SGK Giáo dục quốc phòng và an ninh Lớp 12 Cánh diều

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Bài 7. Tìm và giữ phương hướng - SGK Giáo dục quốc phòng và an ninh Lớp 12 Kết nối tri thức

Tổng quan về Chương "Bài 7. Tìm và Giữ Phương Hướng" - GDQP&AN Lớp 12 1. Giới thiệu chương:

Chương này tập trung vào kỹ năng tìm và giữ phương hướng, một kỹ năng thiết yếu cho mọi hoạt động, đặc biệt trong lĩnh vực quốc phòng và an ninh. Học sinh sẽ được trang bị kiến thức về các phương pháp định hướng khác nhau, sử dụng bản đồ, la bàn và các công cụ định vị hiện đại. Mục tiêu chính là giúp học sinh nắm vững nguyên lý định hướng, kỹ năng thực hành sử dụng các thiết bị định hướng, và phát triển tư duy logic trong việc xác định vị trí và hướng đi. Đồng thời, chương cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phối hợp, liên lạc và tìm kiếm hỗ trợ trong trường hợp cần thiết.

2. Các bài học chính:

Chương "Bài 7. Tìm và Giữ Phương Hướng" thường bao gồm các bài học như sau:

Nguyên lý định hướng cơ bản: Khái niệm về phương hướng, các hệ tọa độ, hướng chính, hướng phụ. Sử dụng la bàn: Cách đọc bản đồ, xác định hướng, sử dụng la bàn trong điều kiện khác nhau. Sử dụng bản đồ: Kỹ thuật đọc bản đồ, hiểu các ký hiệu, xác định địa hình, tính toán khoảng cách. Định hướng bằng các phương tiện hiện đại: Giới thiệu về GPS, ứng dụng định vị trên điện thoại, vệ tinh. Phương hướng trong điều kiện cụ thể: Định hướng trong rừng, trên địa hình phức tạp, trong điều kiện thiếu ánh sáng. Phối hợp và tìm kiếm hỗ trợ: Kỹ năng liên lạc, nhận dạng tín hiệu, tìm kiếm và cứu hộ. An toàn trong quá trình định hướng: Các biện pháp phòng ngừa nguy hiểm, xử lý tình huống khẩn cấp. 3. Kỹ năng phát triển:
Học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng tư duy logic và phân tích: Phân tích thông tin trên bản đồ, xác định hướng đi.
Kỹ năng sử dụng công cụ: Sử dụng la bàn, bản đồ, và các thiết bị định vị chính xác.
Kỹ năng quan sát và nhận biết: Nhận biết các dấu hiệu địa hình, định hướng dựa trên môi trường xung quanh.
Kỹ năng phối hợp và làm việc nhóm: Làm việc nhóm để xác định phương hướng.
Kỹ năng giải quyết vấn đề: Xử lý các tình huống phức tạp trong quá trình định hướng.

4. Khó khăn thường gặp: Làm quen với các công cụ định vị: Học sinh có thể gặp khó khăn khi làm quen với la bàn, bản đồ và thiết bị định vị. Đọc và phân tích bản đồ: Việc đọc và phân tích thông tin trên bản đồ có thể phức tạp đối với một số học sinh. Xác định phương hướng trong điều kiện phức tạp: Xác định phương hướng trong môi trường thiếu ánh sáng hoặc địa hình khó khăn có thể gây khó khăn. Thiếu kỹ năng quan sát: Quan sát chính xác các dấu hiệu địa hình để định hướng có thể là thách thức đối với một số học sinh. 5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả, học sinh nên:

Thực hành thường xuyên: Luyện tập sử dụng la bàn, bản đồ, và các công cụ định hướng. Tìm hiểu lý thuyết cẩn thận: Hiểu rõ nguyên lý định hướng và cách hoạt động của các công cụ. Làm việc theo nhóm: Thảo luận và chia sẻ kinh nghiệm với các bạn. Sử dụng các tài liệu tham khảo: Tìm kiếm thêm thông tin từ sách, bài giảng, và các nguồn tài nguyên trực tuyến. Liên hệ thực tế: Áp dụng kiến thức vào thực tế bằng cách thực hành định hướng ngoài trời. 6. Liên kết kiến thức:
Chương này có liên hệ mật thiết với các chương khác trong môn GDQP&AN như:

Các chương liên quan đến kỹ năng hoạt động ngoài trời: Chương này bổ sung cho các kiến thức về kỹ năng sinh tồn, hoạt động trong điều kiện tự nhiên.
Chương về chiến thuật và chiến lược quân sự: Hiểu được tầm quan trọng của việc định hướng trong các hoạt động quân sự.
Chương về an toàn và ứng phó khẩn cấp: Kỹ năng định hướng giúp học sinh an toàn hơn trong các tình huống ngoài trời.

Từ khoá: La bàn, Bản đồ, Phương hướng, Định vị, GPS, Vệ tinh, Hệ tọa độ, Địa hình, Quan sát, Kỹ năng, Sinh tồn, Quốc phòng, An ninh, Khoảng cách, Liên lạc, An toàn, Xác định vị trí, Hướng đi, Phối hợp, Tìm kiếm, Cứu hộ, Hoạt động ngoài trời, Kỹ thuật đọc bản đồ, Ký hiệu bản đồ, Định hướng trong rừng, Định hướng ban đêm, Tìm kiếm và cứu hộ, Hệ thống định vị toàn cầu, Ứng dụng định vị, Định hướng trên địa hình phức tạp, Phân tích thông tin địa hình, Kỹ năng sử dụng công cụ, Kỹ năng làm việc nhóm, Kỹ năng giải quyết vấn đề, An toàn trong hoạt động ngoài trời, Phương pháp định hướng, Nguyên lý định hướng cơ bản, Giữ phương hướng, Phương tiện định hướng, Vị trí địa lý, Hướng chính, Hướng phụ