SGK Giáo dục quốc phòng và an ninh Lớp 11 Cánh diều

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Bài 1. Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - SGK Giáo dục quốc phòng và an ninh Lớp 11 Kết nối tri thức

Giới thiệu chương:

Chương 1 trong sách Giáo dục quốc phòng và an ninh lớp 11, bộ sách Cánh Diều, tập trung vào vấn đề Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam . Đây là một chương có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia, tầm quan trọng của việc bảo vệ và những nội dung liên quan đến trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ Tổ quốc. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh:

* Hiểu rõ khái niệm chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia và tầm quan trọng của chúng đối với sự tồn vong và phát triển của đất nước.
* Nắm được các quy định pháp luật liên quan đến bảo vệ chủ quyền, lãnh thổ, biên giới quốc gia.
* Biết được các hành vi xâm phạm chủ quyền, lãnh thổ, biên giới và hậu quả của chúng.
* Xác định được trách nhiệm của bản thân và công dân trong việc bảo vệ chủ quyền, lãnh thổ, biên giới quốc gia.
* Nâng cao ý thức cảnh giác, tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc và sẵn sàng tham gia bảo vệ Tổ quốc.

Các bài học chính:

Chương này thường được chia thành các bài học sau:

1. Khái quát về chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia: Bài học này giới thiệu các khái niệm cơ bản như chủ quyền, lãnh thổ, biên giới quốc gia. Học sinh sẽ được tìm hiểu về các yếu tố cấu thành lãnh thổ (đất liền, vùng trời, vùng biển), các loại biên giới (biên giới quốc gia trên đất liền, trên biển, trên không).
2. Tầm quan trọng của việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia: Bài học này tập trung vào việc phân tích ý nghĩa của chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia đối với sự phát triển của đất nước. Học sinh sẽ hiểu được rằng việc bảo vệ vững chắc chủ quyền, lãnh thổ, biên giới là điều kiện tiên quyết để ổn định chính trị, phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội và bảo đảm an ninh quốc phòng.
3. Nội dung cơ bản về bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia: Bài học này cung cấp các kiến thức về các văn bản pháp luật, chính sách của Nhà nước về bảo vệ chủ quyền, lãnh thổ, biên giới. Học sinh sẽ được tìm hiểu về các biện pháp bảo vệ như: tuần tra, kiểm soát biên giới, đấu tranh chống buôn lậu, xâm nhập trái phép, bảo vệ tài nguyên, môi trường.
4. Trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia: Bài học này nhấn mạnh vai trò của công dân trong việc bảo vệ Tổ quốc. Học sinh sẽ được học về các hành vi được khuyến khích và các hành vi bị cấm trong việc bảo vệ chủ quyền, lãnh thổ, biên giới. Đồng thời, học sinh sẽ được tìm hiểu về các hình thức tham gia bảo vệ như: tuyên truyền, vận động, tố giác tội phạm, tham gia các hoạt động bảo vệ chủ quyền, lãnh thổ.

Kỹ năng phát triển:

Thông qua việc học tập chương này, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng quan trọng sau:

* Kỹ năng tư duy phản biện: Phân tích, đánh giá các thông tin liên quan đến chủ quyền, lãnh thổ, biên giới quốc gia.
* Kỹ năng đọc hiểu: Đọc hiểu các văn bản pháp luật, các thông tin về tình hình an ninh quốc phòng.
* Kỹ năng giao tiếp: Trao đổi, thảo luận về các vấn đề liên quan đến bảo vệ Tổ quốc.
* Kỹ năng làm việc nhóm: Hợp tác với bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ, dự án liên quan đến chủ đề.
* Kỹ năng tự học: Tự tìm kiếm, nghiên cứu thông tin để nâng cao kiến thức.
* Kỹ năng xác định và giải quyết vấn đề: Nhận diện các vấn đề liên quan đến chủ quyền, lãnh thổ, biên giới và đề xuất các giải pháp phù hợp.

Khó khăn thường gặp:

Học sinh có thể gặp một số khó khăn trong quá trình học tập chương này:

* Tính trừu tượng của các khái niệm: Các khái niệm như chủ quyền, lãnh thổ, biên giới quốc gia có thể trừu tượng đối với học sinh.
* Sự phức tạp của các vấn đề: Các vấn đề liên quan đến bảo vệ chủ quyền, lãnh thổ, biên giới quốc gia thường phức tạp, đa chiều.
* Khó khăn trong việc liên hệ với thực tế: Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc liên hệ kiến thức đã học với tình hình thực tế.
* Thiếu thông tin: Thiếu thông tin về tình hình an ninh quốc phòng, các hoạt động bảo vệ chủ quyền, lãnh thổ.
* Thiếu hứng thú: Một số học sinh có thể chưa thấy được tầm quan trọng của việc bảo vệ chủ quyền, lãnh thổ, biên giới.

Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên áp dụng các phương pháp sau:

* Chuẩn bị bài trước khi đến lớp: Đọc trước các bài học, tìm hiểu các thông tin liên quan đến chủ đề.
* Tích cực tham gia vào các hoạt động trên lớp: Đặt câu hỏi, thảo luận, chia sẻ ý kiến.
* Sử dụng các phương tiện trực quan: Xem video, hình ảnh, bản đồ để hiểu rõ hơn về các khái niệm và tình hình thực tế.
* Thực hiện các bài tập, dự án: Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các tình huống, vấn đề thực tế.
* Tìm kiếm thông tin từ nhiều nguồn: Đọc sách báo, xem tin tức, tìm kiếm thông tin trên internet.
* Kết hợp học lý thuyết với thực hành: Tham gia các hoạt động ngoại khóa, các buổi tham quan, trải nghiệm thực tế.
* Tạo nhóm học tập: Học tập cùng bạn bè để trao đổi, thảo luận, hỗ trợ lẫn nhau.

Liên kết kiến thức:

Chương này có liên kết chặt chẽ với các chương khác trong môn Giáo dục quốc phòng và an ninh, cũng như các môn học khác.

* Với các chương khác trong môn Giáo dục quốc phòng và an ninh: Kiến thức trong chương này là nền tảng để học các chương về phòng thủ dân sự, an ninh quốc gia, chiến lược quốc phòng, v.v.
* Với môn Lịch sử: Giúp học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử đấu tranh bảo vệ chủ quyền, lãnh thổ của dân tộc.
* Với môn Địa lý: Cung cấp kiến thức về địa hình, vị trí địa lý của Việt Nam, giúp học sinh hiểu rõ hơn về biên giới quốc gia.
* Với môn Giáo dục công dân: Giúp học sinh hiểu rõ hơn về quyền và nghĩa vụ của công dân trong việc bảo vệ Tổ quốc.

Bài 1. Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam