Chương 10. Khai thác tài nguyên từ vỏ Trái Đất - Vở thực hành Khoa học tự nhiên Lớp 9

Chương 10 "Khai thác tài nguyên từ vỏ Trái Đất" trong sách giáo khoa Khoa học tự nhiên lớp 9 (Kết nối tri thức) tập trung vào việc cung cấp cho học sinh kiến thức nền tảng về các loại tài nguyên khoáng sản có trong vỏ Trái Đất, cách thức khai thác và sử dụng chúng, cũng như những tác động tiêu cực đến môi trường do hoạt động khai thác gây ra. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh:

* Hiểu rõ khái niệm tài nguyên khoáng sản, phân loại và vai trò của chúng trong đời sống và sản xuất.
* Nắm vững các phương pháp khai thác tài nguyên khoáng sản phổ biến.
* Nhận thức được những lợi ích kinh tế và những hệ lụy môi trường do hoạt động khai thác khoáng sản mang lại.
* Hình thành ý thức bảo vệ tài nguyên khoáng sản và sử dụng chúng một cách bền vững.

Chương 10 thường bao gồm các bài học chính sau:

* Bài 1: Tài nguyên khoáng sản: Bài học này giới thiệu khái niệm tài nguyên khoáng sản, sự hình thành của chúng trong vỏ Trái Đất, các loại khoáng sản phổ biến (kim loại, phi kim loại, nhiên liệu), và vai trò quan trọng của chúng trong các ngành công nghiệp và đời sống hàng ngày. Học sinh sẽ được tìm hiểu về các mỏ khoáng sản lớn trên thế giới và ở Việt Nam.
* Bài 2: Khai thác và sử dụng tài nguyên khoáng sản: Bài học này trình bày các phương pháp khai thác khoáng sản khác nhau (khai thác lộ thiên, khai thác hầm lò), quy trình khai thác, chế biến và sử dụng khoáng sản. Đồng thời, bài học cũng đề cập đến các vấn đề về an toàn lao động trong khai thác khoáng sản.
* Bài 3: Tác động của việc khai thác tài nguyên khoáng sản đến môi trường: Bài học này tập trung vào phân tích các tác động tiêu cực của hoạt động khai thác khoáng sản đến môi trường như ô nhiễm không khí, ô nhiễm nguồn nước, suy thoái đất, mất đa dạng sinh học, và biến đổi cảnh quan. Bài học cũng giới thiệu các biện pháp giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường trong quá trình khai thác khoáng sản.
* Bài 4: Sử dụng hợp lý và bảo vệ tài nguyên khoáng sản: Bài học này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sử dụng tài nguyên khoáng sản một cách hợp lý và tiết kiệm, đồng thời giới thiệu các giải pháp bảo vệ tài nguyên khoáng sản như tái chế, sử dụng vật liệu thay thế, và quản lý khai thác khoáng sản một cách bền vững.

Khi học chương này, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

* Quan sát và thu thập thông tin: Học sinh có thể quan sát các hiện tượng tự nhiên, hình ảnh, video liên quan đến khai thác khoáng sản và thu thập thông tin từ các nguồn khác nhau (sách, báo, internet).
* Phân tích và so sánh: Học sinh có thể phân tích và so sánh các loại tài nguyên khoáng sản khác nhau, các phương pháp khai thác khác nhau, và các tác động khác nhau đến môi trường.
* Đánh giá và giải quyết vấn đề: Học sinh có thể đánh giá được những lợi ích và tác hại của việc khai thác khoáng sản, và đề xuất các giải pháp để giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường.
* Hợp tác và giao tiếp: Học sinh có thể làm việc nhóm để thực hiện các dự án nghiên cứu, thảo luận và trình bày các vấn đề liên quan đến khai thác và sử dụng tài nguyên khoáng sản.
* Tư duy phản biện: Học sinh có thể đặt câu hỏi và suy nghĩ phản biện về các vấn đề liên quan đến khai thác khoáng sản, và đưa ra quan điểm cá nhân.

Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải khi học chương này bao gồm:

* Khó hình dung các quá trình địa chất: Quá trình hình thành tài nguyên khoáng sản diễn ra trong thời gian dài và ở sâu trong lòng đất, do đó học sinh có thể gặp khó khăn trong việc hình dung và hiểu rõ các quá trình này.
* Khó khăn trong việc liên hệ kiến thức với thực tế: Học sinh có thể chưa có nhiều kiến thức thực tế về các ngành công nghiệp khai thác khoáng sản, do đó có thể gặp khó khăn trong việc liên hệ kiến thức trong sách giáo khoa với thực tế cuộc sống.
* Khó khăn trong việc đánh giá tác động môi trường: Việc đánh giá tác động môi trường của hoạt động khai thác khoáng sản đòi hỏi kiến thức tổng hợp về nhiều lĩnh vực khoa học khác nhau, do đó học sinh có thể gặp khó khăn trong việc đánh giá một cách toàn diện.

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh có thể áp dụng các phương pháp sau:

* Sử dụng hình ảnh và video: Sử dụng các hình ảnh, video về các mỏ khoáng sản, quy trình khai thác, và các tác động môi trường để trực quan hóa kiến thức.
* Thực hiện các dự án nghiên cứu: Thực hiện các dự án nghiên cứu về các loại khoáng sản cụ thể, các mỏ khoáng sản ở địa phương, hoặc các biện pháp bảo vệ môi trường trong khai thác khoáng sản.
* Tham gia các hoạt động thực tế: Tham quan các bảo tàng địa chất, các khu vực khai thác khoáng sản (nếu có điều kiện) để có cái nhìn thực tế về ngành công nghiệp này.
* Thảo luận nhóm: Thảo luận nhóm về các vấn đề liên quan đến khai thác và sử dụng tài nguyên khoáng sản, và chia sẻ ý kiến cá nhân.
* Tìm kiếm thông tin trên internet: Tìm kiếm thông tin trên internet về các loại khoáng sản, các công nghệ khai thác mới, và các chính sách bảo vệ môi trường.

Chương 10 "Khai thác tài nguyên từ vỏ Trái Đất" có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong chương trình Khoa học tự nhiên lớp 9, đặc biệt là:

* Chương về Địa chất: Kiến thức về cấu tạo của Trái Đất, các quá trình địa chất (vận động kiến tạo, núi lửa, động đất) giúp học sinh hiểu rõ hơn về sự hình thành và phân bố của tài nguyên khoáng sản.
* Chương về Hóa học: Kiến thức về các nguyên tố hóa học, hợp chất hóa học giúp học sinh hiểu rõ hơn về thành phần hóa học của các loại khoáng sản và các quá trình chế biến khoáng sản.
* Chương về Sinh học: Kiến thức về hệ sinh thái, đa dạng sinh học giúp học sinh hiểu rõ hơn về tác động của hoạt động khai thác khoáng sản đến môi trường sống.
* Chương về Vật lý: Kiến thức về năng lượng, vật chất giúp học sinh hiểu rõ hơn về các phương pháp khai thác khoáng sản và sử dụng năng lượng hiệu quả trong quá trình này.

Bằng cách liên kết kiến thức giữa các chương, học sinh có thể có cái nhìn tổng quan và sâu sắc hơn về thế giới tự nhiên và mối quan hệ giữa con người và môi trường.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Lời giải và bài tập Lớp 9 đang được quan tâm

Bài 2. Khoan dung - SBT Giáo dục công dân 9 Chân trời sáng tạo Bài 9. Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 8. Tiêu dùng thông minh - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 7. Thích ứng với thay đổi - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 6. Quản lí thời gian hiệu quả - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 5. Bảo vệ hòa bình - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 4. Khách quan và công bằng - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 3. Tích cực tham gia hoạt động cộng đồng - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 2. Khoan dung - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 1. Sống có lí tưởng - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 16: Thực hành: Lập chương trình máy tính trang 62, 63 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 15: Bài toán tin học trang 61, 62 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 14: Giải quyết vấn đề trang 58, 59, 60 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 13b: Biên tập và xuất video trang 56, 57 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 12b. Hoàn thành việc dựng video trang 52, 53, 54, 55 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 11b: Thực hành: Dựng video theo kịch bản trang 48, 49, 50 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 10b: Chuẩn bị dữ liệu và dựng video trang 47, 48, 49 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 9b. Các chức năng chính của phần mềm làm video trang 44, 45, 46 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 13a: Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình trang 39, 40, 41 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 12a: Sử dụng hàm IF trang 36, 37, 38 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 11a: Sử dụng hàm SUMIF trang 33, 34, 35 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 10a: Sử dụng hàm COUNTIF trang 30,31, 32 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 9a: Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu trang 25, 26, 27, 28, 29, 30 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 8: Thực hành: Sử dụng công cụ trực quan trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác trang 21, 22, 23, 24 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 7. Trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác trang 19, 20 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 6. Khai thác phần mềm mô phỏng trang 16, 17, 18 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 5. Tìm hiểu phần mềm mô phỏng trang 14, 15 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 4. Một số vấn đề pháp lí về sử dụng dịch vụ Internet trang 12, 13 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 3. Thực hành: Đánh giá chất lượng thông tin trang 8, 9 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 2. Thông tin trong giải quyết vấn đề trang 5, 6, 7 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 1. Thế giới kĩ thuật số trang 3, 4, 5 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 1. Vai trò của máy tính trong đời sống SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo Bài 13. Quy trình giao bài toán cho máy tính giải quyết SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo Bài 12. Bài toán trong tin học SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo Bài 11. Giải quyết vấn đề SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo Bài 9B. Thay đổi tốc độ phát video SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo Bài 8B. Lồng ghép video, âm thanh SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo Bài 7B. Hiệu ứng chuyển cảnh SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo Bài 10A. Thực hành trực quan hoá dữ liệu và đánh giá dự án SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo Bài 9A. Tổng hợp, đối chiếu thu, chi SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm