SGK GDCD Lớp 6 kết nối tri thức

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

BÀI 1: TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ - SGK GDCD Lớp 6 Cánh Diều

Chương "Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ" trong sách Giáo dục công dân (GDCD) lớp 6 tập trung vào việc giúp học sinh hiểu rõ hơn về gia đình , dòng họ của mình, từ đó bồi dưỡng tình yêu , sự trân trọng và ý thức gìn giữ , phát huy những giá trị tốt đẹp của truyền thống. Chương này đặt nền móng cho việc hình thành nhân cách và đạo đức của học sinh, khuyến khích các em trở thành những công dân có trách nhiệm , biết kế thừa và phát triển những giá trị văn hóa truyền thống.

Mục tiêu chính của chương là: Giúp học sinh nhận biết được vai trò của gia đình, dòng họ trong cuộc sống của mỗi người. Hiểu rõ về các loại hình truyền thống gia đình, dòng họ (ví dụ: truyền thống hiếu học , truyền thống lao động , truyền thống tương thân tương ái ...). Biết trân trọng và tự hào về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. Xác định được trách nhiệm của bản thân trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ. Rèn luyện các kỹ năng giao tiếp, ứng xử trong gia đình và cộng đồng.
Chương "Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ" thường bao gồm các bài học sau:

1. Gia đình và dòng họ - Nơi ta sinh ra và lớn lên: Bài học này giới thiệu về khái niệm gia đình , dòng họ , vai trò của gia đình, dòng họ trong việc hình thành và phát triển của mỗi cá nhân. Học sinh sẽ được tìm hiểu về cấu trúc gia đình , mối quan hệ giữa các thành viên, và những tình cảm thiêng liêng trong gia đình.
2. Truyền thống gia đình, dòng họ: Bài học này tập trung vào việc tìm hiểu về khái niệm truyền thống , các loại hình truyền thống phổ biến (ví dụ: truyền thống tôn sư trọng đạo , truyền thống giữ gìn bản sắc văn hóa ...). Học sinh sẽ được tìm hiểu về những tấm gương tiêu biểu trong gia đình, dòng họ, những câu chuyện về truyền thống.
3. Giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ: Bài học này tập trung vào việc xác định trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc gìn giữ và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ. Học sinh sẽ được học về các hành động cụ thể để thể hiện sự tôn trọng và trân trọng truyền thống (ví dụ: tham gia các hoạt động của gia đình, dòng họ, chăm sóc ông bà, cha mẹ...).
4. Ứng xử trong gia đình và cộng đồng: Bài học này tập trung vào việc rèn luyện các kỹ năng giao tiếp, ứng xử trong gia đình và cộng đồng. Học sinh sẽ được học về cách tôn trọng người lớn tuổi, giúp đỡ người khác, giữ gìn hòa khí trong gia đình.

Thông qua việc học chương này, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng nhận thức: Khả năng hiểu biết về gia đình, dòng họ, truyền thống, giá trị văn hóa.
Kỹ năng giao tiếp: Khả năng giao tiếp hiệu quả với các thành viên trong gia đình và cộng đồng, lắng nghe , chia sẻ , và thể hiện tình cảm.
Kỹ năng tư duy: Khả năng phân tích , đánh giá , và giải quyết vấn đề liên quan đến các vấn đề trong gia đình, dòng họ.
Kỹ năng hợp tác: Khả năng làm việc nhóm , phối hợp với người khác để thực hiện các hoạt động liên quan đến gia đình, dòng họ.
Kỹ năng tự nhận thức: Khả năng tự đánh giá bản thân, xác định được vai trò và trách nhiệm của mình trong gia đình, dòng họ.

Trong quá trình học chương này, học sinh có thể gặp phải một số khó khăn sau:

Khó khăn trong việc tìm hiểu về truyền thống gia đình, dòng họ do thiếu thông tin hoặc ít có cơ hội tiếp xúc với các hoạt động của gia đình, dòng họ. Khó khăn trong việc thể hiện tình cảm và sự trân trọng đối với gia đình, dòng họ do rào cản về tâm lý hoặc thiếu kỹ năng giao tiếp. Khó khăn trong việc xác định trách nhiệm của bản thân trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ. Khó khăn trong việc áp dụng các kiến thức vào thực tế do thiếu môi trường thực hành hoặc thiếu sự hỗ trợ từ gia đình và nhà trường.

Để học hiệu quả chương này, học sinh nên áp dụng các phương pháp sau:

Tích cực tham gia vào các hoạt động của gia đình, dòng họ (ví dụ: các buổi họp mặt, giỗ chạp, thăm hỏi...). Tìm hiểu về lịch sử gia đình, dòng họ thông qua việc hỏi chuyện ông bà, cha mẹ, đọc sách , xem phim ... Chia sẻ những câu chuyện, kỷ niệm về gia đình, dòng họ với bạn bè và thầy cô. Thực hành các hành động thể hiện sự tôn trọng và trân trọng truyền thống gia đình, dòng họ (ví dụ: chăm sóc ông bà, cha mẹ, giúp đỡ người thân...). Tham gia các hoạt động ngoại khóa, các cuộc thi liên quan đến chủ đề gia đình, dòng họ. Ghi chép những điều đã học và tự đánh giá về sự tiến bộ của bản thân.

Chương "Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ" có liên kết chặt chẽ với các chương khác trong môn GDCD và các môn học khác:

Môn Ngữ văn: Học sinh có thể sử dụng kiến thức về gia đình, dòng họ để viết văn , thuyết trình , và phân tích các tác phẩm văn học liên quan. Môn Lịch sử: Học sinh có thể tìm hiểu về lịch sử gia đình, dòng họ để hiểu rõ hơn về truyền thống và giá trị văn hóa của gia đình, dòng họ. Môn Địa lý: Học sinh có thể tìm hiểu về địa phương , vùng miền nơi gia đình, dòng họ sinh sống để hiểu rõ hơn về môi trường sống và văn hóa. Các chương khác trong môn GDCD: Kiến thức về gia đình, dòng họ là nền tảng cho việc học các chương về tình bạn , tình yêu quê hương, đất nước , quyền và nghĩa vụ của công dân . Từ khóa: Gia đình, dòng họ, truyền thống, tự hào, trân trọng, gìn giữ, phát huy, giá trị, nhân cách, đạo đức, công dân, trách nhiệm, kế thừa, phát triển, hiếu học, lao động, tương thân tương ái, tôn sư trọng đạo, bản sắc văn hóa, tấm gương, câu chuyện, cấu trúc gia đình, mối quan hệ, tình cảm, giao tiếp, ứng xử, nhận thức, tư duy, hợp tác, tự nhận thức, hoạt động, lịch sử, câu chuyện, kỷ niệm, tôn trọng, chăm sóc, giúp đỡ, địa phương, vùng miền, quê hương, đất nước, quyền, nghĩa vụ, công dân, văn hóa, xã hội, thế hệ, ông bà, cha mẹ, con cháu, tổ tiên, nguồn cội, bản sắc, đoàn kết, yêu thương, sẻ chia, trách nhiệm, nghĩa vụ, cộng đồng, sống đẹp, sống có ích, kế thừa, phát triển, giá trị văn hóa, văn hóa truyền thống.

BÀI 1: TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ - Môn GDCD lớp 6

Giải câu hỏi Khám phá 1 trang 5 GDCD 6 Kết nối tri thức

Giải câu hỏi Khám phá 2 trang 6 GDCD 6 Kết nối tri thức

Giải câu hỏi Khám phá 3 trang 6 GDCD 6 Kết nối tri thức

Giải câu hỏi khởi động trang 5 GDCD 6 Kết nối tri thức

Giải câu hỏi Luyện tập 1 trang 7 GDCD 6 Kết nối tri thức

Giải câu hỏi Luyện tập 2 trang 7 GDCD 6 Kết nối tri thức

Giải câu hỏi Vận dụng 1 trang 8 GDCD 6 Kết nối tri thức

Giải câu hỏi vận dụng 2 trang 8 GDCD 6 Kết nối tri thức

Lý thuyết Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ GDCD 6 Kết nối tri thức

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật