywords: Unit 1, Free time, hobbies, activities, leisure, vocabulary, grammar, speaking, listening, reading, writing, English skills, communication skills.