Chương 9: Các nguồn lực, một số tiêu chí đánh giá sự phát triển kinh tế - SGK Địa lí Lớp 10 Cánh Diều
Chương 9: u201cCác nguồn lực, một số tiêu chí đánh giá sự phát triển kinh tếu201d thuộc môn Địa lí lớp 10, tập trung vào việc phân tích các yếu tố quan trọng thúc đẩy sự phát triển kinh tế của một quốc gia và cách đánh giá mức độ phát triển đó. Chương trình học hướng đến mục tiêu giúp học sinh hiểu được khái niệm về nguồn lực, các loại nguồn lực, vai trò của chúng trong phát triển kinh tế, cũng như các tiêu chí để đánh giá sự phát triển kinh tế một cách toàn diện. Học sinh sẽ được trang bị kiến thức cơ bản để phân tích tình hình kinh tế - xã hội của các quốc gia, vùng lãnh thổ khác nhau trên thế giới và hiểu được sự liên kết giữa các nguồn lực với sự phát triển bền vững.
Chương này bao gồm các bài học chính sau:
Bài 1: Khái niệm nguồn lực và phân loại: Bài học này giới thiệu khái niệm nguồn lực, phân loại nguồn lực theo nhiều tiêu chí khác nhau như nguồn lực tự nhiên, nguồn lực nhân tạo, nguồn lực kinh tế, nguồn lực xã hội... Học sinh sẽ được làm quen với các ví dụ cụ thể minh họa cho từng loại nguồn lực. Bài 2: Vai trò của các nguồn lực trong phát triển kinh tế: Bài học tập trung phân tích vai trò của từng loại nguồn lực đối với sự phát triển kinh tế, làm rõ mối quan hệ tương hỗ, tác động qua lại giữa các nguồn lực. Học sinh sẽ hiểu được tầm quan trọng của việc khai thác và sử dụng hiệu quả các nguồn lực. Bài 3: Một số tiêu chí đánh giá sự phát triển kinh tế: Bài học này trình bày các tiêu chí quan trọng để đánh giá sự phát triển kinh tế của một quốc gia hoặc vùng lãnh thổ. Các tiêu chí này bao gồm: GDP, thu nhập bình quân đầu người, chỉ số phát triển con người (HDI), tỷ lệ nghèo đói, mức độ đô thị hoá, cơ cấu kinh tếu2026 Học sinh sẽ được làm quen với cách sử dụng các chỉ số này để so sánh và đánh giá mức độ phát triển kinh tế. Bài 4: Thực trạng và giải pháp phát triển kinh tế của một số quốc gia/vùng lãnh thổ: Bài học này sẽ phân tích thực trạng phát triển kinh tế của một số quốc gia/vùng lãnh thổ tiêu biểu, từ đó rút ra các bài học kinh nghiệm và đề xuất giải pháp phát triển kinh tế bền vững.Thông qua chương này, học sinh sẽ được rèn luyện các kỹ năng sau:
Kỹ năng phân tích: Phân tích các loại nguồn lực, vai trò của chúng trong phát triển kinh tế và mối quan hệ giữa các nguồn lực. Kỹ năng tổng hợp: Tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn khác nhau để đánh giá sự phát triển kinh tế của một quốc gia/vùng lãnh thổ. Kỹ năng so sánh: So sánh sự phát triển kinh tế của các quốc gia/vùng lãnh thổ khác nhau dựa trên các tiêu chí đã học. Kỹ năng giải quyết vấn đề: Đề xuất giải pháp cho các vấn đề liên quan đến phát triển kinh tế bền vững. Kỹ năng sử dụng bản đồ, biểu đồ: Phân tích và hiểu thông tin từ bản đồ, biểu đồ thống kê liên quan đến kinh tế.Một số khó khăn học sinh có thể gặp phải khi học chương này:
Khó khăn trong việc hiểu và phân biệt các loại nguồn lực:
Một số nguồn lực có sự chồng chéo, gây khó khăn cho việc phân loại.
Khó khăn trong việc hiểu và áp dụng các chỉ tiêu kinh tế:
Các chỉ tiêu kinh tế phức tạp, đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc.
Khó khăn trong việc phân tích và so sánh dữ liệu kinh tế:
Việc xử lý và phân tích số liệu đòi hỏi kỹ năng và sự cẩn thận.
Khó khăn trong việc liên hệ lý thuyết với thực tiễn:
Áp dụng kiến thức đã học vào phân tích tình hình kinh tế thực tế của các quốc gia.
Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:
Đọc kỹ nội dung sách giáo khoa:
Tập trung vào các khái niệm quan trọng và các ví dụ minh họa.
Tham khảo thêm tài liệu:
Tìm kiếm thêm thông tin từ internet, sách báo, tạp chíu2026 để mở rộng kiến thức.
Thực hành giải bài tập:
Giải các bài tập trong sách giáo khoa và các bài tập bổ sung để củng cố kiến thức.
Thảo luận nhóm:
Thảo luận với bạn bè để hiểu rõ hơn các vấn đề khó khăn.
Sử dụng bản đồ và biểu đồ:
Thường xuyên sử dụng bản đồ và biểu đồ để trực quan hóa thông tin.
Kết hợp lý thuyết với thực tiễn:
Liên hệ kiến thức đã học với thực tế kinh tế của Việt Nam và các quốc gia khác.
Chương này có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong sách giáo khoa Địa lí lớp 10, đặc biệt là:
Chương về dân số:
Dân số là một nguồn lực quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển kinh tế.
Chương về vị trí địa lí:
Vị trí địa lí ảnh hưởng đến việc khai thác và sử dụng các nguồn lực.
Chương về tự nhiên:
Tài nguyên thiên nhiên là một trong những nguồn lực quan trọng nhất của một quốc gia.
* Các chương về kinh tế khu vực:
Kiến thức về kinh tế khu vực sẽ giúp học sinh hiểu sâu hơn về sự phát triển kinh tế của các quốc gia và khu vực.
Chương 9: Các nguồn lực, một số tiêu chí đánh giá sự phát triển kinh tế - Môn Địa lí Lớp 10
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
-
Chương 1: Sử dụng bản đồ
- Bài 1. Môn Địa lí với định hướng nghề nghiệp trang 5, 6 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 2. Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ trang 7, 8, 9 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 3. Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống trang 9, 10 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Chương 10: Địa lí ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản
- Bài 23. Vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển và phân bố nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản trang 58, 59 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 24. Địa lý ngành nông nghiệp trang 60, 61 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 25. Địa lý ngành lâm nghiệp và ngành thủy sản trang 63, 64 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 26. Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp, một số vấn đề phát triển nông nghiệp hiện đại trên thế giới và định hướng phát triển nông nghiệp trong tương lai trang 66, 67 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 27. Thực hành: Vẽ và nhận xét biểu đồ về sản lượng lương thực thế giới trang 68 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Chương 11: Địa lí ngành công nghiệp
- Bài 28. Vai trò, đặc điểm, cơ cấu ngành công nghiệp, các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển và phân bố công nghiệp trang 69, 70 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 29. Địa lý một số ngành công nghiệp trang 71, 72 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 30. Tổ chức lãnh thổ công nghiệp trang 76, 77SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 31. Tác động của công nghiệp đối với môi trường, phát triển năng lượng tái tạo, định hướng phát triển công nghiệp trong tương lai trang 78 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Chương 12: Địa lí ngành dịch vụ
- Bài 33. Cơ cấu, vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố dịch vụ trang 79, 80 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 34. Địa lý ngành giao thông vận tải trang 81, 82 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 35. Địa lý ngành bưu chính viễn thông trang 84, 85 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 36. Địa lý ngành du lịch trang 86, 87 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 37. Địa lý ngành thương mại và ngành tài chính ngân hàng trang 87, 88 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Chương 13: Phát triển bền vững và tăng trưởng xanh
-
Chương 2: Trái Đất
- Bài 4. Sự hình thành của Trái Đất, vỏ Trái Đất và vật liệu cấu tạo vỏ Trái Đất trang 11.12 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 4. Sự hình thành Trái Đất, vỏ Trái Đất và vật liệu cấu tạo vỏ Trái Đất trang 11,12 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 5. Hệ quả địa lí các chuyển động của Trái Đất trang 13, 14, 15,16,17 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 5. Hệ quả địa lý các chuyển động của Trái Đất trang 13, 14 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Chương 3: Thạch quyển
- Bài 6. Thạch quyển, thuyết kiến tạo mảng trang 18, 19 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 7. Nội lực và ngoại lực trang 20, 21 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 8. Thực hành: Sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa trang 22, 23 SBT Địa lí 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Chương 4: Khí quyển
- Chương 5. Thủy quyển
- Chương 6: Sinh quyển
- Chương 7. Một số quy luật của vỏ địa lí
- Chương 8: Địa lí dân cư